2008w17

期中成績


week3: 13A 2B 2C ==> 100 分
week4: 9A 2B 1C ==> 95 分
week5: 4A 7B 4C ==> 70 分
week6: 6A 5B 4C ==> 80 分
week7: 7A 4B 4C ==> 85 分
week8: 9A 2B 0C ==> 95 分
總分 : 525分
平均 : 87.5 分


期末成績
week12: 9A 3B 3C==>82.31分
week13: 6A 2B 2C==>83.75分
week14: 11A 2B 1C==>95分
week15: 6A 6B 2C==>79.17分
week16: 10A 1B 2C==>90.91分
總分: 431.14分
平均: 86.228分

平時總成績:86.864分
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自評&回顧


自評分數:9.5分

出席狀況:
大致上來說，我覺得我上這門課還算用心。基本上每堂課都有去上，而且上課都還算認真(也坐蠻前面的)，對老師上課講的東西，覺得還蠻有興趣的，但也因其他課業比較忙的關係，回家後沒再多花時間去延伸是比較可惜的地方，也是我該改進的地方。上課的態度也算認真，也有跟著老師作思考的部分，是我覺得自己還表現不錯的地方。


網誌部分:
在網誌的部分我覺得是我覺得比較驕傲的部分，雖然不是篇篇都很高分，但我覺得我都給我自己很高的分數，因為每篇網誌我覺得自己寫得很認真，平均寫一篇都要花到3小時左右，也因為很認真在寫，所以也在多方面做了比較深入的思考，學到東西真的比較多也比較有自己的想法，所以也比較不在意互評的分數，因為我覺得我每一篇都寫得很認真，我自己也很滿意自己的表現。


互評系統:
期中的時候，互評的問題被提出來討論，印象還蠻深刻的。其實我對互評沒什麼意見拉。只是覺得有這樣的制度，變得在忙也可以看到別人怎麼寫網誌的半強迫機會，我覺得還挺不錯的，從別人的網誌上可以學到很多東西，也可以改進拓寬自己的觀點真的還不錯。互評的部分，我絕得我這部分表現也尚可，別人的文章或許有時候會漏掉一下細節，但大致上大綱都有抓到。


課外活動&演講
這部分我覺得是這堂課最特別的地方，也別於其他課程只限於課本和課堂，偶爾這樣上課的模式感覺上蠻新鮮的，參加了數位藝術節，這計畫以前就計畫很多次了，這一次終於去成，感覺真的很新鮮也很滿足；期中附近的演講也很有趣，或許技術的部分我能理解的地方和學到東西很少，但老師說的東西真的還好玩的。最後當然是去apple的店參觀囉，說到這個行程，可以說是裡面印象最深刻的行程，因為apple櫃檯規則比較特別，很多東西是不准人拍照的，但還是偷拍了幾張，因為實在是太特別了，但這是對apple公司比較抱歉的部分，但我絕不會用在商業途徑上的！在apple的櫃檯也玩了不少apple的新貨，害我的心到現在都還癢癢的。整體而言，這學期過得相當多樣話，或許當初要去時難免還是有點小報院，覺得要忙的事已經夠多了，但回來後，還是覺得不虛此行！


