2008年1月10日 星期四
期末自評
反觀某些課程過於深奧,考試應付過後很快上過的東西就會被大腦自律功能給刪除了...
課程下來獲得最多的反而是指定閱讀部分,了解到很多關於多媒體的常識
BCB程式也獲得充分的入門了解(剛開始根本不會用)
課堂出席 25%
全勤了....(不是早上的課基本都是全勤了:P)
所以 25
BCB程式 25%
個人比較傾向老師可以提供關鍵指令...在程式還未摸熟的情況下只給大方向還真的造成不少困擾..
不過90%的作業還是都能順利如期完成了
拿 20
指定閱讀 25%
其實...指定閱讀的部分我還蠻混的....尤其問問題的部分常常傷透腦筋
不過伊就全數繳交了.
就拿個 15吧
期末作業 15%
由於沒有養成保留程式的習慣...導致很多有所遺漏
so....還有留著的部分才有燒錄
大部分屬於後期的作業
拿8分
上機考 10%
有寫出來
所以10
共計 : 78
期末評分
閱讀25%:12分(期中前有看,期中後就很少看)
專心25%:上課很專心20分
隨堂上機考10% :7分
程式15%:10分
額外:紅樓資訊展and數位時代雜誌:10分
總分:74分
期末自評
以前我們所學的程式都只是cin cout,但是bcb的應用,可以將程式做成像是一個介面
感覺很像變厲害一樣,很有成就感!!也讓我對於數位媒體這個學程
有了更深一步的認識,老師的教學方法也讓我對於學習上有了新的一種體驗,
沒有壓力的學習真的還蠻不錯的!!最後要謝謝老師這學期辛苦的教導啦!!
評分方式:
出席率:20% 我得15分 因為有1次上課準備學弟妹合唱沒到和一次遲到第3節才來
網路po作業:25% 我得14分 因為有些沒有交但是大部分都有交到囉!!
上機考:25% 我得15分 經過同學一番指導後有懂並重打過上傳
bcb程式:15% 我得6分 都要經過一番折騰過後才能做出程式能力還要加強
額外加分15% 我得15分 有上課舉手發問 訂閱數位時代 參觀展覽
總分: 65分
期末回顧
上課專心度25%-----------> 18
作業與問題25%------> 15
BCB程式20%--------------> 10
上機考10%-----------------> 0
額外加分------------------->14(資訊展、紅樓、訂閱數位雜誌、兩次上課加分的資料)
總分69
QQQQQQQQQQ
雖然有的老師說學生本來就該出席上課,但是這門課幾乎沒點名,我還是照常來上課,所以至少給個鼓勵吧,全勤也是有全勤獎的
專心度25%----------->19
上課有時會恍神或做其他事
教作業問題20%------>10
有時沒交,但有交的問題也沒問的很好
BCB程式20%-------------->10
簡單時自己去想去摸索,複雜時複製別人的程式碼
上機考10%----------------->0
額外加分------------------->10
去參觀紅樓\還有訂數位雜誌
分數總共74分
期末回顧 幫自己打分數
因為當我寫出來的時候,發現其實根本不難,那為什麼我寫出來的時間還要那麼長?所以回家的時候,就把下次的作業試著寫出來,當然、我做到了,第一次靠自己親手完成的作業,心底總是有那股成就感,而後來的作業也是在家就慢慢把它拼寫出來。其實,我跟之前的差距頗大,是因為心態整個轉變,這幾次真的是努力的面對這堂課,也會去吸收其他方法來改進自己的程式讓自己更加進步。在期中的分數,我誠實面對我的分數,不該得的我不拿,但是現在看著我過去幾個禮拜的努力,我幫我自己打-85分。
上禮拜寫完就高興得忘記交的胡椒鹽
期末心得回顧
經過一整學期BCB的學習,一開始教的都只需簡短的程式碼,我還可以應付,到後面,程式碼越來越冗長,開始吃不消,可能是我程式基礎打的不好的關係吧,不過看BCB執行出來的結果,都還蠻有趣的。像拼圖、灑胡椒鹽、反白鏡射..
