期末回顧 自評 期末專案(完成嚕~)

期中成績

Week3 54分

Week4 90分

Week5 100分

Week6 70分

Week7 60分

Week8 65分

平均為 73.16

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期末成績

Week12 56.67分

Week13 73.85分

Week14 69.17分

Week15 83.85分

Week16 54.55分

期末平均:67.618分

總平均:70.389

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自評:

雖然我不敢說我每篇都花最多的時間去寫但是我上課從不缺席、評分也沒亂評、作業也都有交PS:我還每個禮拜都帶那本超重的書，而且期末專案也順利完成了，也問過老師一些問題，我想給個8分不為過吧?

自評成績:8分

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期末專案:

關於我的期末專案呢~終於搞定了!

而且還是不知爲什麼搞定的@@!(其實是我有個東西放錯地方了...)

換過之後就可喜可賀的萬事順利啦~

以下是執行畫面!

基本上上次就已經差不多完成了我想圖應該不用太多了吧~

這個專案能做自己想做的我覺得我做的很開心~

最後:新年快樂!

2008w16

看這本書的名子就知道啦~是在講述Linux所創造的傳奇阿!相信很多人都已經知道Linux給微軟帶來了不小的壓力了，主要就是Linux的開放性質讓微軟直冒冷汗吧!

畢竟微軟在我看來可是出了名的摳門，然而Linux的Open source code 卻是如此的吸引人，因為是多人多工所以這個東西能夠不斷的進步，畢竟個人的想法是有限的，但是集合許多人在一起的

話就能發揮很大的力量，雖然公開程式碼可能容易沒法子不斷的獲取利益，但是我覺得對於一個作業系統來說這樣才是最好的吧?

但是Linux作業系統還是沒有微軟那麼大眾化，我想是因為畢竟Linux作業系統還存在著一些缺點吧...，像是更新比較慢之類的，而且行銷手法也沒微軟好，所以儘管Linux作業系統可能比微軟好但是畢竟使用的人少也證明了微軟畢竟還是贏了這場仗吧?幾年之後我不確定不過只少現狀是這樣子沒錯。

再來就是這本書是不是有翻譯怪怪的阿...感覺有些東西好像不太對，但是很確實的說明了Linux作業系統所產生的效用以及它強大的地方!看完這書後我也確實對於Linux作業系統有比較大的了解!

w15 BCB 專案企劃書

我的期末專案是依照BCB書上11-4教的做一個撥放的頁面來利用Media Player撥放影片。就結果來說的話應該算有成功一半吧!以下是我測試的頁面

撥放的時候是能正常的撥放啦~不過下面的按鍵不太靈光的樣子...我已經確實的依照課本裡的程式碼打過了~而且經過測試之後我也確定不是程式碼的問題耶...，以下是complie和執行時出現時出現的錯誤..

搞不太懂是爲什麼..而且我也將書本後面光碟附上的程式碼拿來實際測試了一下，經過比對之後程式碼還真的沒有什麼不一樣= =...我研究了許久還是找不出是什麼問題...，但是神奇的是還是能執行呢!

我稍微解說一下我使用的程式碼:

希望開啟的檔案由Media Player撥:MediaPlayer1->FileName = OpenDialog1->FileName;

讓捲軸跟Media的捲軸一致:MediaPlayer1->Position = ScrollBar1->Position;

爲了能夠讓捲軸能隨這正確位置跑而使用Timer元件元件裡要寫上:

if(MediaPlayer1->FileName!=" ")

{ Label1->Caption = MediaPlayer1->Position;

ScrollBar1->Position = MediaPlayer1->Position;

}

2008 w14

要說apple阿...老實說本人不是很喜歡apple...，就我個人看來，apple不管是介面還是整個美觀來說都是個很強大的東西!不過也因為太過美觀，本人覺得不是很喜歡就是了...



