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2009年1月4日 星期日

Week 17 專題 成績 心得

期末專案:


這學期的期末專題
原本是要寫浮水印之類的
但看過大家要寫的專案之後
發現好像很多人都要打
而且感覺也不太清楚怎麼打
所以我就想要打其他的專案
我想到 在國中高中都背了很多單位轉換的比例
常常容易搞混
如果我能把所有的比例都先設定好 這樣以後要轉換是不是會比較容易一些
所以我決定要打度量衡的單位轉換
發現這個程式不難
難的是 單位轉換跟有哪些單位要找
void __fastcall TForm1::Button5Click(TObject *Sender)
{
if(Button1->Enabled==0){
float a=StrToFloat(Edit5->Text);
Edit5->Text=a*1;
Edit6->Text =Edit5->Text*10;
Edit7->Text =Edit5->Text*100;
Edit8->Text =Edit5->Text*1000;
Edit9->Text =Edit5->Text*10000;
Edit10->Text=Edit5->Text*100000;
Edit11->Text=Edit5->Text*1000000;
Edit12->Text=Edit5->Text*0.6213712;
Edit13->Text=Edit5->Text*3280.8398950;
Edit14->Text=Edit5->Text*39370.078;
Edit15->Text=Edit5->Text*1093.61;
Edit16->Text=Edit5->Text*546.8066492;
Edit17->Text=Edit5->Text*0.6213712;
Edit18->Text=Edit5->Text*4.9709695;}
if(Button2->Enabled==0){
float a=StrToFloat(Edit5->Text);
Edit5->Text=a*1;
Edit6->Text =Edit5->Text*10;
Edit7->Text =Edit5->Text*10000;
Edit8->Text =Edit5->Text*1000000;
Edit9->Text =Edit5->Text*8.6484898;
Edit10->Text=Edit5->Text*113.5103730;
Edit11->Text=Edit5->Text*1816.1659685;
Edit12->Text=Edit5->Text*908.0829843;
Edit13->Text=Edit5->Text*6.1102569;
Edit14->Text=Edit5->Text*219.9692483;
Edit15->Text=Edit5->Text*1759.7539864;
Edit16->Text=Edit5->Text*35195.0797279;
Edit17->Text=Edit5->Text*66666.6666667;
Edit18->Text=Edit5->Text*200000;}
if(Button3->Enabled==0){
float a=StrToFloat(Edit5->Text);
Edit5->Text=a*1;
Edit6->Text =Edit5->Text*1000;
Edit7->Text =Edit5->Text*1000000;
Edit8->Text =Edit5->Text*1666.6666666666667;
Edit9->Text =Edit5->Text*26666.666666666668;
Edit10->Text=Edit5->Text*2000;
Edit11->Text=Edit5->Text*20000;
Edit12->Text=Edit5->Text*0.9842035332906846;
Edit13->Text=Edit5->Text*19.684264399039407;
Edit14->Text=Edit5->Text*1.1023170704821534;
Edit15->Text=Edit5->Text*22.04634140964307;
Edit16->Text=Edit5->Text*2679.241238881149;
Edit17->Text=Edit5->Text*2204.634140964307;
Edit18->Text=Edit5->Text*5000000;}
}

這個程式 其實好像不是什麼很難的東西
基本的東西 加上轉換的倍率幾乎就完成了



使用的方法就是 先選擇度量衡其中一個


在你原本的單位上打上數子 譬如公里100
再在公里上按一下 就可以轉換成各種單位 量跟衡也是如此
100公秉轉各種單位
100公噸轉各種單位我希望未來我還可以多加各種計算功能在上面
例如位元轉換器 平方 三次方之類的 就像計算機那樣
但多加更多功能


---------------------------------b. 期末平時成績結算---------------------
期中成績:
w3--->2A 7B 4C......20+35+2=57
w4--->0A 3B 13C......15+14=29
w5--->5A 0B 9C......50+10=60
w6--->6A 2B 8C......60+10+4=74
w7--->1A 0B 9C......10+18=28
w8.......3A 8B 0C......30+35=65
平均52.1666666666分

其中的分數
有些文章真的是有用心再打
有些文章也有點混這不能否認
但我很開心在閱讀一些些資訊的東西能讓我看得更多






期末成績:

w12--->5A4B 5C 66.67
w13--->1A 4B 9C分數 43.33
w14--->4A 7B 4C分數 67.69
w15--->2A 1B 12C分數 38.46
w16---> 0A 2B 12C分數 33.33
平均:49.896.......
期末的分數
w16這篇 我真的快哭了
這篇我雖然書沒看完
但我也有看了大概
再貼網址的時候
還檢查第二次
沒想到不檢查沒錯
一檢查從貼一次就弄亂了
只能怪自己太粗心了


