2008年1月10日 星期四
期末自評
反觀某些課程過於深奧,考試應付過後很快上過的東西就會被大腦自律功能給刪除了...
課程下來獲得最多的反而是指定閱讀部分,了解到很多關於多媒體的常識
BCB程式也獲得充分的入門了解(剛開始根本不會用)
課堂出席 25%
全勤了....(不是早上的課基本都是全勤了:P)
所以 25
BCB程式 25%
個人比較傾向老師可以提供關鍵指令...在程式還未摸熟的情況下只給大方向還真的造成不少困擾..
不過90%的作業還是都能順利如期完成了
拿 20
指定閱讀 25%
其實...指定閱讀的部分我還蠻混的....尤其問問題的部分常常傷透腦筋
不過伊就全數繳交了.
就拿個 15吧
期末作業 15%
由於沒有養成保留程式的習慣...導致很多有所遺漏
so....還有留著的部分才有燒錄
大部分屬於後期的作業
拿8分
上機考 10%
有寫出來
所以10
共計 : 78
期末評分
閱讀25%:12分(期中前有看,期中後就很少看)
專心25%:上課很專心20分
隨堂上機考10% :7分
程式15%:10分
額外:紅樓資訊展and數位時代雜誌:10分
總分:74分
期末自評
以前我們所學的程式都只是cin cout,但是bcb的應用,可以將程式做成像是一個介面
感覺很像變厲害一樣,很有成就感!!也讓我對於數位媒體這個學程
有了更深一步的認識,老師的教學方法也讓我對於學習上有了新的一種體驗,
沒有壓力的學習真的還蠻不錯的!!最後要謝謝老師這學期辛苦的教導啦!!
評分方式:
出席率:20% 我得15分 因為有1次上課準備學弟妹合唱沒到和一次遲到第3節才來
網路po作業:25% 我得14分 因為有些沒有交但是大部分都有交到囉!!
上機考:25% 我得15分 經過同學一番指導後有懂並重打過上傳
bcb程式:15% 我得6分 都要經過一番折騰過後才能做出程式能力還要加強
額外加分15% 我得15分 有上課舉手發問 訂閱數位時代 參觀展覽
總分: 65分
期末回顧
上課專心度25%-----------> 18
作業與問題25%------> 15
BCB程式20%--------------> 10
上機考10%-----------------> 0
額外加分------------------->14(資訊展、紅樓、訂閱數位雜誌、兩次上課加分的資料)
總分69
QQQQQQQQQQ
雖然有的老師說學生本來就該出席上課,但是這門課幾乎沒點名,我還是照常來上課,所以至少給個鼓勵吧,全勤也是有全勤獎的
專心度25%----------->19
上課有時會恍神或做其他事
教作業問題20%------>10
有時沒交,但有交的問題也沒問的很好
BCB程式20%-------------->10
簡單時自己去想去摸索,複雜時複製別人的程式碼
上機考10%----------------->0
額外加分------------------->10
去參觀紅樓\還有訂數位雜誌
分數總共74分
期末回顧 幫自己打分數
因為當我寫出來的時候,發現其實根本不難,那為什麼我寫出來的時間還要那麼長?所以回家的時候,就把下次的作業試著寫出來,當然、我做到了,第一次靠自己親手完成的作業,心底總是有那股成就感,而後來的作業也是在家就慢慢把它拼寫出來。其實,我跟之前的差距頗大,是因為心態整個轉變,這幾次真的是努力的面對這堂課,也會去吸收其他方法來改進自己的程式讓自己更加進步。在期中的分數,我誠實面對我的分數,不該得的我不拿,但是現在看著我過去幾個禮拜的努力,我幫我自己打-85分。
上禮拜寫完就高興得忘記交的胡椒鹽
期末心得回顧
經過一整學期BCB的學習,一開始教的都只需簡短的程式碼,我還可以應付,到後面,程式碼越來越冗長,開始吃不消,可能是我程式基礎打的不好的關係吧,不過看BCB執行出來的結果,都還蠻有趣的。像拼圖、灑胡椒鹽、反白鏡射..