等等。
每次交的程式作業,幾乎都是和同學一起討論,很少自己動手打。除了1月3號的數媒課,老師ㄧ個步驟,我們一個步驟慢慢打,打完之後,有點成就感,雖然是按照老師一個一個步驟慢慢來,但是是自己動手打的,對BCB更近一步了解。
雖然程式上的部份我比較懶散了點,但對於課本上的一些提問題、老師的額外加分,我都是很認真的在實行。
至於評分,我和期中ㄧ樣,給自己65分。
期末自評檢討
上課出席率25%-----------> 25
上課專心度25%----------->10
每週po作業問題15%------>13
BCB程式20%-------------->8
上機考15%----------------->0
額外加分------------------->12(資訊展.紅樓.apple.數位雜誌收錢)
期末回顧+自評
作業也是會出現要熬夜做的情況,其實是我自己拖太久才會這樣。
平常沒有考試的壓力存在,寫程式真的是一種很樂去輕鬆的事情,
不用緊張擔心時間、分數,雖然寫久可能會有點累,
但是整個完成後還是感覺很棒啦!
BCB在做視窗真的方便很多,多多學習總是好的!
-----------------------------------
出缺席_25% :19分
有缺席過或是稍微遲到一些
網誌和問題繳交_20% :15分
幾乎都有完成,極少數沒交
程式_20% :16分
上課_25% :18分
一開始不太認真(被罵= =),有想要努力,最後感覺不錯(應該)
上機考試_10% :5分
是別人敎的,不過自己鬧彆扭想搞懂= =,下課後不計算時間。
額外加分:10分
去參觀紅樓、資訊展
咦…總共75分,因為額外加分感覺分數不錯…
期末自評
所以總共覺得自己大概可以12+15+13+3+18+13=74分
期末自評
不會只叫我念課本...寫程式....
還會印文章給我們看....幫我們剛廠商聯繫讓我們訂雜誌便宜很多....
還會推薦我們許多展覽....上課也會說好多....
不只是在學校甚至以後出社會的態度問題....
我知道我上課真的不是很認真....程式也常常都是在別人旁邊看....
很少很少自己動手寫.....一直到最後幾周....才比較常碰一點程式....
這幾天在整理這學期的程式作業....發現BCB真的沒這麼難....
只要常碰常寫....之前寫程式會出現的問題....根本就沒什麼難....
都是些小細節....自然而然就會注意到...不會再花很多時間去找....
上星期老師真的很費心....帶著像我一樣跟程式很不熟的人一條一條指令慢慢打....
那天....真的學到了不少....雖然說不是很多.....
但至少我比較知道寫BCB時哪些小細節要比較注意....
也知道程式的整齊真的很重要....還麻煩老師幫我除錯....
謝謝....
我認為的評分標準如下....
出席30%:22(有一兩次沒去,其中一次還為了還道具遲到)
作業25%:16(我紙本幾乎都有按時交,只是都沒有準時PO,因為怕問題太簡單,不敢問)
上課20%:10(上課很不專心,可是有時還是會認真聽老師說)
上機10%:5(請別人教我的)
實做10%:4(比較常看別人寫)
加分5%:5(我有去紅樓)
總分:62
補 紅樓心得
其實當初要去看展覽的時侯.....並沒有很大興趣.....就覺得應該就是展覽罷了......沒想到.....裡面能玩的東西還真不少....
我最有印象的就是報誌機跟雷射.....
那時候剛到報紙機前....想說看一下....它竟然說多少金額硬幣都行.....就投了個十塊....還有類別能選...那時還想該不會真的有今天的新聞吧....不過它真的不是普通的久....沒想到一出來看了就有人大叫了....原來它有偷拍照啦.....站在前面發呆等的臉的拍進去了....好好笑.....那台真的好酷....
再來就是雷射....可能我們在那邊寫的距離比較近吧....所以我沒有太大的感覺.....可是它的影片好厲害...可以在對面的大樓寫字ㄟ.....那好強...
沒想到不過就一條走廊....我們玩了好久....真的很有趣....
期末自評
不會只叫我念課本...寫程式....