平時總成績(52.2+49.9)/2=51.1分



--------------------c. 自評報告與自評成績(10%)----------------------------
自評 10分

我想我給自己十分

一方面怕自己沒過

一方面覺得如果文章的長短不論

我因為這堂課 也對於一些的資訊的新聞有所瞭解

bcb也慢慢的在理解當中

雖然bcb不是進步得很快 但收穫是有的



期末心得

這門課讓我有機會看到更多的資訊產品

讓我印象最深刻的莫過於apple精品店了

mac電腦讓我好想擁有一台

讓我瞭解如果不隨時follow資訊新聞

一不小心就會落後了 就跟不上了

在這堂課養成了這種習慣

我一定要好好的維持下去

才不會與社會脫節

2008年12月25日 星期四

2008w16


挑戰微軟,挑戰軟體權威。數位時代英雄傳奇!20 年前 Linux 的發明,改變了現在的科技世界。芬蘭的大二學生托瓦茲開創軟體的傳奇故事首度曝光!
開 放原始碼傳奇有許多戲劇性十足的篇章,其中有大師級駭客、先驅 Linux 作業系統首席工程師托瓦茲故事,也有全球無以數計熱誠程式設計人員,自動攜手並肩完成把 Linux 塑造成殺手級應用系統的故事。最後,它也涵蓋精靈古怪的雷蒙、駭客天才史托曼,以及創造與界定開放原始碼軟體運動奇才逸士畢生志業。

這本書其實我也沒看完

我大概看了一下

我有點不太喜歡這樣子的書

或許是平常也不太閱讀這種類型的書

所以感覺看起來有點吃力

感覺大部分的東西我都不太清楚

但是看完這本書 加上查了一些資料

知道了一些LINUX的優點 

穩定
跨平台
中文化介面
圖型整合介面
多種檔案系統支援
絕佳記憶體管理
完善網路功能
多樣程式開發

雖然可能知道的還不夠清楚 但是我覺得閱讀這些書籍可以讓我們對於資訊的東西更清楚

除了了解資訊東西的資訊外

還讓我了解到 
托瓦茲 面對問題解決的方法跟態度 他為什麼會成功
會成功絕對不是只靠聰明的頭腦
更要有對的態度跟方法
真的值得我們學習

2008年12月18日 星期四

96360164鄭俊裕 2008w15

現階段已經把初步的表格弄好

現在出來的只有

負片化

復古

灰階化

浮水印

黑白



希望還能在增加顏色的功能

用來配色

2008年12月11日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw14

這禮拜的心得 是要到apple store看的心得
一開始進去使用mac電腦 好不習慣
沒有右鍵似乎感覺少了中指一樣
很不習慣
還好有店員來講解 不然根本幾乎不知道怎麼使用
mac電腦可以 同時開很多的視窗 做不同的工作 然後隱藏
方便的是 他複製文字跟圖片 不用點右鍵只需按住拖曳到桌面即可
印象深刻的是page這個程式
在這個程式做圖片跟蚊子的排版 可以隨心所欲的移動圖片
不會像word一樣 感覺跟文字沒有何在一起的感覺
刪除程式也只需要在圖示上拉到垃圾桶就可以
剪接影片也更方便
開過的程式在開啟也快很多
假如你想看一些網路上的某些資訊 例如 奇摩新聞
只需要把那塊部分選取出來
就不需要開瀏覽器就可以瀏覽 方便很多

科技越來越發達 功能也越來越人性化

希望我也能傭有一台imac電腦

2008年12月4日 星期四

2008w13

上禮拜的課程


老師教了浮水印的做法


因為對bcb還不完全的了解


現階段也只會開圖


希望能從比較基本的開始做起


我希望期末專案,我可以成功的做出浮水印


並且轉灰階


2008年11月27日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw12

11月的數位時代雜誌
還是跟之前月份一樣,給了我相當多的知識
這個月例如google和apple加入手機產業

但最新引我的還是綠色紓困那篇

現在世界的金融危機很嚴重
美國 從經濟興起到泡沫化 最後毀滅
有人大賺一筆 有淪落到沒錢的地步

過到了20世紀末 美國又經歷了一次
從網路經濟的興起 再來泡沫化 在破滅
有人大賺一筆 有人傾家蕩產

21世紀
像作者所說的 我們不僅需要紓困 更需要建設
使用真正的科學技術 而不是金融技巧

與其投資資金下去促進消費
倒不如投資資金去研發讓大家更想消費的產品

新型燃料電池公司的創辦人 施理哈說
經濟就像一台車 金融組織像變速箱 讓輪子轉動
讓車子向前 但 真正價值得商拼生產 創造工作機會的 是"引擎"

美國 在兩周內 投入了一兆美元的資金解決金總之的問題 解決了變速箱的問題
卻沒有解決引擎的問題 

綠色科技 他牽涉到每個層面
從勞動工作 到高科技太陽能面板設計師都將受惠

最後我用THE GREEN COLLAR ECONOMY的作者 瓊斯的話做為結尾
"最重要的並非石油或貸款 是人才
國家的經濟不能立基於一堆信用卡之上"

2008年11月20日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw09

期中回顧

這學期打了很多篇的心得

看了雜誌 看了一些老師推薦的書

雖然互評的分數時高時低

但現在我發現 互評成績的高低 幾乎取決於 自已花在這篇心得上的時間與努力

打心得這部分 

期中前的文章 有滿多都沒有花很長的時間打

所以分數拿的很低 有些都是上網查查資料 

但是我覺得 如果 很少看書 或 從來不會上網讀取一些資訊的話

這樣可以讓大家學習到一些大家不知道 或著是讓大家都會上網讀取一些資訊

讓大家多吸收資訊方面的東西 未嘗不是好事

這樣的方式我覺得很好 只是互評的時間我覺得可以在拉長 

BCB 學長也說過 不能單靠老師在課堂上講

回家讀和寫才重要

因為我的練習不夠 所以進度落後

希望期中到期末這段時間能好好的趕上大家

還有老師請瞿忠正教授來演講 覺得很好

知道科技發展的很快速 如果不好好充實自己 就會越差越多

這門課程真的讓我了解到很多資訊的知識!