等等。
每次交的程式作業,幾乎都是和同學一起討論,很少自己動手打。除了1月3號的數媒課,老師ㄧ個步驟,我們一個步驟慢慢打,打完之後,有點成就感,雖然是按照老師一個一個步驟慢慢來,但是是自己動手打的,對BCB更近一步了解。
雖然程式上的部份我比較懶散了點,但對於課本上的一些提問題、老師的額外加分,我都是很認真的在實行。
至於評分,我和期中ㄧ樣,給自己65分。
期末自評檢討
上課出席率25%-----------> 25
上課專心度25%----------->10
每週po作業問題15%------>13
BCB程式20%-------------->8
上機考15%----------------->0
額外加分------------------->12(資訊展.紅樓.apple.數位雜誌收錢)
期末回顧+自評
作業也是會出現要熬夜做的情況,其實是我自己拖太久才會這樣。
平常沒有考試的壓力存在,寫程式真的是一種很樂去輕鬆的事情,
不用緊張擔心時間、分數,雖然寫久可能會有點累,
但是整個完成後還是感覺很棒啦!
BCB在做視窗真的方便很多,多多學習總是好的!
-----------------------------------
出缺席_25% :19分
有缺席過或是稍微遲到一些
網誌和問題繳交_20% :15分
幾乎都有完成,極少數沒交
程式_20% :16分
上課_25% :18分
一開始不太認真(被罵= =),有想要努力,最後感覺不錯(應該)
上機考試_10% :5分
是別人敎的,不過自己鬧彆扭想搞懂= =,下課後不計算時間。
額外加分:10分
去參觀紅樓、資訊展
咦…總共75分,因為額外加分感覺分數不錯…
期末自評
所以總共覺得自己大概可以12+15+13+3+18+13=74分
期末自評
不會只叫我念課本...寫程式....
還會印文章給我們看....幫我們剛廠商聯繫讓我們訂雜誌便宜很多....
還會推薦我們許多展覽....上課也會說好多....
不只是在學校甚至以後出社會的態度問題....
我知道我上課真的不是很認真....程式也常常都是在別人旁邊看....
很少很少自己動手寫.....一直到最後幾周....才比較常碰一點程式....
這幾天在整理這學期的程式作業....發現BCB真的沒這麼難....
只要常碰常寫....之前寫程式會出現的問題....根本就沒什麼難....
都是些小細節....自然而然就會注意到...不會再花很多時間去找....
上星期老師真的很費心....帶著像我一樣跟程式很不熟的人一條一條指令慢慢打....
那天....真的學到了不少....雖然說不是很多.....
但至少我比較知道寫BCB時哪些小細節要比較注意....
也知道程式的整齊真的很重要....還麻煩老師幫我除錯....
謝謝....
我認為的評分標準如下....
出席30%:22(有一兩次沒去,其中一次還為了還道具遲到)
作業25%:16(我紙本幾乎都有按時交,只是都沒有準時PO,因為怕問題太簡單,不敢問)
上課20%:10(上課很不專心,可是有時還是會認真聽老師說)
上機10%:5(請別人教我的)
實做10%:4(比較常看別人寫)
加分5%:5(我有去紅樓)
總分:62
補 紅樓心得
其實當初要去看展覽的時侯.....並沒有很大興趣.....就覺得應該就是展覽罷了......沒想到.....裡面能玩的東西還真不少....
我最有印象的就是報誌機跟雷射.....
那時候剛到報紙機前....想說看一下....它竟然說多少金額硬幣都行.....就投了個十塊....還有類別能選...那時還想該不會真的有今天的新聞吧....不過它真的不是普通的久....沒想到一出來看了就有人大叫了....原來它有偷拍照啦.....站在前面發呆等的臉的拍進去了....好好笑.....那台真的好酷....
再來就是雷射....可能我們在那邊寫的距離比較近吧....所以我沒有太大的感覺.....可是它的影片好厲害...可以在對面的大樓寫字ㄟ.....那好強...