課外閱讀：
說到課外閱讀就比較可惜了，其實我覺得這兩本書都是很好的書，對讀資工系的人而言影響真的很大，但由於其他課業的緣故，不是看得很快就是沒看完，我覺得就像老師後來討論的，可以將課外閱讀書的數量變成一本，這樣看得會比較仔細。這裡還是要提到「Linux傳奇」雖然自己到最後還是來不及看完它，但我想我會利用寒假將它看完，裡面的內容真的還蠻得細讀的。至於數位時代的雜誌，其實跟我原本的想像有段距離，原本聽名字以為是那種專門講解新科技技術的雜誌，但拿到才發現，裡面講的是有關企業和趨勢的問題。老實說，剛開始真的沒什麼興趣，讀起來沒什麼感覺，也因為要寫報告的原因，逼自己讀了幾篇後，才開始漸漸懂得這雜誌的優點，雖然現在對這雜誌的興趣還沒到很深厚，但就老師的建議，我想多讀幾年後，可能會比較有感覺吧！
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BCB專案
老實說，這部分我覺得是自己在整體課程覺得最應該改進的部分！並不是自己不認真學，而是到了快學期末才發現自己學習的方法是不適當的！剛發書的時候，真的嚇了一跳，這麼厚一大本一學期要上完，我的背都涼了。所以回到家就很豪爽的翻開第一頁開始狂K，但說真的，以現在的角度重新看這件事，覺得自己真的是學習方法錯誤，現在我覺得這本書最好的用法，應該是用來當工具書，是遇到問題找答案，從頭讀起說真的效率真的不高，這是我比較慚愧的部分，因為我也是K的快中間部分，加上專題需要翻書，才發現自己這項缺失的。這次BCB專題，老實說我對我自己的表現不怎麼滿意，雖然程式有寫出來也能跑，但我覺得我沒妥善運用到BCB真正的功能，真的很可惜，但想再附加一個新專題時已經來不及趕出來了。BCB在圖像的部分真的有別於傳統C語言，讓寫程式快也簡單很多。我想這是我上這堂課最大的遺憾，因為我只安排自己的專題，作了一個後來覺得很簡單的樂透程式，沒有把BCB的強大功能發揮，自己覺得真的很可惜。因為原本構想的時候，原本以為會和C語言相差很多，加上只看到書前面比較理論的部分，所以計畫的專案比較靜態了些，程式是有寫出來了，成果覺得還好，但我覺得也因為有專題的緣故，讓我真正去碰BCB而不是照書上依樣化葫蘆，破除自己對BCB的心防，或許這次的專題沒很成功，但我因為這機會多接觸到這套軟體，後來發現它功能後，真的覺得BCB真是一套一定要碰碰的軟體。

這是我最後執行的畫面，我覺得我自己把這項專題看得太嚴肅，一直在思考要怎麼有更好的邏輯來寫這程式，而忘了讓程式增加一點生命力，這是我比較大的缺點。但內部的程式從無到有，寫起來成就感還是蠻大的。

這次專題的程式比較核心的部分就是亂數的產生
while(count<8)
{
num=rand()%50+1;
if(y[num]==0)
{
y[num]++;
count++;
x[temp]=num;
temp++;
}
}

我用了兩個陣列來作這部分的處理，第一個陣列先累計每一個數字出現的次數，因為樂透的規則是同樣的數字不會出現第二遍，而第一個陣列的功能也正在於此。第二個陣列，就是用儲存產生出來，也就是開講的號碼，用陣列的緣故，是因為這樣在程式後半段比對對獎的時候比較好走訪
for(int z=0;z<7;z++)
{
switch(z%6)
{
case 0:Edit6->Text=x[z];break;
case 1:Edit1->Text=x[z];break;
case 2:Edit2->Text=x[z];break;
case 3:Edit3->Text=x[z];break;
case 4:Edit4->Text=x[z];break;
case 5:Edit5->Text=x[z];break;
}
}
這裡比C語言多用了這麼一段switch的語法輸出，有別於原本的C語言，在BCB中可以利用它幫我們寫好的物件Edit作一個也介面的輸出，不用再用原本單版的cout來輸出。最後再將自己輸入的號碼成為陣列的型態，跟開講的陣列作比對和一些運算，完成了著個程式。剛開始可能是因為對這程式真的不熟的緣故，Edit的操控就讓我摸索了快3天，因為功能很多，書上講的也有點分散，但漸漸發現BCB的功能幾乎都有一大概版本和原理，後來發現自己定的專案太簡單的時候，很難過的是來不及再重新設計一個新專案了。