2008w17

期末回顧&專案:

其中成績

w3------>67分
w4------>46分
w5------>70分
w6------>49分
w7------>70分
w8------>37分
平均 : 56.5分


期末成績

w12--->A 3 B 8 C 4 分數 65.38
w13--->A 2 B 3 C 8 分數 47.27
w14--->A 7 B 9 C 2 分數 78.75
w15--->A 2 B 10 C 3 分數 66.15
w16--->A 7 B 8 C 2 分數 79.33
平均 : 67.37分

平時總成績 : 61.9分

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自評&回顧:

自評分數 : 8分
說真的,我上這門課真的很混!翹課不知道翹了幾堂...
不過作業該交的我都有交!互評也都有認真在評!
只是上課老師教的就沒什麼映像了...
所以在做這次的專案時,遇到很多困難!
一直私下問同學怎們做才做得出來!
不過說真的BCB真的不錯用! 介面化程式 GOOD!
還有數位雜誌,讓我知道很多最新的資訊,介紹也都蠻詳細的!
要不是老師要我們定這本書,我想我根本不會想看這本書吧。
這學期也辛苦老師了＝ˇ＝　我自己呢 也該好好檢討自己!
不要再這麼混 不然一直麻煩同學也會不好意思...
恩嗯! 大家都有改進的空間! 加油囉!!!!

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期末專案:

這次的專案,我只用老師上課講的東西,一些很基本的東西!
雖然說基本,但我也是研究了好久,終於趕出來了!
負片.旋轉.左右互換.藍階和紅階.浮水印
這次沒有自己寫出比較另類的程式出來
因為上課都沒注意聽 所以連基本的都要做好久...
但我會好好在寒假的時候研究BCB的
並且做出好玩的遊戲出來=ˇ=
希望可以達成!!!

左右互換

紅階

藍階

倒轉

負片

2008w16

這個禮拜要打Linux的心得,所以想說特地跑去圖書館去借借看,不過好像太晚去了><" 已經被借光了! 不過好在有個好心的同學已經看完借我,不然我真的不知道該怎麼寫這次心得,我也不會為了這個特地去買這本書,因為看到這個書名就不太想看,不過看完之後發現其實還不錯!介紹到他的歷史演進,和如何撰寫,因為這禮拜有點忙,
所以還沒把他看完,以後會找個時間把他看完低!!!

開頭首先以微軟的成功作為開端,在當時微軟所新開發的視窗最為多數使用者所驚豔,打破傳統以編輯文件檔案為基礎的設計方式,改以較為新穎的視覺方法進行程式設計,單單是一年就可賣出達400萬套的數量,也許在現在看來並不算什麼,但以當時個人電腦並不普及,且主要買家都以公司行號為客戶的年代,這個數目應該算是相當巨大的了,不必老是看著單調的黑與白,更增添了寫程式時的視覺效果,也造就出了當時Windows NT,即使環繞在另一競爭對手Unix和尚未成熟的Java之下,還是能取得領先群倫的地位,而最令人猜想不到的確是,在不久的將來真正打擊到微軟生產線的,卻是位芬蘭在電腦學系就讀的二年級學生,林納斯‧托瓦茲, 托瓦茲主要會碰上電腦這塊領域,與祖父有不小的關係,由於祖父是擔任大學的統計學教授,在因緣際會下首次接觸到了,當時可以說是芬蘭最新產品的計算機器,而關鍵則發生在這個令托瓦茲怦然心動的程式Unix ,由於買不起Unix作業系統,托瓦茲只好以當下他所現有的電腦搭配上,當時由麻省理工學院的自由軟體大師,史托曼,所推出的類似Unix的GNU免費作業系統來操作,這個GNU系統應該可以算是第一個,可提供他人自由修改的系統工具,我覺得這應該也可說是,托瓦茲,一個能成功的關鍵,假如當初他買了許多系統編寫者,普遍所使用的Unix,那麼也許將來的Linux也無法催生出來,更不會有開不開放原始碼的問題,就在托瓦茲把Linux交給史托曼後,並以通用公共授權模式發表在網路上,讓所有的人都可自由下載和修改,此舉更是使許多工程師興喜,許多修改過的版本快速的在網路上流通,這些修改並提供原始碼的人們則被稱為駭客,當時的駭客,希望開放系統程式的原始碼,並藉由原始碼的開放,使更多的人們能夠接觸,並進而鑽研改良,而不是僅供少數的人在操弄,然而這種思維,卻與多家以微軟為首的,系統軟體開發公司的觀念背道而馳,也就在Linux的商業版,在世界各地越賣越好之際,網路上出現了一份微軟內部流出的密件,一份微軟企圖阻止Linux繼續發展的內部文件,也由於是在萬聖節當天發布,也被稱為萬聖節文件,這份密件也再再證明了,Linux對於微軟所具有的潛在威脅,所以其實Linux其實是個不錯的軟體,他可以開放原始碼給人家下載修改,所以大家就可以一直修改,讓原本的程式越來越好,越來越進步。