沒想到不過就一條走廊....我們玩了好久....真的很有趣....
期末自評
不會只叫我念課本...寫程式....
還會印文章給我們看....幫我們剛廠商聯繫讓我們訂雜誌便宜很多....
還會推薦我們許多展覽....
上課也會說好多....不只是在學校甚至以後出社會的態度問題....
我知道我上課真的不是很認真....程式也常常都是在別人旁邊看....
很少很少自己動手寫.....一直到最後幾周....才比較常碰一點程式....
這幾天在整理這學期的程式作業....發現BCB真的沒這麼難....
只要常碰常寫....之前寫程式會出現的問題....根本就沒什麼難....
都是些小細節....自然而然就會注意到...不會再花很多時間去找....
上星期老師真的很費心....帶著像我一樣跟程式很不熟的人一條一條指令慢慢打....
那天....真的學到了不少....雖然說不是很多.....但至少我比較知道寫BCB時哪些小細節要比較注意....
也知道程式的整齊真的很重要....還麻煩老師幫我除錯....謝謝....
我認為的評分標準如下....
出席30%:22(有一兩次沒去,其中一次還為了還道具遲到)
作業25%:16(我紙本幾乎都有按時交,只是都沒有準時PO,因為怕問題太簡單,不敢問)
上課20%:10(上課很不專心,可是有時還是會認真聽老師說)
上機10%:5(請別人教我的)
實做10%:4(比較常看別人寫)
加分5%:5(我有去紅樓)
總分:62
補 紅樓心得
期末回顧
期末自我評量
其實有些是以前我修影像處理的時候有學過的東西
但其實那時候我也只是個剛接觸BCB影像處理的人
其實學完沒過多久也忘的差不多了
上這堂課的時候
像是一種複習
把好多以前已經忘掉的東西又重新的記起來了
剛接觸BCB不懂的那些東西
其實現在再看起來都想的通了
我覺得這樣也是一種很好的學習方式
而我們課本的內容
講的非常的廣泛
所以老師也就從中告訴了我們很多原本不熟悉的東西
我覺得上了這堂課學到了很多
//------以上只是心得---------
關於評分方式
我一向認為
出席率是最重要的
如果一堂課連來都沒來
更不用提什麼其他的學習或是參與了
就像我期中時候所說的一樣
我想我有很認真的參與這門課程
我給自己85分
期末自我評量
期末總結
作業和問題繳交 20% :18分 (最後幾次很混...但程式還還寫出來了:P)
上課專心程度 25% :22分 (雖然每次都很認真的上課...但是偶而還是放空了OR做其它事)
課參與程度 20% :18分 (老師說的都回去做...喔)
上機考試 10% :8 分 (不完全寫得出來...後來矇到的)
雜項 10% :8 分 (有參觀紅樓 )
TOTAL:89...會不會太囂張了一點..
上這門課很開心
沒有太大的壓力來寫程式
但是卻有很大的動機來寫
所以不太想摸魚..哈哈..