還會印文章給我們看....幫我們剛廠商聯繫讓我們訂雜誌便宜很多....
還會推薦我們許多展覽....
上課也會說好多....不只是在學校甚至以後出社會的態度問題....
我知道我上課真的不是很認真....程式也常常都是在別人旁邊看....
很少很少自己動手寫.....一直到最後幾周....才比較常碰一點程式....
這幾天在整理這學期的程式作業....發現BCB真的沒這麼難....
只要常碰常寫....之前寫程式會出現的問題....根本就沒什麼難....
都是些小細節....自然而然就會注意到...不會再花很多時間去找....
上星期老師真的很費心....帶著像我一樣跟程式很不熟的人一條一條指令慢慢打....
那天....真的學到了不少....雖然說不是很多.....但至少我比較知道寫BCB時哪些小細節要比較注意....
也知道程式的整齊真的很重要....還麻煩老師幫我除錯....謝謝....
我認為的評分標準如下....
出席30%:22(有一兩次沒去,其中一次還為了還道具遲到)
作業25%:16(我紙本幾乎都有按時交,只是都沒有準時PO,因為怕問題太簡單,不敢問)
上課20%:10(上課很不專心,可是有時還是會認真聽老師說)
上機10%:5(請別人教我的)
實做10%:4(比較常看別人寫)
加分5%:5(我有去紅樓)
總分:62
補 紅樓心得
期末回顧
期末自我評量
其實有些是以前我修影像處理的時候有學過的東西
但其實那時候我也只是個剛接觸BCB影像處理的人
其實學完沒過多久也忘的差不多了
上這堂課的時候
像是一種複習
把好多以前已經忘掉的東西又重新的記起來了
剛接觸BCB不懂的那些東西
其實現在再看起來都想的通了
我覺得這樣也是一種很好的學習方式
而我們課本的內容
講的非常的廣泛
所以老師也就從中告訴了我們很多原本不熟悉的東西
我覺得上了這堂課學到了很多
//------以上只是心得---------
關於評分方式
我一向認為
出席率是最重要的
如果一堂課連來都沒來
更不用提什麼其他的學習或是參與了
就像我期中時候所說的一樣
我想我有很認真的參與這門課程
我給自己85分
期末自我評量
期末總結
作業和問題繳交 20% :18分 (最後幾次很混...但程式還還寫出來了:P)
上課專心程度 25% :22分 (雖然每次都很認真的上課...但是偶而還是放空了OR做其它事)
課參與程度 20% :18分 (老師說的都回去做...喔)
上機考試 10% :8 分 (不完全寫得出來...後來矇到的)
雜項 10% :8 分 (有參觀紅樓 )
TOTAL:89...會不會太囂張了一點..
上這門課很開心
沒有太大的壓力來寫程式
但是卻有很大的動機來寫
所以不太想摸魚..哈哈..
總之老師辛苦了~~
該說的就讓文筆比較好的人來說把~~
期末心得
真的有讓我比較知道程式可以拿來幹嘛
或許也是因為我到現在目前為止學的還不夠多
我覺得老師的課比較跟其他老師不太一樣
感覺比較注重跟學生的互動
以前我修電腦網路時也是這樣
所以那時我就印象深刻
雖然我還是有點混
課堂當下都不會想寫程式
都要到下課回家以後才來寫
出席25%-------------------------------21 兩次沒來吧
作業25%-------------------------------21 也是兩次沒交吧
上課20%-------------------------------15 常會神遊,基本上都有專心聽,老師提問我也都有回答
BCB程式20%---------------------------10 這方面我比較懶,都是事後才補
上機考10%-----------------------------7 別人教的
額外加分-------------------------------10 紅樓跟有一次上課回答加五分
2008年1月9日 星期三
期末
買的課本淺顯易懂,講的雖然不會太深入,但是囊括現今的多媒體都有介紹到
對多媒體的瞭解多了一些,這樣講是有點空泛
因為我很沒有感想的把整本書看完了
其中印象比較深刻的是網路影音串流技術,
算是書中的內容裡有研究過的部份
上課內容,好像只有出程式作業的時候才會提起興趣來
寫了一個遊戲,也學會了一些影像的處理方式
感覺還不錯
會使用BCB,至少以後程式作業可以不用只交DOS視窗了
只可惜網路上的相關資料太少、