2008w15

旋轉360

互補色(底片)

目前的進度大概只完成百分之三四十而已

本來想做走迷宮之類的東西

但因為對於BCB實在很不熟悉

所以只好做老師上課教的並加以延伸

我承認上課有點混沒在聽

只好請教同學了...!

也很感謝他認真的教導我^^

目前完成了開讀檔 轉灰階 旋轉360 互補色(底片)

其實我還有很多想做的

像是旋轉 放大縮小 浮水印

或是指定某區域做這些的效果

不過這個應該蠻難的

而且時間所剩不多了

能趕多少就做多少

希望能在期末完成我要的進度

加油加油!!!

2008w14

APPLE介面

跟同學在看喇叭


西門町的APPLE專賣店





這次作業，特地跑到台北西門町的APPLE專賣店參觀，

順便去看資訊展，因為資訊展是最後一天了。

到了專賣店，雖然東西沒有很多，但每樣東西看起來都很有質感，

很好看，當然功能就不用說了，大家都說棒!

可能是平常用XP的作業系統吧，第一次看到Apple電腦的作業系統，

真的會不很習慣，連開個網頁都不會，真的事鬧糗爆了，還好工作人員替我們解危了。

桌面都弄得的很乾淨，在下面的那一排叫Dock類是快捷的功能，

所以當然是以自己的方便性為主，看要拉什麼到DOCK就拉什麼，

只要直接將你要的應用程式拖到Dock裡就能使用了，其實真的很方便，

只是可能XP用久了不習慣這套軟體而已! 。

除此之外，畫面的確是很精美，在經過試用後，真的有想買下來的衝動，

但是好貴，而且介面跟操作方式跟XP其實還有蠻大的差異，

所以要買APPLE的筆電其實我還是會很慎重的考慮的。

總之，apple的優點真的很多，真的得很不錯用。

2008w13

對於這次的專研實在沒有什麼想法，


雖然有想做的東西，


但是卻不知該怎麼下手，


所以最後還是決定做老師上課所教的，


開圖和浮水印或轉成灰階跟負片，


雖然老師都有交過，


但在練習的時候好像也都沒有成功過，


所以還是得請教同學了!


希望這次專研能夠順利成功!!!

2008w12

這次的數位雜誌封面就有大大的標題，" Apple VS. Google終極爭霸 "，
很明顯的就是講 iPhone 和 G-Phone 之間的決鬥。
手機對現在的社會算是不可或缺的了，沒有了它，
我想大家都會突然的不知所措，
因此手機的進步也非常的快，功能越來越多，越來越方便。
像 iPhone 推出之後造成很大的轟動，它把很多東西都丟到手機裡面，
像 相機 和 MP3 之類的，讓你可以只手持一機就可做多事情，整個就方便多。
而Google也推出他的手機 G-Phone，並結合Google強大的收尋力為基礎，
讓手機也具備微軟電腦實力，還用Google一貫的免費開放平台，
因此它的性能是可以拿來跟 iPhone 相提並論，讓我也好想買來用用看喔！

