part1_
Sony 3D 校外參展_
這次參加3D Sony展的校外教學，有許多令人驚艷的展出成品。
一進入會場，就發給每人一副觀看3D影像專用的眼鏡，藉由觀賞3D LED巨型螢幕為大家做個3D視覺的導覽，從電影、運動、娛樂、攝影、環保等多方面介紹，Sony在各領域中所帶領給大家一種全新的感覺。
影像方面的成品有日本大阪水族館的介紹短片，當中在看的過程，有種身歷其境的感覺，就像自己就處在那水族館裡一樣，相當逼真。另外還有Sony新推出的3D數位相機，拍攝後就可以將數位相片轉成3D的效果輸出，也蠻新奇的。
娛樂方面有Sony的賽車代表作，以擬真為重點的賽車遊戲在加上3D的效果，在實際操作的過程就感受到以前從未有的速度感、與真實感。家庭影音方面有以前的walkman CD隨身聽，那音質聽起來相當純粹、清晰再搭配3D的MV播放，彷彿就在聽現場演唱的感覺。家庭劇院組合則把3D的感受帶到日常生活上，隨時都可體驗到3D的視覺享受。
這次的校外活動參展有許多的感受是以前從沒體驗過的，透過觀賞過Sony的3D成果展，發覺日常生活上的用品漸漸跟3D的影像作結合。
part2_
利用數位相機拍攝兩張分別由左、右兩眼所看到的影像。
因此就帶著相機到校園裡去取景，邊散步、邊四處觀看學校的建築外觀。
便挑選了以下兩組相片當我的作業題材
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| 《一》左眼影像 |
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| 《一》右眼影像 |
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| 《二》左眼影像 |
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| 《二》右眼影像 |
必須拍攝水平位移的照片，加上呼吸的律動、風吹所造成的晃動，在拍攝中也增加了些許的困難度。
part3_
將左、右兩眼影像透過 C++ Builder 或是其他軟體來完成一張有紅、藍濾鏡效果的3D立體影像。我則選擇利用 Photoshop 來完成這次的作業，由於接處 Photoshop 的時間不多，對於操作上有遇到蠻多的問題，因此在製作的過程中必須透過同學的幫忙、上網找資料才能順利的完成！
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| 《圖一》 |
一開始先分別將左、右兩眼的影像圖讀入，並注意圖一左邊的色版欄位
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| 《圖二》 |
若是要留下紅色的色版就須將綠、藍兩色的色版塗黑；要留下藍色的色版就將紅、藍兩色的色版塗黑，紅色色版的結果如《圖一》底下的圖所呈現的樣子
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| 《圖三》 |
圖三》為製作另一組影像的過程，也是按照圖二的過程操作
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| 《圖四》 |
圖四》、圖五》則是接近完成的結果，由於只是單純的利用紅、藍濾鏡的效果，本來原圖影像的色彩就沒有保留下來，看起來沒有當初拍攝影像的豐富
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| 《圖五》 |
記得小時候第一次接觸3D影像是在台中科學博物館內觀賞一段影片，當中有人在海灘玩飛盤、鯊魚在水中餵食的畫面，那效果相當
驚奇，因為看起來影像會衝出畫面一般。
藉由這次的作業可以了解到基本的3D影像圖片的成像原理，利用兩眼之間的視差並透過濾鏡來達到呈現立體的效果。
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| 《完成品一》 |
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| 《完成品二》 |