上面是apple的MAC系統的畫面，整個真是有夠給他搶眼的...我常常去桃園的NOVA逛，所以當然這次也是去那了解一下apple啦~。mac的系統老實講其實還真的有許多優於windows的東西呢!其中最令我注意的就是...病毒少阿!很多人用電腦都很擔心會中毒，但是使用mac的話其實因為市場佔有率不高所以當然病毒數量就少啦~。另外就是一些細部的東西啦~總個來說就是功能多吧!像是這個作業系統真的是常常更新，跟托拖拉拉的微軟就是不一樣!可能是用貫了windows吧?我覺得有很多東西在使用上很不習貫...例如視窗方面...還有東西的圖案...不過我只能說真的看到實物的時候阿，真的是會讓人有種想買下手的感覺...因為整個就是一附質感超高的好東西阿!另外不像微軟一樣開有些東西還需要裝特定軟件感覺方便性有高到...還有就是我覺得apple的電腦阿給人種個人電腦的感覺很重，雖然widows軟體也是可以設定使用者但是mac可以做的個人功用更多了!了解之後還真的很想要買他個一台來玩玩耶~不過有個重大的缺點...就是遊戲不是很多有支援阿!我覺得這也是apple市場佔有率低的緣故...但是總個來說還真的確實是個好產品...

2008w13

期末專案計畫阿...就我個人來說一時也無法決定呢!因為有些東西想做但是我卻沒

把握做出來， 有些東西又不識很有興趣的說...，於是乎我去翻了一下書裡面，發

現11章有教些動畫元件的東 西，所以我想我暫時應該是先決定做這個吧...，不過

沒把握做出來就是了= =...畢竟我要學的東西 還多著呢!看到很多人都想寫資料結

構的作業，但是我覺得這樣做的話好像做到重複的東西了...感 覺會縮小學習範

圍，而且老師好像說過做不出來沒關係，只要有能過做出一些成果就行了，雖然

說我還是想作出來啦!不過我認為救我的能力可能只能弄出一半吧...總而言之我會

盡力去做做看， 當然做出來是最好的對吧?目前就先決定期末作這東西，如果有

新點子的話在補上!

稍微提一下我看到的程式碼:
MediaPlayer1->FileName=OpenDialog1->FileName;
這程式碼是希望我的檔案用Media來播放

開啟的話則用MediaPlayer1->Open();
這是我稍微看到的東西!

W12

看到這張開版圖就知道這次的重點是再講說iphone和Google Phone之間的角逐了吧..."手機"這東西可以說是劃時代的電子產品，他不僅縮短了人和人之間的距離也同時完成了許多人類的憧憬，從最初的只能通話的手機到現在的可以拍照、聽音樂之類的先進功能手機哪一個不是我門人類所憧憬的，想當初看到iphone出來的時候我還在想說"難道我們就只能被apple壓榨嗎?"就再這麼想的時候G-phone出現了!這無疑的讓手機和資訊業掀起了一陣風暴，就我個人而言我是比較喜歡G-phone的，畢竟我覺得這兩款手機比較起來G-phone的自由度更高!而且我也對獨大的apple沒啥好映像...，畢竟人都喜歡"免費"阿，而且G-phone的自由度也比較高，所以要是要我選的話我應該還是覺得G-phone比較好吧!雖然也有人喜歡i-phone的質感跟耐摔性等等之類的功能，但是我覺得電子產品汰換率如此高!耐用也未必是好處，而且質感方面也應該只是些apple迷的想法吧!想當初apple獨大就是因為沒有競爭者，但現在忽然出現一個自由度較高且功能也沒遜色多少的對手難免會讓人考慮一下吧!

另外提到的東西就是關於網路商店了!就我個人而言，我是不喜歡去使用這類的買東西方式，可能是個性使然吧?我比較喜歡看到實物在買下手，也比較有安全感，網路上也有許多人被騙的案例，不過這類的購物方式也是有優點的，他能更方便的提供購物的服務，因為現在有許多人無法有很多的空閒時間去購物(也有可能是懶)，我也是有些同學有在使用網路購物，畢竟有些東西價錢也比較公道而且品質也有保證，我只能說為了因應時代的趨勢我應該也會去嘗試看看吧!畢竟當個網路商人賺大錢的例子也不是沒有!所以網路商店!也可以是個很棒選擇呢!