大部份教學書籍的內容也不深,Windows API 也都沒怎麼提到
要熟悉應用BCB的程式指令會需要一段相當的時間
評分
出席 20 % 20
作業 20% 15
上課參與 40% 25
自我評量 20% 15
───────
75
+ 9 (教授說要加的,9為亂數
───────
84
final test
很有趣
也學了挺多東西的
好想繼續上
老師可以讓多依點人選嗎?><
沒選到真可惜
以前覺得寫程式少了一點趣味
bcb有顏色 也可以看到自己
自己作品馬上的改變和特色
很好玩:)
再來是給自己打分數:
出席率:25%.........23分 (只少來1次)
上課投入指數25%...........18分
寫程式:25%................15分
不會的都有問學長或老師
雖然不是完全自己完成的:)
繳交紙張問題25%.........18分
問題雖然都不是非常好
但都有交
總分:74這是我這次給自己的分數:)
期末心得總評
以下是我的分數自評-------------------------------------------------------↓↓↓↓
出席25%-------------------------------19
作業25%-------------------------------14
上課20%-------------------------------10
BCB程式20%---------------------------8
上機考10%-----------------------------7(有寫出來但不滿意)
額外加分-------------------------------10(有去紅樓...和APLLE店)
--------------------------------------------------------------
68
下學期的互動媒體專題只開40個老師有辦法再多幾個名額嗎?因為我還想繼續學!
期末回顧報告~
這堂課上下來,其實我們也學了 不少BCB元件的使用方法.
除錯的程序也比一開始學的時候順利很多.
一開始總是看不懂那些錯誤訊息.
==========================
如果要評分的話,大致可以分成幾項:
出席率25%: 25分.........(我可是全勤的好孩子~XD)
作業繳交情形25%: 20分.......(基本上我全部都有交,不過有幾次寫得比較隨便,扣點分好了...)
課堂參與度20%: 15分.......(基本上我是有在跟著老師的步調上課啦~不過有時會恍神)
隨堂測驗20%: 15分......(雖然是花比較久的時間,但都算有寫出來~)
額外加分10%: 8分......(三次活動我都有去,兩次影印的資料我也有帶)
原本我沒打算給我自己那麼高分的.
可是加一加也有83分
好像也沒什麼地方可以調整了~
所以,就給我自己83分囉!~
期末心得報告
時間過的還真快,一轉眼就到了令人憂心的期末,
至少這個BCB程式是再所有程式當中看起來最舒服的一個,
BCB介面也淺顯易懂,
老師上課的方式也很輕鬆沒壓力,
每一次教的題目也都蠻有趣的例如:拼圖、合成、灑鹽等等…,
在做程式時也有參考別人的程式以及討論,
當自己的作品成功的執行出來,
比起在上機考時還要高興,
因為不會有壓力,
並且因為老師的緣故定了一本數位雜誌,學到了很多。
雖然在上課時候會難免不專心或者是太累睡著了,
但也請老師多多見諒
關於評分方式的話 , 我個人是覺得
出缺席 20% :19分
(有一次是因為擔任活動組要忙萬聖節舞會而請公假)
作業和問題繳交 20% :12分
(程式有幾次沒交,問題都有問)
上課專心程度 20% :12分
(一開始有認真,期中活動太多導致於分心,但最後有收心)
上課參與程度 20% :13分
(上課比較少發言,都只跟旁邊討論或者是到處走動問人)
上機考試 10% :0分
(資工之夜晚會器材組,去幫忙而沒考到試..)
雜項 10% :8分
(有參觀紅樓,紐約紐約,資訊展,準備上課所需物品,只差沒有舉手)
所以我對自己的評估是64分
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.期末成績自評.
講成績傷感情..
可是還是要先說一下我對修這門課的定義..
1.補學分...學校規定除了核心.還要修滿任一學程.