總之老師辛苦了~~
該說的就讓文筆比較好的人來說把~~
期末心得
真的有讓我比較知道程式可以拿來幹嘛
或許也是因為我到現在目前為止學的還不夠多
我覺得老師的課比較跟其他老師不太一樣
感覺比較注重跟學生的互動
以前我修電腦網路時也是這樣
所以那時我就印象深刻
雖然我還是有點混
課堂當下都不會想寫程式
都要到下課回家以後才來寫
出席25%-------------------------------21 兩次沒來吧
作業25%-------------------------------21 也是兩次沒交吧
上課20%-------------------------------15 常會神遊,基本上都有專心聽,老師提問我也都有回答
BCB程式20%---------------------------10 這方面我比較懶,都是事後才補
上機考10%-----------------------------7 別人教的
額外加分-------------------------------10 紅樓跟有一次上課回答加五分
2008年1月9日 星期三
期末
買的課本淺顯易懂,講的雖然不會太深入,但是囊括現今的多媒體都有介紹到
對多媒體的瞭解多了一些,這樣講是有點空泛
因為我很沒有感想的把整本書看完了
其中印象比較深刻的是網路影音串流技術,
算是書中的內容裡有研究過的部份
上課內容,好像只有出程式作業的時候才會提起興趣來
寫了一個遊戲,也學會了一些影像的處理方式
感覺還不錯
會使用BCB,至少以後程式作業可以不用只交DOS視窗了
只可惜網路上的相關資料太少、
大部份教學書籍的內容也不深,Windows API 也都沒怎麼提到
要熟悉應用BCB的程式指令會需要一段相當的時間
評分
出席 20 % 20
作業 20% 15
上課參與 40% 25
自我評量 20% 15
───────
75
+ 9 (教授說要加的,9為亂數
───────
84
final test
很有趣
也學了挺多東西的
好想繼續上
老師可以讓多依點人選嗎?><
沒選到真可惜
以前覺得寫程式少了一點趣味
bcb有顏色 也可以看到自己
自己作品馬上的改變和特色
很好玩:)
再來是給自己打分數:
出席率:25%.........23分 (只少來1次)
上課投入指數25%...........18分
寫程式:25%................15分
不會的都有問學長或老師
雖然不是完全自己完成的:)
繳交紙張問題25%.........18分
問題雖然都不是非常好
但都有交
總分:74這是我這次給自己的分數:)
期末心得總評
以下是我的分數自評-------------------------------------------------------↓↓↓↓
出席25%-------------------------------19
作業25%-------------------------------14
上課20%-------------------------------10
BCB程式20%---------------------------8
上機考10%-----------------------------7(有寫出來但不滿意)
額外加分-------------------------------10(有去紅樓...和APLLE店)
--------------------------------------------------------------
68
下學期的互動媒體專題只開40個老師有辦法再多幾個名額嗎?因為我還想繼續學!
期末回顧報告~
這堂課上下來,其實我們也學了 不少BCB元件的使用方法.
除錯的程序也比一開始學的時候順利很多.
一開始總是看不懂那些錯誤訊息.
==========================
如果要評分的話,大致可以分成幾項:
出席率25%: 25分.........(我可是全勤的好孩子~XD)
作業繳交情形25%: 20分.......(基本上我全部都有交,不過有幾次寫得比較隨便,扣點分好了...)
課堂參與度20%: 15分.......(基本上我是有在跟著老師的步調上課啦~不過有時會恍神)
隨堂測驗20%: 15分......(雖然是花比較久的時間,但都算有寫出來~)
額外加分10%: 8分......(三次活動我都有去,兩次影印的資料我也有帶)
原本我沒打算給我自己那麼高分的.
可是加一加也有83分
好像也沒什麼地方可以調整了~
所以,就給我自己83分囉!~
期末心得報告
時間過的還真快,一轉眼就到了令人憂心的期末,
至少這個BCB程式是再所有程式當中看起來最舒服的一個,
BCB介面也淺顯易懂,
老師上課的方式也很輕鬆沒壓力,
每一次教的題目也都蠻有趣的例如:拼圖、合成、灑鹽等等…,
在做程式時也有參考別人的程式以及討論,
當自己的作品成功的執行出來,
比起在上機考時還要高興,
因為不會有壓力,
並且因為老師的緣故定了一本數位雜誌,學到了很多。
雖然在上課時候會難免不專心或者是太累睡著了,
但也請老師多多見諒
關於評分方式的話 , 我個人是覺得
出缺席 20% :19分
(有一次是因為擔任活動組要忙萬聖節舞會而請公假)
作業和問題繳交 20% :12分
(程式有幾次沒交,問題都有問)
上課專心程度 20% :12分
(一開始有認真,期中活動太多導致於分心,但最後有收心)
上課參與程度 20% :13分
(上課比較少發言,都只跟旁邊討論或者是到處走動問人)
上機考試 10% :0分
(資工之夜晚會器材組,去幫忙而沒考到試..)
雜項 10% :8分
(有參觀紅樓,紐約紐約,資訊展,準備上課所需物品,只差沒有舉手)
所以我對自己的評估是64分
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
.期末成績自評.