2008w11

平時成績:

Week3 54分

Week4 90分

Week5 100分

Week6 70分

Week7 60分

Week8 65分

平均為 73.16

感覺還算不錯，不過有幾篇文章還是讓我意外的有點低分，明明有花挺多時間的說...

其中回顧:

回顧阿...

我還記得老師第一次上課光是載個itune就載到下課了挺搞笑的~~

第2次上課開始好像有開始教些bcb的東西了，我也漸漸的有進入一下狀況，之後還有叫我們去看
一些關於數位媒體的東西，像是雜誌啦、還有去參觀台北藝術節之類的，感覺其實還挺有趣的呢!


不過有些事讓我有點在意...就是感覺戶評系統有些人的分數有點扯...雖然有些很好的人還是得到不 錯的分數啦~而且我本身也覺得還挺公道的，不過感覺有些人的分數有時會異常的高...


我想可能是為時間不夠吧?所以感覺有些人複製貼上也挺高的...不過上次給我抓到有人複製貼上， 我毫不猶豫的2個都給C，感覺被貼的有點小可憐...不過也沒法度...，再來就是有時候一定要給C， 但是我覺得寫的都還可以這讓我有點難下手要給誰...所以姑且還是有缺點。


另外就是關於bcb的實作了，老實說我家有在翻那本書發現其實有些東西老師有教它卻沒講呢..

所以說上課教的東西還是很有用處的!

在來讓我印象最深刻的就是演講課了!我聽過這麼多類似的演講，我覺得這是請來的說的內容很 棒而且也很風趣不會想睡覺，也讓我稍微更了解影像處裡這類的東西在外面的用處，像他們還在
實驗的飛機阿，我覺得是很棒的東西呢!這次的演講很喜歡!希望能多安排，不過好像不太可能的
樣子= =。

總個來說我對自己得到的挺滿意的，雖然我沒很認真但也沒很混，所以我個人覺得這上
半學期的努力算是有得到回報，大概就是這樣!

W08

老師這次要我們挑的4本說中我選擇這本"世界是平的"來觀看。我會選擇這本書的原因主要是因為以前高中有老師要我們讀過，當時我還沒什麼感觸...，不過這次讀完之後倒是有挺多想法的。

作者因為再某次參訪所聽到的一句"競賽場正在鏟平"而有感而發寫了這本書，我看了之後覺得說裡面題到許多的推土機來說明各個領域上的世界正在推平，我看到之後深深的感覺到，這個世界許許多多的人在競爭，雖然能力有所高低，但是越來越多的人不斷充實自己，也就是說越來越多人都在追求擁有跟其他人一樣相同的能力，而漸漸的使世界平了起來!身為一個讀資訊的學生，我覺得我不的不去思考到，日新月異的科技不斷的在進步，不僅僅是代表個各個大小企業正在努力拉平差距，更代表著各個企業的人才也再不斷的日新月異，這個世界的人們不斷的追求能力能與他人評等，而身為人才變化最大的資訊業中的人的我呢?我不禁想了想....世界正在剷平當中

，要能夠成為突出的人就必須找一把鏟子向自我的內在挖進去，如此才能應付這不斷剷平的世界，但是要如何做呢?我有以下幾點想法。

第一:現在的我還只是個大學生，應該先把最基本的能力也就是老師們上課所教的以及我所學的給努力的學好也就是我認為的先把跟他人競爭的鏟子準備好，也可以說是基礎工具!

第二:不管是比我年長的或是比年幼的人，一定都有我直得學習他們的地方存在，往後我應該會學習到更多的知識吧!除了努力的追上在自己前面的人也必須要隨時關注後面正在追上自己的人，也就是我所認為的讓自己與他人平等和讓自己盡量得能夠挖的比別更深!

第三:跟自己同樣水平線上的人也可以互相合作來提升自己的程度，在學習的過程中要追上他人並不事件容易的事，所以跟他人合作也是很必要的吧!

以上是我所認為在這世界中所應該要做的事情!