多媒體是我修過最多的課.加上這門剛好四門~
就-正-確的角度來看.修過視訊遊戲的都不該來修.
但是就-實際-的角度來看.這些人可能會因此都無法-畢業-!
(無法滿足-制度-)
2.很多多媒體的觀念上並沒有很明白,所以修修看也無仿!
雖然以前早就在bcb寫過很多東西.
但是資工領域還是應該:觀念大於任何程式能力!
因為:程式會汰換.會消失...十年前有多少種的程式語言如今剩下多少?又新增多少?..
但是解決問題的概念與邏輯思考卻是永恆不變的!
所以我其實修這一門課是打算聽聽各種多媒體的概念.
不過後來還是演變成偏重在bcb上,我是覺得有點小可惜.
不過也是對的.畢近很多東西可以靠bcb寫出來,對於學弟妹以後的專題.
也是有所幫助.而且那本書還算不錯.淺顯易懂.
所以.我覺得這門課.
成績計算方法應該要有所不同,
可以不必像其他科某某項幾啪.幾啪...
不過又要給學校一個交代與根據.所以還是要-意思意思-列一下...
那麼我覺得.
出席:30%..因為這堂課與老師和同學間的討論互動.我相信是重點之一!
不過可以訂出幾堂合理的-免罪-數.畢近人有生老病...偶爾請個假是可以原諒!
網誌:30%..這可以去反應一個人是不是有專注於這一門課之上.
有乖乖作到上述二點的.相信可以拿到很多基本分了.
應該是合理的!
程式:20%..好歹上課內容很多都跟程式有關連.所以起碼要有些東西!.
可是時間那麼短..對於大多數人而言c++與bcb還是有所差距.所以對於這一方面不應該單憑-有寫沒寫-來斷定分數.比較合理的方式應該是-看得到有大概的東西-就好了.
到此.有滿足這三大基本條件的.我想應該沒有當掉的理由
老師評量:20%..與老師的互動是實際上看來是很重要的一環.
所以老師可以根據自己對於學生的映像來打自由的加減分.
不管是.加分.額外表現.作業..等.都能算在這裡面..
so.這樣的比例應該很合理也不嚴苛.而且簡單明瞭扼要.要算成績也方便.
那我要給自幾打的分數是:
出席:25分....因為我因為專研審查的事有幾堂遲到.
網誌:25分....我大概都有交.只是沒寫的很好.
程式:15分.....我都有乖乖的去寫.只是沒有寫的-頂好-
導師評量:估10分....我想老師要我做的我都有去作了.也盡可能去解決一些學弟妹的問題..
所以給自己打個75分吧.
期末檢討
我並不知道要寫BCB
開始上課才知道後 臉都綠了一半
可是比起黑白介面的程式
我覺得寫BCB很有成就也比較有趣
然後我也很喜歡老師問答式的上課
從討論中學到一些想法
我也有參予一些討論
只是沒有想法時 就真的只有靜靜的聽了
老師用帶的方式
讓我們去想程式該怎麼寫
然後自己再想出來後
又對寫下一個BCB更有興趣了
不過有時候想不出來
我會不想交作業耶 尤其那陣子的8-puzzle
就算用copy的 也不是自己的
雖然寫的方法很爛
我還是有努力去想去寫
但是也不是沒用copy的啦
我有翹課兩 三次吧
沒上到課的內容我就不太會了
不過我跟同學要了程式後
還是有去問懂程式的意思
至於上機考那次 大部分是自己寫出來的
幾行關鍵的是同學指點的
嗯...我覺得這門課
我學到不少
不只學程式而已
更不只是那本課本的知識
更重要的是寫作的想法
我覺得這個很重要
評分部分喔
不知道怎麼分耶
大概分一下
出席25%:20分 因為我有翹課2 3次
作業25%:20分 因為我好像有2次指定閱讀作業沒交吧
考試10%:7分 幾乎都自己寫出來的
課堂討論25%:20分 我不是每次都很有想法的參與討論
參觀活動15%:6分 我只去了一個活動
總分:73 吧 我覺得對得起自己就好 雖然我不是頂尖 起碼我有努力
期末評分
只是跟上課比起來比較少而已
然後有買雜誌的加個分
有去老師指定的活動加個分吧
程式嘛....只要有交,還有認真的去學,基本分應該都不會太差吧
要我給自己幾分的話
我想大概60到65吧....
