期末成績結算：
ｗｅｅｋ２ 不算
ｗｅｅｋ３ Ａ６ Ｂ５ Ｃ２ 結算：８０分
ｗｅｅｋ４ Ａ３ Ｂ３ Ｃ６ 結算：５３分
ｗｅｅｋ５ Ａ１ Ｂ６ Ｃ９ 結算：４６分
ｗｅｅｋ６ Ａ３ Ｂ５ Ｃ７ 結算：５９分
ｗｅｅｋ７ Ａ１ Ｂ２ Ｃ１１ 結算：３４分
ｗｅｅｋ８ Ａ０ Ｂ０ Ｃ１２ 結算：２０分
期中平均：48.6分
Week 16: Linux 傳奇
A 3 B 7 C 3分數 68.18
Week 15: 期末專案的進度與討論
A 9 B 5 C 1分數 88.46
Week 14: Apple, Apple, Apple!
A 5 B 4 C 4分數 70
Week 13: 期末專案計畫書
A 6 B 5 C 1分數 85
Week 12: 數位時代 11 月份心得報告
A 8 B 3 C 2分數 85.45
期末平均：79.41
自評：
對於自己，期中到期末後期，都因為打工的關係，心得作業遲遲都是短短的，甚至連期中的讀書心得也沒有看。對我而言，只要我有時間，我一定把作業做到最好，到了後期，我也犧牲了多次的睡眠時間在打心得，在辭職之後，我也很盡心的寫心得，用心之後分數也有到６０以上。
對於自己，期中跟期末，我都是以一樣的態度面對這門課，也都沒有缺席過，只是課後時間的長短影響我的作業內容，總結，我給我自己的分數是10分。
期末回顧：
期中之後，為了互評系統的事情，老師想要一一的解決其中的問題，還特別花了不知道幾節課。在討論的過程，老師總希望同學說出問題，可是為什麼明明很多的問題，我說不了口，只因為後來想想只要是好的文章，大部分的同學就一定會認同。
記得11月27日，老師是有關秘密通訊的課，老師只有概述，最後我們是在作浮水印，而最後我在朋友的幫助之下做出來了。
12月4日，互評系統好像已經改變了成績結算的方式，一到的時候就聽到很多的同學在抱怨自己的成績變低了。老師解釋了一番，因為怕有人亂給分，所以只要1A跟1C就會抵銷掉。其實我很認同老師說的：把分數調低是為了激發同學的學習，也因此，那天其實我很沉默，我有次跟老師說有關分數的事情，我太在意分數了。我很佩服老師對於互評系統事情，想要解決問題的處理。
12月11日之後，其實都在做有關專題的事情。而我的電話簿搜尋其實遇到了很多的問題，到現在想想一開始好像就選錯了題目，可能會在另外補上。另外，老師在最後幾堂也對了選課提出了討論。
這學期的數位媒體概論，其實學了很多，老師的方式也很新穎。
2009年1月1日 星期四
2008年12月25日 星期四
Linux傳奇 讀後感
看到蓋滋譴責侵犯軟體版權的行為的話，我也覺得無可反駁，因為那就是蓋茲的東西啊！隔一段卻出現不可能的可能。其實我還是想不通，基於「優良軟體寫作」，還是該基於「智慧財產權」？就好比說：周杰倫出了創作專輯，後來有人remix的更好聽更有人聽，是不是也可以基於「優良歌曲寫作」而到處販售？
Linux，上大一計概課是我第一次聽到這個名詞，在我的了解裡只是個作業系統，我沒有實際用過。介紹提到說他是由一個很偶像的駭客創造的，並且免費流通。在我的心裡微軟的迷思還是蓋過我對Linux的強大威脅，假如隨機在路上問人，有幾個人是Linux的呢？
看得過程中，不乏很多的問題，導致我其實有看沒有懂，特別是在很多的新名詞一個又一個浮出來，一個又一個人物和公司，有時就很難連在一起。還有一些不認識的生字，只能說我國文真的太弱了，最令我印象深刻的應該是「彳亍」，他的意思是緩步慢行。讀到了最後，感覺就是從Debug到把小程式大結合，後來又是Debug，在市上競爭遇到了視窗NT，背後的意義是開放原始碼。
看完了整本書，我覺得都是在說有關專利跟免費，也是表示微軟對上Linux，還有一群人奮鬥的過程，怎麼進步之後再改良，甚至開放了原始碼。我其實明白了老師為什麼讓我們看這本書的用意，裡頭五句不時就一句程式語言的字句，了解每個語言的由來。這時我就會想說有那多的語言，我們只要學學C、Java真的就夠了嗎？感覺書上的人都很厲害，天生就會了語言，只是在等待相遇而已。
雖然Linux傳奇主要還是在說托瓦滋跟Linux，可是其實我對第二章介紹的史托曼比較印象深刻，GNU是手段，自由分享才是王道。特別是他在沒有金錢的支柱下，還能寫出GNU作業系統，我很認同他說的「錢花多了就會變成賺錢的奴隸，然後，金錢把人逼的團團轉，控制人的生活」當初的一句話，感覺很符合現在景氣。
Linux，上大一計概課是我第一次聽到這個名詞，在我的了解裡只是個作業系統，我沒有實際用過。介紹提到說他是由一個很偶像的駭客創造的，並且免費流通。在我的心裡微軟的迷思還是蓋過我對Linux的強大威脅，假如隨機在路上問人，有幾個人是Linux的呢？
看得過程中，不乏很多的問題，導致我其實有看沒有懂，特別是在很多的新名詞一個又一個浮出來，一個又一個人物和公司，有時就很難連在一起。還有一些不認識的生字，只能說我國文真的太弱了，最令我印象深刻的應該是「彳亍」，他的意思是緩步慢行。讀到了最後，感覺就是從Debug到把小程式大結合，後來又是Debug，在市上競爭遇到了視窗NT，背後的意義是開放原始碼。
看完了整本書，我覺得都是在說有關專利跟免費，也是表示微軟對上Linux，還有一群人奮鬥的過程，怎麼進步之後再改良，甚至開放了原始碼。我其實明白了老師為什麼讓我們看這本書的用意，裡頭五句不時就一句程式語言的字句，了解每個語言的由來。這時我就會想說有那多的語言，我們只要學學C、Java真的就夠了嗎？感覺書上的人都很厲害，天生就會了語言，只是在等待相遇而已。
雖然Linux傳奇主要還是在說托瓦滋跟Linux，可是其實我對第二章介紹的史托曼比較印象深刻，GNU是手段，自由分享才是王道。特別是他在沒有金錢的支柱下，還能寫出GNU作業系統，我很認同他說的「錢花多了就會變成賺錢的奴隸，然後，金錢把人逼的團團轉，控制人的生活」當初的一句話，感覺很符合現在景氣。
2008年12月18日 星期四
C++ Builder 專案 - Check Point