再來要講的就是網拍，網路商店具有許多的優勢，
像是不論你在那裡皆可以看到商品目錄，或是，平常不喜歡出門的人，
還有，網路商店還具有誰都可以做老闆等優勢。
雜誌中有說到要做好網路商店，就要達到" 關鍵三力 "(產品吸睛力、虛實整合力 與 運用社群力)，利用這些加上主題性培養出來的固定消費族群，
雜誌也有說，低收入族群中的女性消費者也有一萬一千元的消費，
因此，這其中的潛力無窮阿。

我覺得網拍這種東西真的蠻方便的，像有些比較沒那麼便利的地方，
就可以利用網拍的方式來購買，也可以節省蠻多的時間，
而且所謂貨比三家不吃虧，
以價錢查詢來講當然網路是快的多了，所以我還蠻贊成網路拍賣，
不過現在詐騙案越來越多，自己還是要小心點比較好！

2008w11

w3------>67分
w4------>46分
w5------>70分
w6------>49分
w7------>70分
w8------>37分
平均 : 56.5分
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嗯...看平均就知道我該好好檢討自己了。
我承認有一兩篇是真的沒很認真寫，花不到半小時的時間就寫完一篇心得。
但其他的我幾乎都是一小時以上才寫完，但拿到的分數似乎也沒有很高...
對於這套互評的系統，我覺得有好有壞。
大部分的人都以名字或文字長短來評斷分數， 在加上４Ａ.４Ｂ.４Ｃ的限制，
還有每個人的評分次數不同，導致分數上都有很大的爭議，
所以希望這套系統能多加改善！ 優點的話是可強迫自己看別人文章，
從別的角度體驗不同的意境吧！

都上了半學期的課了，大概可以知到老師的教學方式。
在課堂上常常講一些最近資訊發展的議題，還讓我們定閱數位時代，
讓我們多增家資訊方面的知識，還叫我們去看數位藝術節！
至於ＢＣＢ方面，就有聽沒有很懂了，期末還要寫ＢＣＢ的程式，看來得更加油才行了！！！

2008w8

　　我選擇了"世界是平的"這本書

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　

　　　　作者是湯馬斯.佛里曼

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

他是個新聞工作者，出了這本書之後便有趨勢大師的地位！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　

從"世界是平的"這個標題來看，根本看不出這本書到底在說寫什麼，

而且地球怎麼會是平的勒?!

看完這本書之後才知道，在這裡的平是指全球化的意思，

網路的無遠佛屆.工作流軟體.開放資源碼.外包.岸外生產等.....這些都是世界是平的代表。

以前，一項新研發的技術或知識，要傳播開來不容易，現在有了網路，透過網路，

每個人都能輕易的取得或分享，而決定一個人的競爭力就在於你擁有多少的知識，

我們就必須充分利用這些資源來充實自己，當然你也要知道如何使用。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本書的重點，在說明在國家之間、大企業與小公司、從生產者到消費者的供應上，