因為上課不小心打個瞌睡
所以有些課程沒聽到
導致後來要跟上有困難
然後老師指定的活動又因為有事情
所以沒去到......
所以我想大概60到65之間比較可能是我的分數吧
這學期上完課下來,發覺這堂課蠻有趣的
感覺老師是在跟我們聊天,不是在教課那麼的制式
但聊天中我們又能學到東西,這種感覺真的很不錯
呵呵,如果下學期有機會的話還是要修老師的課
期末總結
總之評分的話
大致上出席率還算不錯
扣掉幾次身體不舒服沒來以外
程式的部分我基本上該有的功能也都有自己把它寫出來了
畢竟這個部份對我來說不算太難
指定閱讀的部份後半部以後的我比較沒有去念
所以大概就是這邊扣點分數吧
不過看再寫程式而且我最後又花了時間寫了這支程式的說明文件的份上
給自己85分吧
我認為我自己在這門課應該有這個分數
The last one in this class
程式該寫的都有寫,課雖然也翹了幾節,但翹課也不是什麼都沒學到,
上課想問的別人也都幫我問了,負責聽就好,以上!!
期末總結
BCB介面也淺顯易懂 老師上課的方式也很輕鬆沒壓力
每一次教的題目也都蠻有趣的 拼圖 合成 灑鹽
每次程式成功出來時 都超有成就感的
最後期末總結的評分如下
===================================================
出缺席 20% :18分 (一次生病沒來)
作業和問題繳交 20% :13分 (作業有幾次沒交 問題都有問)
上課專心程度 20% :14分 (一開始很認真 期中活動太多太散漫 最後有收心)
上課參與程度 20% :12分 (上課較少發言 都只跟旁邊討論 有問題會舉手)
上機考試 10% :0 分 (資工之夜晚會器材組 去幫忙而沒考到試.....)
雜項 10% :8 分 (有參觀紅樓 準備上課所需物品 其他等等...)
18+13+14+12+0+8=65分
===================================================
65分 個人對這個分數雖然有些不滿意 可是誰叫我上機考沒到
期中又太過懶散呢 如果以後還有修老師的其他課的話
我會比現在更加努力 畢竟老師給了我們自主學習的機會
所以更應該要好好的把握學習!
期末最後一Po!!
關於評分方式的話 , 我個人是覺得
.o.o.o.o.o.[自我評量].o.o.o.o.o.
作業 35% ( 書面 5%, 部落格10% , 程式20% ) ----- 28% (都有交 , 不過有些比較草率)
課堂 30% ( 專心度 , 參與度 ) --------------------- 18% (程式以外的部分比較不專心@@")
出席 15% ---------------------------------------- 12% (有一次不舒服沒上課)
臨時小考 20% ----------------------------------- 19% (輸大玲 扣分 ...!! )
總合 100% --------------------------------------- 77% (竟然剛好跟期中回顧一樣是 77 !!!)
.o.o.o.o.o.[評量結束].o.o.o.o.o.
補 IPOD參觀心得
2008年1月8日 星期二
APPLE心得
2008年1月4日 星期五
●○●○●○●期末大回顧●○●○●○●
數位媒體這門課,感覺輕鬆又有趣,
就像老師在班會課的時候說的,我會把一些有趣的東西加進去,
BCB真的很有趣,不會讓我不想去研究程式,
反而因為有趣,會和同學討論,研究,把它寫出來!
不只有多媒體的課本,還有BCB程式教學,
老師還介紹我們訂閱了一本雜誌,
學到很多,收穫很多!
評分的話。。。。我覺得可以分下列幾項
出缺席狀況-------20%
作業準時繳交------20%
上課表現與投入-----20%
BCB實作-------20%
唯一的上機考------20%
我只翹了一次課,去面試@@"所以 18分 (我有誠實)
作業有幾次因為沒寫出來所以沒有交 15分 (我很誠實)
上課其實說實在的沒有很認真一開始 7分 (我超誠實)
BCB實作,我都有很認真的在研究 17分 (非常誠實)
唯一一次的上機考我有自己寫出來耶 20分 (哈哈哈哈)
+-----
74分
下學期我依舊是選老師的課
想繼續把BCB學好!!
