2008年10月2日 星期四
HW03
這段影片,於是我就去youtube上搜尋了一番
並仔細看了一遍,裡面的的影片雖然簡陋,但卻
深深的警惕了我們許多事,最主要的就是在闡述
這個世界上,每一分每一秒,科技其實都在不斷的進步當中
但是我們這些學生或者是平凡的人們,頭腦裡的知識卻無法
跟上科技的進步,甚至與之並駕齊驅都有問題,這讓我有很大的
省思,我認為知識必須不斷的增長,不斷的吸收,不只在課堂上,
在各個方面,都應該要有基本且清楚的認識,"科技始終來自於人性"
但如今人性已跟不上科技的腳步,是不是科技就應該停止發展?
但是人類是聰明的,其實人類也在迅速的成長,科技便是這些成長的
副產品罷了,did you know這段影片裡面詳述到,中國大陸的智商排名前4分之1的人
比北美洲的人還多...這相當的恐怖,因為中國大陸一直是我們台灣的爭相競爭的國家
以往總是覺得台灣人一定比大陸人聰明,所設計的東西一定比大陸設計的東西要來的精美
要來的實用...但如今科技進步,擁有地大物博ˋ人數眾多的中國大陸,也在短短的時間內
成為亞洲最具競爭力的國家,台灣已經被狠狠的甩在後頭了,如今,美國的假想敵已不再是
英國ˋ法國ˋ德國甚至是韓國了,而是這個在對岸進步神速的中國大陸,我們更應該
加強自己的知識,追隨科技的進步,努力不懈,才能讓國家更美好ˋ更具發展性!
2008年9月25日 星期四
2008w3
這該怎麼說呢,上這門課真是刺激啊!
BCB還沒交到什麼,倒是作業評分方式就很...well...
發現老師很愛東扯西扯,感覺就像在問別人毒蛇咬到舌頭會不會死一樣!?
別誤會..這是指老師很幽默。
不過這篇是學習心得,還是得回到正題。
a. applications =>應用程式,在整合過後可運用的程式。
b. units =>Project之下的單元。
c. forms =>視窗的畫面。
以上
HW0296360873
今最夯的各項3C週邊產品和一些對人們來說使用很方便的網站
,諸如iPODˋiTunesˋWritelyˋ火狐狸...等
身為唸資訊學科的我們,卻很少去接觸以及認識這一些東西
上完了老師的課,才知道自己對這些科技的見廣其實非常淺薄
於是老師介紹了我們訂閱某本雜誌,希望我們多有空的時候翻閱
讓我們的知識跟現在的科技產業一樣,不落人後,我覺得修這門課程
對我們將來就業非常有幫助,老師介紹的幾種相關軟體與網站,我們也該
去摸索一下,像Rss就是其中一樣,之前只知道它是拿來訂閱無名網誌用的
沒想到,其實它的用途很廣,使用上的操作其實也有一些些的學問
真的很幸運能選到這門課,期盼自己能將現今的科技產業相關知識通通囊括起來
作為將來踏入業界的本錢!
Homework 2
96360440 林宏明
不怕漏掉東西 用firefox訂閱一堆人的BLOG 對於BCB還是有很多的語法都不會使用 要學習
,用BCB建立一個開啟圖片的程式,Google和Apple賺了很多錢 比微軟還要熱門
互評系統真是好阿 希望能拿到好的分數
96361010 劉庭亦
比之前用的DEV還要更完美雖然需要耗比較多的時間去學習但是能做出相當好的程式出來
至於Itunes是個很棒的媒體系統之前我完全沒聽說過這個軟體直到這次上課才得知這個軟體的
功用可能我不常用這些功能吧所以暫時不考慮會去安裝不過想用的人應該會覺得相當方便
雜誌的話可以知道很多有關這個領域的相關消息 但是不是長久看下去很難 有所增長
但是如果能從裡面吸收到訊息 對自己的世界觀幫助一定很大
96360404 葉敬桓
Week2 心得
而今天的課程也是由iTurn開始,我想如果是iPod使用者,應該無一
不知道iTurn是為了搭配iPod而出,我想如果把iPod比喻成一隻老虎,
那iTurn就是翼,如此搭起來也就是如虎添翼。
不過就我個人而言,其實如果沒有iPod的人,我並不覺得iTurn會比
其他播放軟體好用,因為我曾經使用過iTurn當做音樂播放器,可是
它的歌單非常難整理,一般的播放器如果你聽過的歌,如果當你把這
首歌的路徑改變後,在播放器裡就不能聽了,而這時你就把這首歌從
撥放器移出,避免之後重複或是聽到這首歌就打住了,但是iTurn卻不
能這樣,當你聽過的歌列在歌單後,而你路徑改後想要在移出這首歌,