本來的計畫書，是想寫一個搜尋，像是電話簿，而電話簿的內容，有名字跟電話，架構其實很簡單：
輸入：一個名字name
輸入：一個名字name
輸出：電話號碼phone
{
OpenDialog1->Execute();
Memo1->Lines->LoadFromFile(OpenDialog1->FileName);//開啟電話簿.txt
Ｑ：把電話簿.txt上的資料擷取下來,存在陣列All_name[i](存所有人的名字),All_phone[i](存所有人的電話)
for(int j=0;j< i ; j++)
Ｑ：把電話簿.txt上的資料擷取下來,存在陣列All_name[i](存所有人的名字),All_phone[i](存所有人的電話)
for(int j=0;j< i ; j++)
{
if(All_name[i]==name) 印出All_phone[i];
else 印出 "電話簿裡沒有這個人";
}
}
我遇到的第一個問題就是怎麼上傳一個文字檔到BCB，我是參考老師把圖片放在BCB的方法，上述的架構有寫出來供參考。接下來遇到的第二個問題就是怎麼樣擷取資料，我想這是我目前處理最久的問題。本來想說像老師圖片那樣有長有高可以擷取他的像素的想法一樣劃葫蘆，可是筆記本的好像不是這樣子，他是分行的，這就把我搞得有點頭痛。後來我選擇的方式是用AnsiString加上.Length()，把他當作很長的字串印出。
我遇到的第一個問題就是怎麼上傳一個文字檔到BCB，我是參考老師把圖片放在BCB的方法，上述的架構有寫出來供參考。接下來遇到的第二個問題就是怎麼樣擷取資料，我想這是我目前處理最久的問題。本來想說像老師圖片那樣有長有高可以擷取他的像素的想法一樣劃葫蘆，可是筆記本的好像不是這樣子，他是分行的，這就把我搞得有點頭痛。後來我選擇的方式是用AnsiString加上.Length()，把他當作很長的字串印出。
在我的能力範圍AnsiString加上.Length()，遇到的下一個問題就怎麼把其中的名字跟電話分開，還有每個人跟每個人之間分開，這是我現在還在想的問題。我想只要能成功的分開字串之後作分類，我的程式就開判斷就大功告成了吧！努力ing...
其實我這裡舉電話簿，說真的，對我而言還滿有困難度的，因為輸入一個名字，其實不知道為什麼後來還有ASCII的問題，加上像是「張展翔」每一個字都是兩個char，說真的用數字真的比搞文字簡單阿！除了文字之外，電話本身也是一個問題，因為有人是手機，有人是室內電話，沒有一定的規則，還有區號的問題之類的。所以我在這裡可能會改變一下我的計畫，不要做電話簿，目前想法最後可能是輸入學號，輸出姓名吧！為什麼要這樣呢？只能說增加成功率，必須降低困難度。
其實未來還有待改善，希望加一些動態宣告，不然寫死程式中的陣列大小，遇到更大資料的筆記本該怎麼辦呢！說真的要自己些一個程式真的很不簡單，感覺大一到現在的東西都沒有學以致用，特別是函數跟指標。只能說自己的功力要再加強，不然在以用函數跟指標會增加思考的複雜為理由而放棄了。
2008年12月11日 星期四
apple初體驗
我逛的時間僅僅只有幾十分鐘，因為我趕著去打工賺錢存錢買一台MacBook來玩玩，說真的我愛死那台質感超棒的MacBook。
我跟apple。跟我之前說的一樣，剛開始聽到apple的時候，我真的只有是水果的蘋果。追溯到大一的時候，我曾經還鬧了笑話，那時有個做數位電視的老師接了教育局的計畫，用那筆經費買了apple的電腦，那時候我還在晃神，還被老師笑說：「你不知道apple唷！」。當時不以為意，可是我現在卻覺得當初的自己有點像是原始人一樣。
我逛的那個店面，位在桃園Nova，說真的能在那邊找到apple的專門店，我可是真的欣喜若狂。好像還有遇到修同門課的同學咧！
因為滑鼠用慣了，去那邊用筆記型電腦真的有點挫。其實也不知道要問些什麼問題，就在那邊看看功能，看看外觀。跟我看過的Vista的質感很像，有設計感。他把一些元件放在視窗下面供選擇，還有裡頭的程式好像都是i開頭，像是i-tune。這應該是我第一次接觸到跟微軟windows之外的作業系統吧！說真的要比較作業系統，我還真的不知道該問些什麼呢！而聽了服務員的介紹，他說跟現在的微軟作業系統，其實現在什麼樣的軟體都能共用，像是Office那類的，只是有些遊戲可能就比較不能用，因為他們規格要用微軟的作業系統。
這次的apple初體驗，說真的有些急促了些，除了看到一堆貴到想買又買不起的商品，想要比較又不知道從哪裡問起，店員也好像斷定你根本就買不起而要理不理。唯一的收穫是看的東西又多了一點點。
我跟apple。跟我之前說的一樣，剛開始聽到apple的時候，我真的只有是水果的蘋果。追溯到大一的時候，我曾經還鬧了笑話，那時有個做數位電視的老師接了教育局的計畫，用那筆經費買了apple的電腦，那時候我還在晃神，還被老師笑說：「你不知道apple唷！」。當時不以為意，可是我現在卻覺得當初的自己有點像是原始人一樣。
我逛的那個店面，位在桃園Nova，說真的能在那邊找到apple的專門店，我可是真的欣喜若狂。好像還有遇到修同門課的同學咧！
因為滑鼠用慣了，去那邊用筆記型電腦真的有點挫。其實也不知道要問些什麼問題，就在那邊看看功能，看看外觀。跟我看過的Vista的質感很像，有設計感。他把一些元件放在視窗下面供選擇，還有裡頭的程式好像都是i開頭，像是i-tune。這應該是我第一次接觸到跟微軟windows之外的作業系統吧！說真的要比較作業系統，我還真的不知道該問些什麼呢！而聽了服務員的介紹，他說跟現在的微軟作業系統，其實現在什麼樣的軟體都能共用，像是Office那類的，只是有些遊戲可能就比較不能用，因為他們規格要用微軟的作業系統。
這次的apple初體驗，說真的有些急促了些，除了看到一堆貴到想買又買不起的商品，想要比較又不知道從哪裡問起，店員也好像斷定你根本就買不起而要理不理。唯一的收穫是看的東西又多了一點點。
2008年12月4日 星期四
BCB專案計畫書