2008新的年 老師 請多指教!
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期末回顧
我想...大概分這幾類吧!
上課專心度ˋ作業繳交ˋ出席程度ˋBCB
噗~這樣的話
就是各佔25%啦
上課專心度:
老實說,一開學是還滿認真的啦!
到了接近期中的時候,上課的確都很混。
也許是過渡期吧,也剛好有很多活動,所以上課都不專心
後面有認真了!因為都到了期末,也不能一直混了
雖然不能每次都回答老師問的問題
但還是會聽課了啦>"<
作業繳交:
我好像只有一兩次沒交作業吧!
所以情況還OK!
出席程度:
我好像只有一次沒到吧!
噗~因為跟大玲一起去面試
老師對不起啦!
寒假還是要找點工來打
貼補一下生活費>"<
BCB實做:
雖然感覺我都沒在寫程式(那是因為每次電腦,不夠一起共用)
但回家還是會研究一下!
大概只有eight-puzzles真的是爆炸難
其他我都覺得還OK啦
尤其是其中過後交的程式,有越來越簡單的趨勢@@
對了,上次的上機考我有寫出來
整個很lucky,雖然很簡單,但起碼自己有在時間內寫出來~
1。上課專心度----10分(因為前面真的上課不專心啦!)
2。作業繳交-----20分(有幾次沒交@@)
3。出席程度-----23分(有1次沒上課,跟大玲一起去面試XD)
4。BCB實做----18分(雖然上課感覺沒有在寫程式,
不過我還是有在想啦!
而且上次的上機考我也有寫出來唷!)
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71分(比之前其中回顧高,
因為後面有稍稍改過自新!)
雖然老師常常在課堂上ㄉㄧㄤ我
不過下學期,還是想學BCB
這學期很衰,沒搶修到互動媒體專題
老師喔~多一個名額給我啦>"<
40個很搶ㄝˋ︿ˊ
2008年1月3日 星期四
標題可以不用看了@@
這張是取亂數增加黑ˋ白點
所謂的雜訊化@@?
但其實可以改變顏色啦!不一定要黑白色
我想如果找到雜訊的點,就用附近的顏色去替補
不過這樣,旁邊如果也是白色或是黑色的話(也就是原圖)
雜訊就可能不能完全去除
也可能因為原本就有的雜訊顏色
導致在去除雜訊化上,會多了原圖(黑ˋ白)的顏色
另外一種方法是取平均
不過這樣,在臨界的地方會模糊掉
個人認為,那天在我旁邊的基基真的是超強的XD
他之前寫的方式就是取平均
不過他適用土法煉鋼的方式寫
整個程式碼爆炸長
我很佩服他的耐心以及毅力
讓我為他拍拍手~(啪啪啪)
Week 15: Salt and Pepper
2008年1月2日 星期三
胡椒要不要?!
↑這是灑胡椒鹽,所以是白色的,本來有用花生粉和海苔粉的唷!!
可是雞腿還是加胡椒鹽就好! 說的跟真的一樣@@"
↑這是加了又不想要胡椒鹽,所以把胡椒鹽都弄掉了,
絕對不是直接取第一張圖片唷!是把原本全白的部份,
用第一張該點的顏色取代,就算原本是白色也沒有差,
這樣雞腿變的很乾淨呢!
↑這是在沒有原圖的情況下,要做刪除雜訊的動作,我的想法是,
找到全白的那一點,用它附近的顏色去取代,
因為附近都是相近的顏色,所以乍看之下根本看不出來有所差別,
但是這樣並不能夠完完全全的清除雜訊,還是會殘留,
我有事過就算多做幾次這樣的動作,還是會有一點點,
除非真的跑很多次!所以這樣的寫法並不時最完美的,
當時有個同學就寫的很棒,但是跑的有點久!