它卻不會讓你移出,所以到後來你的歌單會有一堆重複的歌曲,看起來
非常不舒服,因此如果沒有iPod的人,我不建議使用iTurn來做為播放器。
而在課程討論RSS這部分,我到覺得頗有意思的,之前每次看到RSS都
視而不見這個功能,當聽完老師解說後,我馬上就回家試了試,發現
真的滿好用的,不用時常去逛別人的網誌或一些新的information,當
一有新的資訊時,它會自動出現在你所連結的網站,用一個的與其他逛
過網頁不一樣的Mark告知你,此篇資訊你還未曾瀏覽過,所以如果你是
時常在網路上瀏覽資訊的人,火狐的這項功能千萬別錯過了。
另外在課堂上老師也提及到了一些關於資訊業界的趨勢和一些消息,讓
我想到最近我有在看一本書,書名叫"世界是平的",目前已經看了三分
之一本,這本書說實在的還滿悶的,他的陳述方式非常的平淡,讓你很
難融入到他所描述的事情,但是裡面卻有一些非常重要的世界發展趨勢
與一些業界的發展史資訊,讓我大開眼界,因未看完整本書,所以不敢
說有什麼心得,不過我想硬要我說些什麼,那就是不要小看自己,因為
網路把世界抹平了,也把很多原本不健全的制度打破,讓現在的世界展
現出即使是"個體"也是非常具有影響社會的力量的。
至於在BCB方面,沒有太大的進展,除了上課老師所教過的,我有在上
課時把它試過一遍,回家後..... 因電腦還未灌BCB我也不知道要怎麼試,
不過我已經有去圖書館借書,方便之後找尋資料使用,我想身邊有一本
書總是比較方便的。
96360474 HW2 張哲愷
學習筆記
BCB上課心得:
iTunes播放軟體
這其實已經用過一陣子了
不過在之前iTunes 有引發一些爭議
因為他在安裝時,同時也會安裝Apple的瀏覽器
因此引來 強制推銷的爭議
不過對我而言這個軟體感覺還不錯
其中一個原因就是他的視窗介面
讓人覺得還蠻有親和力的
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RSS訂閱功能
之前在部落格上有看過這個編輯功能
當時我一直以為他是類似即時新聞之類的
因為訂閱這兩個字...不免令人聯想到報紙
直到上完這禮拜的課
才知道他有提供類似書籤的功能
可以通知某部落格已有新文章
這確實還蠻有創意的功能
難怪有人會說
下一個可以賺錢的想法,
現在還不存在
因為要等待人們的創新!
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BCB上課內容:
建立一工具列並編輯開啟BMP格式圖片
關鍵語法:
OpenPictureDialog1->Execute();
Image1->Picture->LoadFromFile(OpenPictureDialog1->FileName);
(擷取自老師部落格 http://leebcb.blogspot.com/2006/09/bmp.html )
心得:
這禮拜的教學內容還蠻有吸引力的,
比起上禮拜的計算N階層,並且回傳顯示結果
利用BCB自行利用簡單程式開啟檔案這樣的動作,
讓我有著---我想學的感覺!!
這樣的視覺效果,相信可以刺激不少人的求知慾吧!
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白吃的午餐-這是數位時代這期編者的話當中的標題
由於經常在網路上搜尋免費的資源如小遊戲,音樂,影片,軟體...等分享所以看到網站論壇的一些經營方式大多以創意吸引人氣,人氣吸引廣告營收以及企業贊助或是認養...但經營一個以廣告為主要營收的網站感覺不是那麼的容易舉兩種廣告營收的網站為例:A網站利用瀏覽者點選想觀看的超連結時,隨機連到廣告頁面,進而達到廣告的瀏覽率B網站則將廣告連結頂置,鼓勵瀏覽者每天點選廣告頁,雖然AB兩網站一開始每日都有大量的瀏覽人次但是A網站卻可能因為在點選超連結時,一直跳出廣告頁而非進去想進入的頁面久而久之,大家可能覺得很麻煩就會漸漸的不想去A網站了,所以除了以創意為發展網頁的開端之外,營收的經營方式也值得考量才不會因為企業的介入,而使原先的創意過於商業化(數位時代9月份 P14 P24 P50 P149 P156 P157閱讀心得)