想一個BCB的專案報告書，說真的這禮拜我真的想破頭，又讓我想到當初老師上課說的「你現在寫過什麼可以拿出來的程式」。我分析了自己為什麼想破頭的理由，一方面是因為程式能力不足，害怕做不出來而放棄，另一方面是沒有創意創新的點子，能想到的都是上課學過的，像是什麼八皇后、老鼠走迷宮...等等的。記得１１月２８號是專研總審，我有去看，說真的我真的很難想像大三大四的時候我到底能夠做出些什麼東西，看過來看過去，數位電視、影像結合、機器人都好像以前似曾相似。真是想吃個阿斯匹靈，頭痛啊！
其實我最想要寫的東西是作業系統，因為微軟真是太摳了，可是就像我說能力不足。所以我想了又想，決定寫一個很簡單的搜尋工具，因為google、yahoo其實也很威。我最常用yahoo，特別是遇到很不懂的東西，就可以打一些關鍵字，找到想要的網頁。記得網路上有個下載軟體叫做GoGoBox，要下載還要找他的box，可是不知道從什麼時候開始，已經能夠搜尋了findbox，可是今天我上去看的時候，似乎又關掉了。為什麼選擇搜尋呢？因為除了一些天上網的實例之外，還有就是最近上課學的東西，就是我們的資料結構，裡頭有一些排序。
其實想到這邊，第一個遇到的問題就是要搜尋些什麼，名字、數字、英文...等等的，想了很多，以我現在的能力光是數字就有點困難了，因為不是由大到小就是二元排序，所以我可能還是會寫一個比較簡單的，差不多是數字的排序吧！
一般的數字排序，就是直接在上面輸入數字，之後進行排序。可是有了之前數位媒體概論放照片上來，還有老鼠走迷宮不讓迷宮寫死的經驗，我是打算把一份筆記本，裡頭打滿了類似電話或是生日等等的數字類的，之後在BCB中開啟。
雖然你可能會說才幾筆資料，用眼睛看就好了，當初我也是這樣想的，就好比說做個１加到１００，明明用算都算的出來的，可是如果遇到數字過多過大，我們就有需要，就像是網路上的網頁幾兆筆，你要怎麼挑選，總不能一個一個看，我們需要的就是搜尋。雖然說我的搜尋，比起一些google真的有些不及，比不上，望塵莫及，畢竟能力不足。
到了最後我選了一個超出了自己能力範圍的又沒有創新的搜尋工具。總結自己的想法，我到底要做什麼呢？就是一個簡簡單單的數字搜尋。使用方式是開啟一個裡頭就是電話、生日和學號的文件，之後在軟體中排序，之後在用一元、二元搜尋法來尋找自己想要的數字內容。
其實我最想要寫的東西是作業系統，因為微軟真是太摳了，可是就像我說能力不足。所以我想了又想，決定寫一個很簡單的搜尋工具，因為google、yahoo其實也很威。我最常用yahoo，特別是遇到很不懂的東西，就可以打一些關鍵字，找到想要的網頁。記得網路上有個下載軟體叫做GoGoBox，要下載還要找他的box，可是不知道從什麼時候開始，已經能夠搜尋了findbox，可是今天我上去看的時候，似乎又關掉了。為什麼選擇搜尋呢？因為除了一些天上網的實例之外，還有就是最近上課學的東西，就是我們的資料結構，裡頭有一些排序。
其實想到這邊，第一個遇到的問題就是要搜尋些什麼，名字、數字、英文...等等的，想了很多，以我現在的能力光是數字就有點困難了，因為不是由大到小就是二元排序，所以我可能還是會寫一個比較簡單的，差不多是數字的排序吧！
一般的數字排序，就是直接在上面輸入數字，之後進行排序。可是有了之前數位媒體概論放照片上來，還有老鼠走迷宮不讓迷宮寫死的經驗，我是打算把一份筆記本，裡頭打滿了類似電話或是生日等等的數字類的，之後在BCB中開啟。
雖然你可能會說才幾筆資料，用眼睛看就好了，當初我也是這樣想的，就好比說做個１加到１００，明明用算都算的出來的，可是如果遇到數字過多過大，我們就有需要，就像是網路上的網頁幾兆筆，你要怎麼挑選，總不能一個一個看，我們需要的就是搜尋。雖然說我的搜尋，比起一些google真的有些不及，比不上，望塵莫及，畢竟能力不足。
到了最後我選了一個超出了自己能力範圍的又沒有創新的搜尋工具。總結自己的想法，我到底要做什麼呢？就是一個簡簡單單的數字搜尋。使用方式是開啟一個裡頭就是電話、生日和學號的文件，之後在軟體中排序，之後在用一元、二元搜尋法來尋找自己想要的數字內容。
2008年11月27日 星期四
數位時代雜誌１１月份心得
數位時代十一月份，大家一看到雜誌，目光一定都會手機，可是我則是看到了別的地方，就是hiChannel，翻開的第一頁也是相同的內容。雖然只是廣告，但就是吸引我。特別是有我最愛的NBA賽事直播。記得看過某陳同學也在電腦教室用hiChannel看電視，第一次就讓我驚艷。我其實後來有去過，可是我不太會，因為我找到的好像都只有過去幾天的片段，有些影片似乎還要有會員之類的。看電視畢竟看了20年，說是生活也不超過，比起沒有手機的我，或許hiChannel比較抓住了我的心。
50億用戶的新戰場，文中提到google跟apple也參戰了，微軟跟諾基亞也在部署。只能說為了賺錢，大家都無所不用其極，從網路入主了手機。我真的很不喜歡閱讀一些偉大的成就，心理的打擊真的好大，我到現在還在為學分要的要死要活，他們的世界已經幾秒鐘幾十億上下。我的生活要怎麼樣勇敢創新？
綠色紓困是說回到過去用雙手打拼的日子，可是勞累的事情有幾個願意當個義工呢？
看了美國的經濟發展史，說真的回顧這樣興滅，我真的有點不以為然，可能是我懂的太淺。突然覺得馬克思主義，人民有相同的財產，或許就不會有那麼多的問題。但是就是有資本主義，或許這也是聰明的人付出的心力得來的。說到這，替哪邊想，都感覺很矛盾，只能說談錢傷感情。
其實錢夠用就好了，真想要把世界的財富平均的分一分，重新開始。雖然我這樣想，可是我又會想到有錢的人吃虧啊！另一方面，窮人遠大於有錢人啊！為多數人的利益犧牲少數人應該可以把經濟傷害降到最低吧！
既然有人那麼行的寫出了這樣的文章，為什麼美國的經濟現在沒有改善呢？說真的講的容易做得難，就好像我明明知道今天資料結構上機考考的是堆疊跟佇列，我就是愛磨時間，最後就等著被當了。太晚了，用雙手把書拿起來的時間。