講成績傷感情..
可是還是要先說一下我對修這門課的定義..
1.補學分...學校規定除了核心.還要修滿任一學程.
多媒體是我修過最多的課.加上這門剛好四門~
就-正-確的角度來看.修過視訊遊戲的都不該來修.
但是就-實際-的角度來看.這些人可能會因此都無法-畢業-!
(無法滿足-制度-)
2.很多多媒體的觀念上並沒有很明白,所以修修看也無仿!
雖然以前早就在bcb寫過很多東西.
但是資工領域還是應該:觀念大於任何程式能力!
因為:程式會汰換.會消失...十年前有多少種的程式語言如今剩下多少?又新增多少?..
但是解決問題的概念與邏輯思考卻是永恆不變的!
所以我其實修這一門課是打算聽聽各種多媒體的概念.
不過後來還是演變成偏重在bcb上,我是覺得有點小可惜.
不過也是對的.畢近很多東西可以靠bcb寫出來,對於學弟妹以後的專題.
也是有所幫助.而且那本書還算不錯.淺顯易懂.
所以.我覺得這門課.
成績計算方法應該要有所不同,
可以不必像其他科某某項幾啪.幾啪...
不過又要給學校一個交代與根據.所以還是要-意思意思-列一下...
那麼我覺得.
出席:30%..因為這堂課與老師和同學間的討論互動.我相信是重點之一!
不過可以訂出幾堂合理的-免罪-數.畢近人有生老病...偶爾請個假是可以原諒!
網誌:30%..這可以去反應一個人是不是有專注於這一門課之上.
有乖乖作到上述二點的.相信可以拿到很多基本分了.
應該是合理的!
程式:20%..好歹上課內容很多都跟程式有關連.所以起碼要有些東西!.
可是時間那麼短..對於大多數人而言c++與bcb還是有所差距.所以對於這一方面不應該單憑-有寫沒寫-來斷定分數.比較合理的方式應該是-看得到有大概的東西-就好了.
到此.有滿足這三大基本條件的.我想應該沒有當掉的理由
老師評量:20%..與老師的互動是實際上看來是很重要的一環.
所以老師可以根據自己對於學生的映像來打自由的加減分.
不管是.加分.額外表現.作業..等.都能算在這裡面..
so.這樣的比例應該很合理也不嚴苛.而且簡單明瞭扼要.要算成績也方便.
那我要給自幾打的分數是:
出席:25分....因為我因為專研審查的事有幾堂遲到.
網誌:25分....我大概都有交.只是沒寫的很好.
程式:15分.....我都有乖乖的去寫.只是沒有寫的-頂好-
導師評量:估10分....我想老師要我做的我都有去作了.也盡可能去解決一些學弟妹的問題..
所以給自己打個75分吧.
期末檢討
我並不知道要寫BCB
開始上課才知道後 臉都綠了一半
可是比起黑白介面的程式
我覺得寫BCB很有成就也比較有趣
然後我也很喜歡老師問答式的上課
從討論中學到一些想法
我也有參予一些討論
只是沒有想法時 就真的只有靜靜的聽了
老師用帶的方式
讓我們去想程式該怎麼寫
然後自己再想出來後
又對寫下一個BCB更有興趣了
不過有時候想不出來
我會不想交作業耶 尤其那陣子的8-puzzle
就算用copy的 也不是自己的
雖然寫的方法很爛
我還是有努力去想去寫
但是也不是沒用copy的啦
我有翹課兩 三次吧
沒上到課的內容我就不太會了
不過我跟同學要了程式後
還是有去問懂程式的意思
至於上機考那次 大部分是自己寫出來的
幾行關鍵的是同學指點的
嗯...我覺得這門課
我學到不少
不只學程式而已
更不只是那本課本的知識
更重要的是寫作的想法
我覺得這個很重要
評分部分喔
不知道怎麼分耶
大概分一下
出席25%:20分 因為我有翹課2 3次
作業25%:20分 因為我好像有2次指定閱讀作業沒交吧
考試10%:7分 幾乎都自己寫出來的
課堂討論25%:20分 我不是每次都很有想法的參與討論
參觀活動15%:6分 我只去了一個活動
總分:73 吧 我覺得對得起自己就好 雖然我不是頂尖 起碼我有努力
The last one in this class
程式該寫的都有寫,課雖然也翹了幾節,但翹課也不是什麼都沒學到,
上課想問的別人也都幫我問了,負責聽就好,以上!!