最後，我覺得說這本書不管是給誰讀應該都能有很大的啟發!因為每種職業一定都是需要努力的，現在的年輕族群種是被稱為草莓族其原因就是因為工作上的容忍度不夠大，但是想要在一個領域闖出一片天該有的覺悟是要有的!這本書我覺得能讓人意識到自己如果沒在進步就會漸漸被他人追上，想著想著就會想要更努力了!如此一來一定也能在職場上表現更佳吧!而且我覺得要在這世界生存，除了要追他人之外也要有所謂的"過人之處"我認為"創意"跟"新型的風格"是必要的!越事擁有他人所沒有的東西就用能在這"平的世界"中努力下去吧!

2008w7

這禮拜是要寫關於數位時代十月份的心得。看了之後嚇了我一跳!數位時代十月分記載著許多我不知道的的內容。其中最令我印象深刻的就是關於GOOGLE的報導了!

之前其實我就有看到GOOGLE在網頁上發出他們的瀏覽器，我當時就很好奇的想說拿來用用看，用過之後我覺得有點不太習慣，可能是用IE用太久了吧!總覺得介面方面挺單調的，功能上嗎..我覺得其實還算不賴，其中最讓我喜歡的地方就是"歷史訊息"，IE瀏覽器再檢是自己瀏覽過的網頁的時候都只出現網址而已，可是我一天瀏覽的網頁這麼多有時候要找出來之前去過的真的很麻煩....，但是!GOOGLE的瀏覽器上面還會顯示出該網頁上的文字使我能很快速的就找倒想要的曾瀏覽過的網頁，雖然才剛推出而已，但是我有很多朋友也開始用這瀏覽器了!另外!我因為常常去看一些大陸的檢體漫畫網站，但是用IE開的話不時會出現亂碼導致我無法欣賞...不過用了GOOGLE的瀏覽器之後就不會出現了，這點我很開心也覺得很不錯!

在來就是裡面有提到的『雲端運算』，平均產生一個病毒只須花四秒....(這也真厲害...)但是有了「防毒雲」的具體做法，不用一直更新病毒碼，只要透過網路連上防毒雲，就可馬上偵測到病毒，可縮短病毒爆發的處理時間，這麼棒的東西還真希望能夠趕快做出來阿!，不用再擔憂電腦中毒之類的事情想必一定會造福很多人，也可以有效的防止許多網路犯罪例如:盜帳號....相信到時它一定會帶起一股風潮，畢竟現在人依靠電腦依靠很大....在下就是其中一個= =...。

最後就是....老實說有些詞語不是很了解...不過這雜誌真的是很不賴呢!

HW6

這次因為老師要求跑去看台北數位藝術節
去了之後發現挺有價值的
因為覺得裡面的東西都挺有趣的
讓我覺得科技也是可以不呆版的
不過還真是想像不倒可以像藝術一樣創新每個作品都讓我覺得是個珍貴的體驗
有科技的未來 真的可能帶給我們 既方便又可以給人體驗到無止盡的創座藝術
但是有些東西 真的有點給她很深澳，看不太懂得說...

其中最記得深刻的是電子寵物，
可以拿光纖的飼料餵呢!我猜可能有特定能讓它接收的訊號吧!使他做出能對應的動作！像吃飽後跑開！還可以跟他們互動感覺真是有新意。
其實每個展覽都有許多領域，影像，聲音，或著互動為主！裡面我最喜歡的還是美國人做的自動光飛行船!不過看過說明之後還是不知道真正的原理...。 看了許多東西實在是挺感慨的呢!感覺到自己還真是遠遠不及這些有成就的人阿!希望有朝一日也能站在展場上~。

大體上來說還不錯有趣，希望能在有機會去看看!