對馬修連恩用華碩的產品，我沒有什麼太多的意見，其實應該說我對馬修連恩不太熟。可是我在想如果有一天，周杰輪用了華碩，我就會覺得他應該是８０％的不錯吧！為什麼是８０％呢？因為另外的２０％，我認為只是周杰輪想要代言之後賺錢而已。既然馬修連恩用了華碩，那為什麼不替華碩作一首主打歌。
華碩Ｎ１０有指紋辨識與臉部辨識？天啊！我覺得我看到一個不錯的東西，對我是吸引的，畢竟陳冠Ｃ是我追求的目標，這是必要防隱私的工具。
到目前為止看了有關超微要衝出金融風暴、Intel和Nokia如何在金融風暴控制財務、綠色紓困要怎麼才能走出低迷的經濟市場。又一篇是有關在金融風暴尋找曙光，只是對象是IT產業。剛剛說超微是分割設計跟製造IC，而IT產業的方式則是降低成本，說真的讀完之後，我是被引導著走，因為看不懂，他說的是那我就在心裡Yes。即使他有稍稍的解釋降低成本，我還是有點不知所云。
IT、IT、IT，我經常遇到他，可是我不知道什麼是IT。以下是取自奇摩知識的，逛知識長知識：資訊科技(information technology)
一詞雖然傳統看法僅狹義地包含電腦硬體及軟體產業，但近年來其發展早已擴大至電子相關高科技產業如電腦、通訊、消費電子等領域。
看到現在出現了一篇，我非常有興趣的文章，就是「摩天大樓的詛咒」。內容歸納了很多實際的例子，像是馬來西亞的雙子星、中華民國的101大樓…等等的。最後甚至說過去帶動經濟起飛的不是重大的十大建設，而是當時戰爭財的挹助下才帶動的，我真的覺得那我過去社會課本，老師叫我背的十大建設到底是？他也警告了我們中華民國不要建十二大建設。我覺得這個題材應該可以寫一篇論文，看看可不可以拿個博士了。我眼睛真的有亮起來。
p.33作了很多的排名，我也很喜歡這種的比較，像是看NBA，就好像是的得分、籃板、助攻排行一樣，遠景好像是潛力、品質好像整體球隊狀況、企業聲譽就好像人氣王、財務健全好像是有無傷兵名單。可是都是外籍球隊的，不知道本土球隊回排到哪裡，中國在奧運不過也只有第八而已。感覺回到光緒年間，被列強瓜分財產一樣。
Engadget ideas
Ab solo我覺得很棒的發明，畢竟隨然越來越宅的趨勢，在家裡放一台這麼可以運動的器材，是必須的，成年人一天到晚在忙，說真的要挑個時間運動真是的不容易。我就有這種感覺。
新款特色的電話，我個人是不太看好，除了可以在資訊設計展展出外，比起手機的實用性，我覺得差了很多。想想你們家的有線電話，就是個很好的例子。
Senz Mini說真的我覺得我需要一把，因為我20年了不知道換了多少的雨傘。其實這把雨傘我之前有看過類似的新聞播過，只不過我是看台灣的無敵傘，不只到哪裡有賣。其實我比較好奇的應該是怎麼收納。
Salvador DaBot 該怎麼說呢？科技感覺一直在拼購任何市場，連畫畫也被機器人取代。我真的能夠想像有一天真的有想魔鬼終結者那樣的世界來取代我們的血肉之驅。
鋼琴手套的出現，不知道鋼琴會不會降價。陳宗信在也不算什麼了，有一天我會成為新一代的淫亂鋼琴手。
網路的世界從商用走向家用或是個人，而社群網站站了很多的份量。不知道像是老師製作的部落客也是種社群網站，覺得這樣的趨勢真有可能有一天大家在家都不出門了。看到這些排行版的時候，我就很驚訝到無名小站沒有上耶！他可能只有在台灣盛行吧！很多過去沒有看過的網站，像是Facebook、Skype…等等，有空感覺可以去看看為什麼會有那麼多人瀏覽呢？在我的印象中，流量最大的應該是屬PPT或是一些論壇才對，真的很令人意外。
現在什麼東西都可以上網，一堆遊戲機、手機…等等的，突然有種構想，就是一台可以上網的相機，這樣以後其實就直接上傳到網路的空間，就可以節省了記憶卡不夠的一些麻煩。另外還有機車也可以上網，是不是以後就不用太規劃，有效的控制車子的速度，行車是公佈哪些路段是綠燈可通行。
藝術跟科技的美麗的相遇，其實看完全部的文章，我真的覺得有點悶。畢竟什麼是藝術是見仁見智的，像我覺得看咩就是在欣賞藝術，當一個女生以不一樣的打扮出現，或是出現新面孔，這就是我心中所謂的藝術的創新，不然哪有什麼潮流，一堆時裝展。說真的寓意太深的圖畫，有時候會令人霧裡看花，看到霧沒有看到花，像是雜誌裡的某張圖，說真的，就只是把個人放在圖上，點上水波，真的有點不之所以然。
不然夠否認，藝術帶給企業的提昇品牌的價值，我其實有同感。就好像在我的觀點裡，NBA騎士隊的LBJ，全能的身手就像是種藝術，因此吸引了很多的人知道騎士隊，而騎士隊就是品牌，在票房或是附加商品上面增加更多的銷售，成為喜歡騎士隊LBJ每個人的回憶，這就是價值。
The power of 「簡單」，數位時代的總主筆詹偉雄先生寫的一篇文章。我不知道為什麼很認同，心理的第一個想法就是YES。就好像現在馬政府沒有辦法提振經濟，這是不簡單，才知道當初選舉的時候，說出來的話都是簡單的。「因為我們經歷了很多『不簡單』的痛苦，才讓我們領略出簡單的意涵」真的可以變成一句座右銘了。
全球化哪裡有問題？這篇文章，最後告訴我們的是不要認為台灣沒有國際化，所以就降低了金融風暴對台灣的影響。反過來說全球化一詞，對很多的人可能來說都是一場災難。其實我有點不太懂其中的全球化，是加入了聯合國才又所謂的全球化嗎？
「無視不景氣，線上遊戲逆勢成長。」說真的看到這個標題我就覺得對啊！因為消費低，又些又是免費的，加上社群又大，看著班上同學天天絡繹不絕的談天內容就可以知道所以然。感覺大家沒有話題，聊線上遊戲就對了。現在玩網路遊戲的人真的太多太多，畢竟是娛樂的，比起一些上課或是打球，更是輕鬆不用動腦，移一移滑鼠就好了，感覺那些線上遊戲的公司很聰明，抓得住人的慾望和吸引。
Apple v.s Google看著這兩家大廠從原本一邊是ipod音樂領域，一邊是收尋引擎領域，到現在手機的領域上面碰頭，感覺很像在看機車，就好像光陽的G5、山葉的GTR、三陽的Fighter在馬路上競飆一樣。
說真的沒有手機的我，對於這個真的不感興趣，可是如果是我，我應該會選擇iphone吧！你問我為什麼？我會告訴你這是直覺。後來看過其中的比較之後，其實有些東西，有好有壞，如果可以綜合在一起就是最好的啦！