期末總結
BCB介面也淺顯易懂 老師上課的方式也很輕鬆沒壓力
每一次教的題目也都蠻有趣的 拼圖 合成 灑鹽
每次程式成功出來時 都超有成就感的
最後期末總結的評分如下
===================================================
出缺席 20% :18分 (一次生病沒來)
作業和問題繳交 20% :13分 (作業有幾次沒交 問題都有問)
上課專心程度 20% :14分 (一開始很認真 期中活動太多太散漫 最後有收心)
上課參與程度 20% :12分 (上課較少發言 都只跟旁邊討論 有問題會舉手)
上機考試 10% :0 分 (資工之夜晚會器材組 去幫忙而沒考到試.....)
雜項 10% :8 分 (有參觀紅樓 準備上課所需物品 其他等等...)
18+13+14+12+0+8=65分
===================================================
65分 個人對這個分數雖然有些不滿意 可是誰叫我上機考沒到
期中又太過懶散呢 如果以後還有修老師的其他課的話
我會比現在更加努力 畢竟老師給了我們自主學習的機會
所以更應該要好好的把握學習!
期末最後一Po!!
關於評分方式的話 , 我個人是覺得
.o.o.o.o.o.[自我評量].o.o.o.o.o.
作業 35% ( 書面 5%, 部落格10% , 程式20% ) ----- 28% (都有交 , 不過有些比較草率)
課堂 30% ( 專心度 , 參與度 ) --------------------- 18% (程式以外的部分比較不專心@@")
出席 15% ---------------------------------------- 12% (有一次不舒服沒上課)
臨時小考 20% ----------------------------------- 19% (輸大玲 扣分 ...!! )
總合 100% --------------------------------------- 77% (竟然剛好跟期中回顧一樣是 77 !!!)
.o.o.o.o.o.[評量結束].o.o.o.o.o.
補 IPOD參觀心得
2008年1月4日 星期五
●○●○●○●期末大回顧●○●○●○●
數位媒體這門課,感覺輕鬆又有趣,
就像老師在班會課的時候說的,我會把一些有趣的東西加進去,
BCB真的很有趣,不會讓我不想去研究程式,
反而因為有趣,會和同學討論,研究,把它寫出來!
不只有多媒體的課本,還有BCB程式教學,
老師還介紹我們訂閱了一本雜誌,
學到很多,收穫很多!
評分的話。。。。我覺得可以分下列幾項
出缺席狀況-------20%
作業準時繳交------20%
上課表現與投入-----20%
BCB實作-------20%
唯一的上機考------20%
我只翹了一次課,去面試@@"所以 18分 (我有誠實)
作業有幾次因為沒寫出來所以沒有交 15分 (我很誠實)
上課其實說實在的沒有很認真一開始 7分 (我超誠實)
BCB實作,我都有很認真的在研究 17分 (非常誠實)
唯一一次的上機考我有自己寫出來耶 20分 (哈哈哈哈)
+-----
74分
下學期我依舊是選老師的課
想繼續把BCB學好!!
2008新的年 老師 請多指教!
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●○●○○○○●○○○○●○○○○○○○○○○○●○○○○●○○○●
●○●●●●●○○○○○●○○○○○○○○○○○●●●●●○○○○●
●○●○○○○●○○○○●○○○○○○○○○○○●○○○○●○○○●
●○●○○○○○●○○○●○○○○○○○○○○○●○○○○○●○○●
●○●○○○○○●○○○●○○○○○○●○○○○●○○○○○●○○●
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期末回顧
我想...大概分這幾類吧!