鏟除各種商業活動門檻、障礙的趨勢及力量。

書中提到「抹平世界的十大推土機」：

一、柏林圍牆倒塌下。　二、網景上市。　三、工作流軟體。

四、資源開放。　五、外包。　六、岸外生產。

七、供應鏈。　八、內包。　九、資訊搜尋傳輸。十、輕科技「類固醇」。

就是這十台推土機，使得我們必須跟全世界的人競爭，而不是只有局限於台灣，

這本書讓我了解到，增加自己的競爭力有多重要，未來在職場上，

若是跟不上世界趨勢，那就只有被淘汰的份，因為在你後面還有一群競爭者，

隨時準備取代你的位置。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

書裡還有提到「人人都要擅長提高自己的附加價值」！

當你在玩樂打混時，別人或許默默的苦讀以迅速的腳步慢慢步向更美好的前程，

因此別人可能追上你，超越你，甚至取代你！尤其是在這競爭強烈的環境下，

自己必須隨時補充知識，增加創意度，好讓別人無法取代你，甚至是自己去取代別人，

所以提高自己的附加價值是很重要的！

2008w7

這幾天看了數位時代雜誌，讓我有點失望，因為一直以為圖片會很多，
結果看到幾乎都是文字，雖然也有圖片，但都好像沒也沒吸引到我，
不過內容很豐富，大部分內容都關於ipod、微軟、google的報導。

比較吸引我的是＂Ｇｏｏｇｌｅ與微軟的瀏覽器大戰＂這篇，
因為搜尋引擎霸主Ｇｏｏｇｌｅ和瀏覽器霸主微軟的瀏覽器大戰，
標題就這麼精彩一定會吸引許多人的目光。

網路越來越發達，越來越多人會利用遊覽器去搜尋自己所要的資料或是資訊，
所以這篇報導指出google推出遊覽器Chrome和微軟IE8新推出來產品對抗。

微軟在最近推出的ＩＥ８，標榜的就是保護隱私，
並允許使用者阻擋google蒐集上網的紀錄，而導致無法提供精準的網路廣告。
這對廣告營收將近總營收的Ｇｏｏｇｌｅ來說，勢必帶來相當程度的衝擊。

而google推出的Chrome他們希望是可以在網路上建立一個針對網頁與應用程式的現代化平台，
這也是他們的野心，畢竟功能是有局限的，還無法取代作業系統。
也就是說這個不需下載安裝，即可在瀏覽器上免費的執行應用程式，建立一個「網路作業系統」，所以這也是非常明顯的衝著微軟作業系統。
Ｇｏｏｇｌｅ更表示希望未來使用者一開電腦，就直接進入Ｇｏｏｇｌｅ主宰的網路世界，
而Ｃｈｒｏｍｅ就扮演這關鍵的角色。

在這激烈的競爭環境下，帶動了科技，使的科技越來越進步， 而且進步得非常快速，
以後功能一定會越做越多，連結更多資訊， 讓網路更加活躍，讓生活越來越方便，
所以消費者一定是最吃香最幸福的！

2008w6

上上禮拜約好同學一起去看台北數位藝術節，我們都不知道在哪，所以問一下附近的人，原來就在捷運中山站附近而已，而且門票只要50元很便宜，不過拍照還要申請就有點麻煩了。

裡面有很多東西都很好玩，像有利用google上面大家所查詢的關鍵字多寡來決定裝在壓克力罩兩旁的風扇風速的大小，還有只要利用你的一根手指頭，就可以把畫面上的人的臉胡搞瞎搞，扭來扭去的，非常有趣！還有利用光和水滴的作用，水滴每滴一次就能在桌面能顯示每個在開會人士的職位有可以在桌面上顯示某個人的電腦正在做何事，這個也讓我覺得非常驚奇！裡面還有很多東西都很好玩，很有趣，展覽還沒結束，有興趣的大家都還可以去看唷！

上課老師還有提到了網路買書的方法，雖然我沒在網路上買過，但聽完我覺得好方便！而且價錢也比實體書店便宜，還可以運到附近的便利商店再去取貨，而且自己可以先去實體書店先看看那本書好不好看，再作決定要不要買，我想大家聽了都不去書點買了，而直接在網路上買吧！

2008w5

MP3現在已經越來越流行了，因為音質跟一般CD一樣，還有檔案也非常的小等多項優點，所以在網路上交流很廣泛，因此ＭＰ3被冠上盜版的臭名。我認為MP3的臭名絕大部分是片商所編造出來的，他們總是為了以利益取勝，從沒有顧忌消費者的心情，甚至還有買排行榜的傳聞，所以才會為了利益，不斷的反對MP3的流行。實際上，消費者除非真正喜歡那張唱片，才會特地去買來收藏，一張350元左右的cd，如果不喜歡，何必花錢買，到網路上下載來試聽不就好了！