十一月份的數位時代雜誌，本來想說不要像十月份那樣。可是面臨到最現實的一面要交心得作業，我就看完一篇，就立刻寫下當時候看完的第一手想法。說真的不能否認我又懶了，從一開始很認真的看，到後面一直跳來跳去，到最後只挑聳動的標題看看而已。我只能說自己盡力了，要把閱讀培養成興趣，我覺得我還有一段路要走。另外就是老師上次說的閱讀能力，我真的覺得自己的閱讀能力很差，看看我的心得可能就能窺之一二吧！像是閱讀內文看完之後，不懂分析、詮釋和評析，該說自己懂的太少，沒有辦法去比較。最後一個聯想，本來我很洋洋自得的覺得我好像有耶！可是我似乎都在亂想，想像的東西都跟資訊方面的沒有什麼關係，不由得不佩服那些寫得出好文章的數位時代總主筆們。
50億用戶的新戰場，文中提到google跟apple也參戰了，微軟跟諾基亞也在部署。只能說為了賺錢，大家都無所不用其極，從網路入主了手機。我真的很不喜歡閱讀一些偉大的成就，心理的打擊真的好大，我到現在還在為學分要的要死要活，他們的世界已經幾秒鐘幾十億上下。我的生活要怎麼樣勇敢創新？
綠色紓困是說回到過去用雙手打拼的日子，可是勞累的事情有幾個願意當個義工呢？
看了美國的經濟發展史，說真的回顧這樣興滅，我真的有點不以為然，可能是我懂的太淺。突然覺得馬克思主義，人民有相同的財產，或許就不會有那麼多的問題。但是就是有資本主義，或許這也是聰明的人付出的心力得來的。說到這，替哪邊想，都感覺很矛盾，只能說談錢傷感情。
其實錢夠用就好了，真想要把世界的財富平均的分一分，重新開始。雖然我這樣想，可是我又會想到有錢的人吃虧啊！另一方面，窮人遠大於有錢人啊！為多數人的利益犧牲少數人應該可以把經濟傷害降到最低吧！
既然有人那麼行的寫出了這樣的文章，為什麼美國的經濟現在沒有改善呢？說真的講的容易做得難，就好像我明明知道今天資料結構上機考考的是堆疊跟佇列，我就是愛磨時間，最後就等著被當了。太晚了，用雙手把書拿起來的時間。
對馬修連恩用華碩的產品，我沒有什麼太多的意見，其實應該說我對馬修連恩不太熟。可是我在想如果有一天，周杰輪用了華碩，我就會覺得他應該是８０％的不錯吧！為什麼是８０％呢？因為另外的２０％，我認為只是周杰輪想要代言之後賺錢而已。既然馬修連恩用了華碩，那為什麼不替華碩作一首主打歌。
華碩Ｎ１０有指紋辨識與臉部辨識？天啊！我覺得我看到一個不錯的東西，對我是吸引的，畢竟陳冠Ｃ是我追求的目標，這是必要防隱私的工具。
到目前為止看了有關超微要衝出金融風暴、Intel和Nokia如何在金融風暴控制財務、綠色紓困要怎麼才能走出低迷的經濟市場。又一篇是有關在金融風暴尋找曙光，只是對象是IT產業。剛剛說超微是分割設計跟製造IC，而IT產業的方式則是降低成本，說真的讀完之後，我是被引導著走，因為看不懂，他說的是那我就在心裡Yes。即使他有稍稍的解釋降低成本，我還是有點不知所云。
IT、IT、IT，我經常遇到他，可是我不知道什麼是IT。以下是取自奇摩知識的，逛知識長知識：資訊科技(information technology)
一詞雖然傳統看法僅狹義地包含電腦硬體及軟體產業，但近年來其發展早已擴大至電子相關高科技產業如電腦、通訊、消費電子等領域。
看到現在出現了一篇，我非常有興趣的文章，就是「摩天大樓的詛咒」。內容歸納了很多實際的例子，像是馬來西亞的雙子星、中華民國的101大樓…等等的。最後甚至說過去帶動經濟起飛的不是重大的十大建設，而是當時戰爭財的挹助下才帶動的，我真的覺得那我過去社會課本，老師叫我背的十大建設到底是？他也警告了我們中華民國不要建十二大建設。我覺得這個題材應該可以寫一篇論文，看看可不可以拿個博士了。我眼睛真的有亮起來。
p.33作了很多的排名，我也很喜歡這種的比較，像是看NBA，就好像是的得分、籃板、助攻排行一樣，遠景好像是潛力、品質好像整體球隊狀況、企業聲譽就好像人氣王、財務健全好像是有無傷兵名單。可是都是外籍球隊的，不知道本土球隊回排到哪裡，中國在奧運不過也只有第八而已。感覺回到光緒年間，被列強瓜分財產一樣。
Engadget ideas
Ab solo我覺得很棒的發明，畢竟隨然越來越宅的趨勢，在家裡放一台這麼可以運動的器材，是必須的，成年人一天到晚在忙，說真的要挑個時間運動真是的不容易。我就有這種感覺。
新款特色的電話，我個人是不太看好，除了可以在資訊設計展展出外，比起手機的實用性，我覺得差了很多。想想你們家的有線電話，就是個很好的例子。
Senz Mini說真的我覺得我需要一把，因為我20年了不知道換了多少的雨傘。其實這把雨傘我之前有看過類似的新聞播過，只不過我是看台灣的無敵傘，不只到哪裡有賣。其實我比較好奇的應該是怎麼收納。
Salvador DaBot 該怎麼說呢？科技感覺一直在拼購任何市場，連畫畫也被機器人取代。我真的能夠想像有一天真的有想魔鬼終結者那樣的世界來取代我們的血肉之驅。
鋼琴手套的出現，不知道鋼琴會不會降價。陳宗信在也不算什麼了，有一天我會成為新一代的淫亂鋼琴手。
網路的世界從商用走向家用或是個人，而社群網站站了很多的份量。不知道像是老師製作的部落客也是種社群網站，覺得這樣的趨勢真有可能有一天大家在家都不出門了。看到這些排行版的時候，我就很驚訝到無名小站沒有上耶！他可能只有在台灣盛行吧！很多過去沒有看過的網站，像是Facebook、Skype…等等，有空感覺可以去看看為什麼會有那麼多人瀏覽呢？在我的印象中，流量最大的應該是屬PPT或是一些論壇才對，真的很令人意外。
現在什麼東西都可以上網，一堆遊戲機、手機…等等的，突然有種構想，就是一台可以上網的相機，這樣以後其實就直接上傳到網路的空間，就可以節省了記憶卡不夠的一些麻煩。另外還有機車也可以上網，是不是以後就不用太規劃，有效的控制車子的速度，行車是公佈哪些路段是綠燈可通行。