上課專心度ˋ作業繳交ˋ出席程度ˋBCB
噗~這樣的話
就是各佔25%啦
上課專心度:
老實說,一開學是還滿認真的啦!
到了接近期中的時候,上課的確都很混。
也許是過渡期吧,也剛好有很多活動,所以上課都不專心
後面有認真了!因為都到了期末,也不能一直混了
雖然不能每次都回答老師問的問題
但還是會聽課了啦>"<
作業繳交:
我好像只有一兩次沒交作業吧!
所以情況還OK!
出席程度:
我好像只有一次沒到吧!
噗~因為跟大玲一起去面試
老師對不起啦!
寒假還是要找點工來打
貼補一下生活費>"<
BCB實做:
雖然感覺我都沒在寫程式(那是因為每次電腦,不夠一起共用)
但回家還是會研究一下!
大概只有eight-puzzles真的是爆炸難
其他我都覺得還OK啦
尤其是其中過後交的程式,有越來越簡單的趨勢@@
對了,上次的上機考我有寫出來
整個很lucky,雖然很簡單,但起碼自己有在時間內寫出來~
1。上課專心度----10分(因為前面真的上課不專心啦!)
2。作業繳交-----20分(有幾次沒交@@)
3。出席程度-----23分(有1次沒上課,跟大玲一起去面試XD)
4。BCB實做----18分(雖然上課感覺沒有在寫程式,
不過我還是有在想啦!
而且上次的上機考我也有寫出來唷!)
--------------
71分(比之前其中回顧高,
因為後面有稍稍改過自新!)
雖然老師常常在課堂上ㄉㄧㄤ我
不過下學期,還是想學BCB
這學期很衰,沒搶修到互動媒體專題
老師喔~多一個名額給我啦>"<
40個很搶ㄝˋ︿ˊ
2008年1月3日 星期四
標題可以不用看了@@
這張是取亂數增加黑ˋ白點
所謂的雜訊化@@?
但其實可以改變顏色啦!不一定要黑白色
我想如果找到雜訊的點,就用附近的顏色去替補
不過這樣,旁邊如果也是白色或是黑色的話(也就是原圖)
雜訊就可能不能完全去除
也可能因為原本就有的雜訊顏色
導致在去除雜訊化上,會多了原圖(黑ˋ白)的顏色
另外一種方法是取平均
不過這樣,在臨界的地方會模糊掉
個人認為,那天在我旁邊的基基真的是超強的XD
他之前寫的方式就是取平均
不過他適用土法煉鋼的方式寫
整個程式碼爆炸長
我很佩服他的耐心以及毅力
讓我為他拍拍手~(啪啪啪)
Week 15: Salt and Pepper
2008年1月2日 星期三
胡椒要不要?!

↑這是灑胡椒鹽,所以是白色的,本來有用花生粉和海苔粉的唷!!
可是雞腿還是加胡椒鹽就好! 說的跟真的一樣@@"

↑這是加了又不想要胡椒鹽,所以把胡椒鹽都弄掉了,
絕對不是直接取第一張圖片唷!是把原本全白的部份,
用第一張該點的顏色取代,就算原本是白色也沒有差,
這樣雞腿變的很乾淨呢!

↑這是在沒有原圖的情況下,要做刪除雜訊的動作,我的想法是,
找到全白的那一點,用它附近的顏色去取代,
因為附近都是相近的顏色,所以乍看之下根本看不出來有所差別,
但是這樣並不能夠完完全全的清除雜訊,還是會殘留,
我有事過就算多做幾次這樣的動作,還是會有一點點,
除非真的跑很多次!所以這樣的寫法並不時最完美的,
當時有個同學就寫的很棒,但是跑的有點久!







除點的程式就比較難了,我是想雜訊點周圍八個點取平均來補這個點, 老師的是說用周圍八個點做排列 取中間的來補,我是用老師的做法啦 不過效果似乎沒有很好 應該算沒有完全版吧 慢慢在做修正...