網路下載MP3現在已經是非常普片的事情，一來是隨著經濟不景氣大家是能省則省，二來一張專輯裡會喜歡聽的歌其實就可能一兩首，除非是自己支持的歌手，否則這要消費者花十首歌的錢買一兩首的歌實在是有點為難人了。以前買了張專輯，出門在外聽歌的時候要背著那台厚重的CD撥放器以外，我還要帶著好幾片CD專輯在路上走來走去，那絕對是另一種層面的酷刑。現在人手一台MP3player，要不就是手機都會有內建，要說誰的裡面絕對都是正版，我才不信，我覺得要讓盜版消滅，首要條件是要先讓社會的經濟現象改善吧!

關於ＢＣＢ，開圖檔，有點複雜，我是請會的同學指點我，才會的！上周教的開圖片，先設定一個Main Menu，之後再從Dialogs設定來讓我們開啟檔案:OpenPictureDialog1->Execute()，接著再從Addiitional中拉出一個能預覽圖片的框框，之後再輸入imOriginal->picture->LoadFile(OpenPictureDialog->FileName)，但光是這樣無法在框框內完整顯示圖片，所以必須Auto Size和stretch 改成ture才能顯示整個圖片。這個程式還有很多很多要讓我去摸索的，相信會慢慢摸索出更多東西的。

2008w4

Ｄｉｄ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ？ , 這是第二次看這部影片了 ,感覺每次的感觸都不太一樣 , 在這資訊爆發的時代 ,資訊以超快速的速度更新 ,所以現在所學的到未來也不一定可以用到! 因此我們應該也要隨時學習新工具跟新想法 ,才能在以後的世界生存 ,才能不被淘汰 ,尤其我們這些學資訊的!!!
這禮拜課本終於到手 ,內容沒仔細看過 ,不過這麼厚應該蠻豐富的吧! 上課老師講了很多的專有名詞 ,一一的仔細解釋 ,還操作給我們看 ,使我們有更加映像深刻的感覺! BCB雖然跟VC++很像 ,但BCB比較容易上手 ,而且有圖形化的介面 ,自己創造按鈕之類的 ,整個就是很方便。最近感覺有比較上手一點 ,但還是有很多不清楚的地方 ,希望能快點學完 ,讓自己能運用自如啊!

2008w3

上完課後 ,我發現我資工根本是念假的! 老師講一脫拉庫資訊方面的事情 ,我幾乎都不清楚 ,對於資訊方面的知識, 我真的認識太少了. 還好老師上課有介紹雜誌, 還提供低價訂購, 對我增加資訊知識是有很大的幫助的! 還有老師上課講到的 i Tunes這套軟體, 有下載來玩一下,發現其實蠻好用的, 而且還可以聽廣播,很方便! 感覺MEDIA PLAYER就被比下去了!

至於BCB這禮拜教開圖, 跟C++比的話, 簡直方便太多了! 之前C++開圖叫要劈哩啪啦的打一堆, 而BCB只要幾行指令就可以解決. 經過這兩個禮拜所教的BCB, 發現比C++好用多了. 希望能快點學到更多關於BCB的語法!

2008w2

第一次上數媒概論 ,其實好像也沒想像中的有趣 !不過還是有學到東西 ,像第一次用CBC,剛摸她的時候,都不知道要怎麼下手,因為完全不知道怎麼用,這個軟體的指令完全不認識,雖然是C++是差不多,但還是不會用,等到最後老師說出重要指令後才知道. 不過這個軟體其實蠻方便的,不像C++那種黑黑的視窗,而這個可以製作視覺化的視窗,所以覺還不賴! 希望以後可以學到更多東西,不過這個課還是悶悶的... 我想是因為第一次沒什麼事做吧.