藝術跟科技的美麗的相遇，其實看完全部的文章，我真的覺得有點悶。畢竟什麼是藝術是見仁見智的，像我覺得看咩就是在欣賞藝術，當一個女生以不一樣的打扮出現，或是出現新面孔，這就是我心中所謂的藝術的創新，不然哪有什麼潮流，一堆時裝展。說真的寓意太深的圖畫，有時候會令人霧裡看花，看到霧沒有看到花，像是雜誌裡的某張圖，說真的，就只是把個人放在圖上，點上水波，真的有點不之所以然。
不然夠否認，藝術帶給企業的提昇品牌的價值，我其實有同感。就好像在我的觀點裡，NBA騎士隊的LBJ，全能的身手就像是種藝術，因此吸引了很多的人知道騎士隊，而騎士隊就是品牌，在票房或是附加商品上面增加更多的銷售，成為喜歡騎士隊LBJ每個人的回憶，這就是價值。
The power of 「簡單」，數位時代的總主筆詹偉雄先生寫的一篇文章。我不知道為什麼很認同，心理的第一個想法就是YES。就好像現在馬政府沒有辦法提振經濟，這是不簡單，才知道當初選舉的時候，說出來的話都是簡單的。「因為我們經歷了很多『不簡單』的痛苦，才讓我們領略出簡單的意涵」真的可以變成一句座右銘了。
全球化哪裡有問題？這篇文章，最後告訴我們的是不要認為台灣沒有國際化，所以就降低了金融風暴對台灣的影響。反過來說全球化一詞，對很多的人可能來說都是一場災難。其實我有點不太懂其中的全球化，是加入了聯合國才又所謂的全球化嗎？
「無視不景氣，線上遊戲逆勢成長。」說真的看到這個標題我就覺得對啊！因為消費低，又些又是免費的，加上社群又大，看著班上同學天天絡繹不絕的談天內容就可以知道所以然。感覺大家沒有話題，聊線上遊戲就對了。現在玩網路遊戲的人真的太多太多，畢竟是娛樂的，比起一些上課或是打球，更是輕鬆不用動腦，移一移滑鼠就好了，感覺那些線上遊戲的公司很聰明，抓得住人的慾望和吸引。
Apple v.s Google看著這兩家大廠從原本一邊是ipod音樂領域，一邊是收尋引擎領域，到現在手機的領域上面碰頭，感覺很像在看機車，就好像光陽的G5、山葉的GTR、三陽的Fighter在馬路上競飆一樣。
說真的沒有手機的我，對於這個真的不感興趣，可是如果是我，我應該會選擇iphone吧！你問我為什麼？我會告訴你這是直覺。後來看過其中的比較之後，其實有些東西，有好有壞，如果可以綜合在一起就是最好的啦！
十一月份的數位時代雜誌，本來想說不要像十月份那樣。可是面臨到最現實的一面要交心得作業，我就看完一篇，就立刻寫下當時候看完的第一手想法。說真的不能否認我又懶了，從一開始很認真的看，到後面一直跳來跳去，到最後只挑聳動的標題看看而已。我只能說自己盡力了，要把閱讀培養成興趣，我覺得我還有一段路要走。另外就是老師上次說的閱讀能力，我真的覺得自己的閱讀能力很差，看看我的心得可能就能窺之一二吧！像是閱讀內文看完之後，不懂分析、詮釋和評析，該說自己懂的太少，沒有辦法去比較。最後一個聯想，本來我很洋洋自得的覺得我好像有耶！可是我似乎都在亂想，想像的東西都跟資訊方面的沒有什麼關係，不由得不佩服那些寫得出好文章的數位時代總主筆們。
2008年11月19日 星期三
成績清算和期中回顧
ｗｅｅｋ２ 不算
一上來，看到了別人的成績，都比我高太多。
我想了又想，我是真的太混了。
九月十一日那天，第一次上數位媒體，老師沒有來，助教叫我們寫第一次使用C++Builder的心得作業。還有我記得加入分享系統的時候，我冒了身冷汗，因為我不會，下課的鐘聲，加快了我的心跳聲，好在還是搞定了。看了第一次寫的心得，其實真的很無奈，因為當初我真的對C++Builder有著很不錯的印象，是不是隨著資料結構的作業越來越難，想也想不出來，而失去了新鮮感。
九月十八日那天，第一次看到老師。說真的這堂課，我學到的真的很多，因為對資訊的訊息其實一竅不通的我真是滿出來的多，也打破了我心中微軟無敵的迷思，因為我認識了apple知道了google(說真的當我打出這句的時候，一定會有人笑我，甚至是說我沒有常識，可是對當初的我而言，apple就是蘋果的英文，google僅僅只是收尋引擎，更何況我都用yahoo)。最屬今天代表作的就是i-tune了。另外，今天是第一次互評week2，最後沒有算成績。
十月二十三日那天，因為前幾次上課，上到BCB就接近了下課了，所以今天老師很早就上了BCB，把圖的色彩抽出來，我很成功的把圖抽了出來。雖然中間遇到了些問題，像是要加(TColor)的，還是沒有宣告長跟高，在老師的教導之下OK了，我太感動了(左圖是當初的成功的感動)。可是你要考我再打出那樣的程式，說真的我還真的不太行，要參考過去的筆記還有可能。
ｗｅｅｋ３ Ａ６ Ｂ５ Ｃ２ 結算：８０分
ｗｅｅｋ４ Ａ３ Ｂ３ Ｃ６ 結算：５３分
ｗｅｅｋ５ Ａ１ Ｂ６ Ｃ９ 結算：４６分
ｗｅｅｋ６ Ａ３ Ｂ５ Ｃ７ 結算：５９分
ｗｅｅｋ７ Ａ１ Ｂ２ Ｃ１１ 結算：３４分
ｗｅｅｋ８ Ａ０ Ｂ０ Ｃ１２ 結算：２０分
平均：48.6分
一上來，看到了別人的成績，都比我高太多。
我想了又想，我是真的太混了。
我就在想老師上課說過的話，是打工惹的禍嗎？
可是就是有同學跟我一樣，可是他的互評成績就是高，
我能怪說網路上的東西太發達嗎？
還是怪說互評的系統太不週全嗎？
還是怪說我太不會投機取巧？
我想了又想，寫了這些心得，不是就是想知道你懂了多少，
每次寫了，我就覺得我三節課就這麼多，
上課獲得的知識都是老師說的算。
互評系統是不是不太公平？
是不是因為我看到成績低而衍生出來的想法？
我不知道。我只知道目前心裡想法，這就是心得。
我的想法是這樣的，有多少人看過別人的文章的全部，
有的人人緣好，名字順眼就給個A；
有的人寫的短，就是沒有用心分數就低；
有的人寫得長篇大論，外插幾個圖，分數就高；
互評的時間有多長，每個人要評15個人的文章，
真的可能每個人都看完嗎？看完了是不是就代表這是認真寫的，
有沒有複製貼上，有沒有自己的想法，
還是都有，１００句的複製貼上，
加上３句自己的想法的「聽完了這堂課，我獲益良多，會再更精進自己」。
其實說了這麼多抱怨，老師一定會問我說「那你認為什麼才是公平？」
我可能會尷尬的說「我也不知道」。
就好像我目前打工跟課業之間磨不出時間，老師問了我，
我也問了老師有什麼辦法，老師跟我說要我自己好好想想。