2008W5

上次上課老師提到了那些提供DVD讓人拷貝的問題，我是絕得說雖然可能會有點涉及不法， 不過我覺得這種方式對使用者來講的話算是很吸引人的一種新功能吧!畢竟目前很少有這種的!， 不是有個廣告詞叫:「科技始終來自於人性!」嗎?如果一直像以前一樣那麼多限制我覺得是很難繼 續吸引消費者的，而且其實現今網路下載東西很方便，即使你不光明正大的提供下載一樣會有許 多途徑跟管道可以找，說穿了那些廠商還不就爲了賺錢...。所以我個人倒是挺希望能夠陸陸續續 有更多的廠商能如此做，這樣不僅僅能方便消費者，對於拷貝的東西本身也能達到良好的宣傳效 果不是嗎?


另外上次教了如何在自己的程式加入圖片，指令從老師那知道之後發現其實操作起來並不算難，不過因為教的速度感覺有點小快，所以在下並沒有記的很清楚= =...，回家之後也花了一番時 間練習一下，但是上次教的是開啟BMP檔，我發現老師那也有開啟JPEG檔的指令呢!，希望下次 上課能聽到老師能詳細的教說要如何使用該指令，最近也有其他課要用BCB但是還是很多東西不 太董，畢竟跟C語言有點差異吧...，有時候碰到一些問題無法解決實在很"殘念"阿...。

另外其實我是第一次使用書籤的功能，上次使用之後發現確實是個不錯用的工具呢!經過同學的說明也發現到有些其他地方也常常使用這些東西，個人是覺得有用書籤不僅在分類上方便也能使閱讀的人能更快的找的想要的東西希望以後有機會也能來使用看看!

最後說句話...上次忘了帶課本了明天一定記得!打心得順便記東西還真是不錯!

這是程式碼...
其實感覺挺輕鬆的!
不過指令還是沒背起來= =...

這是做出來後的結果....因為是測試就隨便弄張圖上去= =...實際操作的時候發現有些要拉的東西好難找...還好後來找到了...

HW03

看完老師要我們看的"did you know"這一部影片， 心裡有很多的想法。心裡想"科技真是日新月異啊!。
"雖然片長只有六分鐘的但卻只有文字。我是抱著旁觀的心態去看這部影片。
我知道，影片的作者是希望看到影片的大家，能知道甚麼該做什麼不該做，當然，不管是誰，都有散漫的時候，影片作者也是希望這能使看到的人能不再忽略自己的學習，因為我們看到的只是台灣中這一小部分。

對於世界的那一大地去來說根本微不足道，對於大多數人卻是一無所知。只是我看到影片的後段，他希望我們能去想想，那我們未曾想過的問題，他說未來資訊量會大增。我不知道這當時是在甚麼樣的情況下看到，而促使這段影片，只是，既然已放在這開放性平台給大家看的行為，可知作者也是認為這對於各階層的學生有著相容性。

雖然知識量大增，真正會與我們有接觸的資識量有那些這在我們使用者來看，其實就只是網路速度好快，對於裡面的專業知識，我們不需要也不必要去學習。資訊量越來越多我們也不見得能確實學習到，所以我們更該警惕自己要好好的利用現有資源啊!

老是上次教的bcb我回家也練習過了對於裡面的東西其實其他可也有使用所以其實還挺熟練的!期待能把這東西學得更好!

96360404 葉敬桓

經過老師上次的上課之後讓我覺得現今的社會上還有真多方便的東西，回家之後我也自己使用了一下BCB軟體，雖然還是有些不熟練，不過因為資料結構課也有在教這套軟體，所以應該能漸漸的熟練起來，上次老師上課教我們載的i-tune我也有拿下來看看，不過因為是沒看過的東西又是英文所以還不是很了解...，上這堂課可以讓我了解許多數位媒體的東西，等老師叫我們訂的雜誌拿到後，想必又能知道更多我所不知道的事吧!希望未來能繼續在這堂有趣的課學到更多東西!

上課心得

今天第一次使用C++ Builder，感覺剛開始用還不是用的很熟，因為有些東西跟DEV C++不太一樣，還有Edit、Memo、Text等東西，有時候還會忘記大小寫...，雖然剛開始還不太懂，還稍微弄了一段時間，不過經過一番練習過後發現稍微了解要如何使用了，不過好像還不是說記得非常清楚，也還不是非常熟練，看來需要多多努力了...，感覺上能在這堂課學到很多東西呢!