說真的是該體諒老師的，畢竟一個人要看一班人的心得，
就像消費卷是用來刺激消費，互評是用來豐富教學。
期中回顧，從現在看看過去：
九月十一日那天，第一次上數位媒體，老師沒有來，助教叫我們寫第一次使用C++Builder的心得作業。還有我記得加入分享系統的時候，我冒了身冷汗，因為我不會，下課的鐘聲，加快了我的心跳聲，好在還是搞定了。看了第一次寫的心得，其實真的很無奈，因為當初我真的對C++Builder有著很不錯的印象，是不是隨著資料結構的作業越來越難，想也想不出來，而失去了新鮮感。
九月十八日那天，第一次看到老師。說真的這堂課，我學到的真的很多，因為對資訊的訊息其實一竅不通的我真是滿出來的多，也打破了我心中微軟無敵的迷思，因為我認識了apple知道了google(說真的當我打出這句的時候，一定會有人笑我，甚至是說我沒有常識，可是對當初的我而言，apple就是蘋果的英文，google僅僅只是收尋引擎，更何況我都用yahoo)。最屬今天代表作的就是i-tune了。另外，今天是第一次互評week2，最後沒有算成績。
九月二十五日那天，我拿到了C++Builder6的書。老師就問了很多的同學有關C++Builder的問題，像是什麼是appication，什麼是unit...等等的，說真的如果你現在在問我，我也不太能夠告訴你，這真的該檢討了。那天還有提到Twitter說真的，之後我也沒有再碰過了，有時候我真的懷疑他真的流行嗎？還是無名小站在我的心中成為了無敵的迷思。另外，還有youtube「你知道嗎」的影片。現在在想到，感覺還是一樣，除了有一天我變成了比爾蓋滋，追趕不上的感覺才會消失吧！
十月二日那天，一開始老師就很生氣，因為有同學沒有還沒有裝BCB軟體，甚至沒有C++Builder6相關書籍。整個就是態度問題，想起來，即使我兩樣東西都用好了，可是沒有時間去用心，其實我似乎也是差不多的。那天上了有關音樂，代表作是某樂團推出讓你決定多少錢的免費下載，那天說了很多的理由，推銷、不讓廠商抽成...等等的答案，為什麼那個樂團要那樣做。還有標籤的好處。BCB教了把圖放上去，我現在超深刻的記得OpenPictureDialog->Execute();imOrigianal->Picture->LoadFromFile(OpenPictureDialog->FileName);
十月九號那天，這次老師繼上次動怒，記出了鎖後門走前門來檢查有沒有帶BCB的相關書籍。從作業提到了推薦信，跟老師互動的好處等等的，說真的以我現在，出去應徵資訊相關行業應該會被打槍，看我那悲慘的互評成績就知道了。最近在網路看到一句話，我覺得說的真的很好「時間就像乳溝擠一擠就有了，機會就像是老二緊握他就會變大」。我想今天也是老師最注意我的一天，問了我好幾個問題，像是看完成大mp3事件的影片，問我最喜歡的歌手，我回答S.H.E,陳宗信還補我一槍說「他都聽黑澀會美眉」，想起來還滿糗的滿有趣的。
十月十六日那天，最印象深刻的應該是第一節課翻譯英文，我整個傻眼。另外，老師那天其實還有提到程式的能力，還有他指出他一個已經在業界工作的學生，甚至提到清大的資訊課系要通過校內的程式考試才能畢業，他甚至還問同學說「你現在寫過什麼可以拿出來的程式」。又是英文又是程式，說真的最近感觸特別的深刻，特別是程式，組合語言上機考一題都打不出來，資料結構的筆試空白一堆，我也不知道自己在做什麼。想想即使拿到了數媒概論的３個學分，我也拿不到資料結構跟組合語言的學分吧！而這次互評的是有關台北音樂節，我真的沒有時間去，結果拿了Ａ３Ｂ５Ｃ７，到現在我想起來，都感覺是非戰之罪。
十月二十三日那天，因為前幾次上課，上到BCB就接近了下課了，所以今天老師很早就上了BCB，把圖的色彩抽出來，我很成功的把圖抽了出來。雖然中間遇到了些問題，像是要加(TColor)的，還是沒有宣告長跟高，在老師的教導之下OK了，我太感動了(左圖是當初的成功的感動)。可是你要考我再打出那樣的程式，說真的我還真的不太行，要參考過去的筆記還有可能。 十月三十號那天，請來了國防大學的老師來演講，說真的我對監視系統真的非常的有興趣，可能是因為我有太多的壞思想了。要不是當天我熬了夜，不然我會更有朝氣的。老師說了很多的東西，從第一節的智慧型監視系統，用於交通安全等等的，第二節是裝上監視器的飛機，第三節是加在路上的攝影機，他們自走車研究成果，還有最後作結尾的未來車。真的獲益不少。
十一月六號期中考，上一次上課十一月十三號那天，其實就是在結算成績。而在互評讀書心得，看到我那週的成績，就知道慘不人睹，其實我都已經把書準備好了，可是看沒有幾頁，感覺時間過得好快，感覺明天就是星期四。本來我很想要承諾一些像是學期結束之前補交心得，可以讓我多幾分，可是面對現在的我，還真的沒有膽子去承諾。我只希望Linux傳奇的心得不要重蹈覆轍了。
記得上次上課，老師問大樹說上課有什麼地方要改進，之後不知道為什麼問到我「你覺得這樣上課怎麼樣」，我記得我的答案是「Free Style」，那時候老師還說我覺得他的課很隨便，其實我不是這個意思，是指很有彈性，有創意，不拘束於課本上的。
回顧了每一堂課，其實我得到了很多。只是少了時間去打心得，就像我現在用睡眠的時間熬夜從凌晨一點多打這篇心得到凌晨快要五點整，因為要上課又要打工。
回顧了每一堂課，其實我得到了很多。只是少了時間去打心得，就像我現在用睡眠的時間熬夜從凌晨一點多打這篇心得到凌晨快要五點整，因為要上課又要打工。
2008年10月23日 星期四
2008年10月16日 星期四
上課心得
看到了這次的題目的台北藝術節，我還真的不知道要打些什麼，因為要打工又要上課，真的抽不出一點空閒，這次的作業其實又有點草草了事，因為最近也一直在趕作業，特別是資料結構，真是有點一個頭兩個大，只能說我對時間的分配太不擅長了，也總是學不乖。
上個禮拜老師一上課就問有沒有BCB，甚至記出鎖後門的招數，我只能說學生套招一尺，老師反將一丈，因為其實有人那天要跟我借，想逃過檢查，我也只能很無奈的看看那個同學去簽名。
說真的老師才說過他想要看的上課心得，可是因為上次上課到最後才提到BCB，從上次開圖，到這次提到一半的色彩值，把他變成黑白色的，其實完全聽不太懂，希望老師可以從提一次。
另外，上次提到用線上買書，老師提出了另外的問題，怎麼刺激直接在書店裡直接買的方法，其實我還真是想不出來。最近看到周董出了新的專輯，預購有送魔杰方塊，還有撲克牌，感覺還真不錯。
上個禮拜老師一上課就問有沒有BCB，甚至記出鎖後門的招數，我只能說學生套招一尺，老師反將一丈，因為其實有人那天要跟我借，想逃過檢查，我也只能很無奈的看看那個同學去簽名。
說真的老師才說過他想要看的上課心得，可是因為上次上課到最後才提到BCB，從上次開圖，到這次提到一半的色彩值，把他變成黑白色的，其實完全聽不太懂，希望老師可以從提一次。
另外，上次提到用線上買書，老師提出了另外的問題，怎麼刺激直接在書店裡直接買的方法，其實我還真是想不出來。最近看到周董出了新的專輯，預購有送魔杰方塊，還有撲克牌，感覺還真不錯。
2008年10月9日 星期四
上課心得
現在的音樂行業真是太不景氣，因為竟然有樂團推出你來決定多少錢的合法下載。其實這也是我常常犯罪的事實，想起這樣的問題，讓自己深感矛盾，一邊是方便，一邊卻侵犯了別人的著作權。另外，當然還有提到DVD拷貝的一些問題等等，我只能說有依舊矛盾。
老師上課中叫我們修改標籤，像是我的標籤就是「96360201 張展翔」、「2008w5」，而老師也提及了有關標籤的好處，不用在不同的資料夾放著相同的檔案，這樣去傻傻的分類。說到分類，我要小小的抱怨一下，最近寫無名的網誌，還要一一的細分，真是有點火大。
提到標籤跟分類，老師又提及了web2.0。web2.0起由於2001年股災加上網路泡沫化，他沒有消失，反之變得更重要，有些人就觀察為什麼有點腦公司可以存活下來，web2.0代表的公司就是google，因為大部分不需user安裝軟體，上傳檔案，部會叫你分類，反而叫你去設標籤，電腦自動索引檔，增加了很大的方便性。
今天的BCB，教了我們把圖放上去，感覺很好玩。
老師上課中叫我們修改標籤，像是我的標籤就是「96360201 張展翔」、「2008w5」，而老師也提及了有關標籤的好處，不用在不同的資料夾放著相同的檔案，這樣去傻傻的分類。說到分類，我要小小的抱怨一下，最近寫無名的網誌，還要一一的細分，真是有點火大。
提到標籤跟分類，老師又提及了web2.0。web2.0起由於2001年股災加上網路泡沫化，他沒有消失，反之變得更重要，有些人就觀察為什麼有點腦公司可以存活下來，web2.0代表的公司就是google，因為大部分不需user安裝軟體，上傳檔案，部會叫你分類，反而叫你去設標籤，電腦自動索引檔，增加了很大的方便性。
今天的BCB，教了我們把圖放上去，感覺很好玩。
2008年10月2日 星期四
上課心得HW03
一開始課提到服務志工，我覺得教別人電腦，真的要好好的充實自己，感覺我現在格外的不足。服務志工這樣的傳承，我很認同老師的理念。
之後是教ＢＣＢ的一些東西，之後老師有問問同學們一些問題，像是appication是甚麼??Unit是甚麼??其實我自己也在下面想，說真的有些東西你明明知道是甚麼，卻又解釋不出來，看來我還是不太明白。希望拿到BCB的書的我可以從中獲得甚麼。
另外，老師還有提到Twitter，這是一個部落格，我只能說我很孤陋寡聞，我只知道無名小站而已，真是太瞎了。還有就是老師有建議我們去看一個youtube的影片「教育的未來」，其實看了也很無言，怎麼前進，感覺都只是在後退，有點不知所措了。
之後是教ＢＣＢ的一些東西，之後老師有問問同學們一些問題，像是appication是甚麼??Unit是甚麼??其實我自己也在下面想，說真的有些東西你明明知道是甚麼，卻又解釋不出來，看來我還是不太明白。希望拿到BCB的書的我可以從中獲得甚麼。
另外，老師還有提到Twitter，這是一個部落格，我只能說我很孤陋寡聞，我只知道無名小站而已，真是太瞎了。還有就是老師有建議我們去看一個youtube的影片「教育的未來」，其實看了也很無言，怎麼前進，感覺都只是在後退，有點不知所措了。
2008年9月25日 星期四
2008年9月11日 星期四
心得
今天是我第二次用C++Builder，可是99%的無知加上1%的似曾相似，讓我既有新鮮感，亦有挫折感。
99%的無知，讓我想起第一次用Dev C++打程式的情況，只是這次更糟糕。為什麼呢?因為當初的我還能用cout縱橫頁面，沒想到這次卻沒有了cout。話說昨天是我第一次接觸C++Builder，因為資料結構的課程。昨天的我看著老師的投影片，感覺蠻滿簡單。這樣的自大心態，導致我的初體驗是多麼痛的領悟。
1%的似曾相似，過去我曾經用VB幫同學做簡單的遊戲去教作業(附註：完全沒有碰過，看書加上C++的經驗)，這個感覺讓我覺得跟C++Builder很像，一樣有很豐富的視窗。本來以為C++只有黑色視窗的我，看到了C++Builder的性能好比看到了一台法拉利，太帥了。
C++Builder整個很新鮮，希望跟他在做更多的作品跟作業。
99%的無知，讓我想起第一次用Dev C++打程式的情況，只是這次更糟糕。為什麼呢?因為當初的我還能用cout縱橫頁面，沒想到這次卻沒有了cout。話說昨天是我第一次接觸C++Builder，因為資料結構的課程。昨天的我看著老師的投影片，感覺蠻滿簡單。這樣的自大心態，導致我的初體驗是多麼痛的領悟。
1%的似曾相似，過去我曾經用VB幫同學做簡單的遊戲去教作業(附註：完全沒有碰過，看書加上C++的經驗)，這個感覺讓我覺得跟C++Builder很像，一樣有很豐富的視窗。本來以為C++只有黑色視窗的我，看到了C++Builder的性能好比看到了一台法拉利，太帥了。
C++Builder整個很新鮮，希望跟他在做更多的作品跟作業。
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