2008年10月29日 星期三

96360164 鄭俊裕 hw08


  老師推薦了幾本書,這四本書裡面,有同學買了其中一本
於是我跟朋友借來讀了!

  賈伯斯創立了蘋果公司,蘋果從電腦,MP3的IPOD,到手機的IPHONE,
比較於其他的品牌的產品,質感跟功能真的相差滿多的,這讓我對於這個公司的創辦人,
有了一點點的興趣,看了這本書的前半段,發現賈伯斯這個人,只能說,他非常的奇怪,
也許是大家所說的,天才都很奇怪,天才的行為舉止,與普通人無法比較,是奇怪的舉止
造就了天才,還是因為天才的腦袋才有這些奇怪的舉止呢!總覺得他做的事不是好事,但
也不是什麼需要判他死刑的壞事,不過如果當時我是活在他身邊的人,如果只知道他愛惡

作劇,我絕對不會想像他有現在的成就,他孤僻,又暴躁,但他的才能造就了他的財富,
如果他因為他的頭腦造就財富,那他的個性與脾氣應該就是他陷入人生低潮的原因了
  有句話說三個臭皮匠勝過一個諸葛亮,這句話說明了分工合作的重要,一個天才不見
得比的上三個普通人的成就,我想賈伯斯也很清楚這點,他找了跟他一樣的怪胎,他們成
為好朋友,並且開了一間公司 蘋果電腦
  沃茲一個好的設計者,加上一個懂得包裝行銷的賈伯斯,他們創造了非常大的商機,
開始賺了錢。
  他的人生並不是因為賺了錢就變得順利,不要看了他現在的成就,在這之間他也歷經
了人生的低潮,被自己的蘋果電腦踢出了公司,現在到了我佩服的他時候,他被踢出了公
司,但他卻又開了另外一間公司叫作NEXT,他花1000萬美元收購了Lucasfilm旗下的
電腦動畫效果工作室,並成立獨立公司皮克斯動畫工作室(Pixar)。在之後十年,該公司
成為了眾所周知的3D電腦動畫公司,並在1995年推出全球首部全3D立體動畫電影《反斗奇兵》(Toy Story)。這公司已在2006年迪士尼收購,賈伯斯也因此成為最大股東。,之後
因為某些原因讓他重新回到了蘋果電腦。
  賈伯斯令我羨慕的不是他的財富與地位,是他的努力與改變,如何從一個愛惡作劇裝扮
像嬉皮的人,騙了合夥人沃茲前的奸詐的人,不負責任的人,成了現在有成就的人,他的人
生讓我非常的佩服,佩服她的毅力,佩服他的改變,佩服她的努力,身為資訊學院的學生的
我們,更該以他為榜樣,好好的努力!


2008年10月23日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw07

這幾天看了數位時代雜誌
內容包含了微軟,以及一些3C產品,內容非常的豐富
裡面也提到了最近很紅的國片,海角七號!
他所提到的文章標題是 我們與海角七號
他提到了 為什麼海角七號的熱賣到底代表了什麼
海角七號的演員 用台灣最本土的對話 以及 生活方式
活活呈現 跟現實生活非常貼近 呈現了恆春的風景以及台灣的文化
導演以年輕的開放觀點,看待現在的社會
讓我們了解 現今的社會和文化,並且拉近我們跟現代社會的發展情況
讓大家更了解台灣 讓外國人更認是台灣
我們能常常接觸這樣的新東西 電影 以及數位資訊
都要感謝時代的進步,數位時代的來臨
這本雜誌的內容非常的豐富
我會盡自己的所能來閱讀
來認識瞭解課程以外的數位知識!!!

2008年10月16日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw06

這禮拜的迎新宿營,讓大家忙翻了,看了一下網誌,發現有參觀台北數位藝術節的作業,都快哭了。於是
大家找個時間約了幾個同學一起去,還好有同學知道路,不然如果找到路癡同學還真不知道該如何是好,到了裡面,感覺東西都好新鮮,都是第一次看到,讓我最印象深刻的事變相,簡單的用手指觸碰,就可以隨意的扭曲人的五官,稍微覺得掃興的是,裡面不能拍照,說什麼要申請攝影証,這麼麻煩的東西誰要,拍了被抓又怕罰錢,如果因此上了新聞更尷尬,只能放棄拍照了!!!

2008年10月9日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw05

以前聽音樂,總是帶很大的CD隨身聽,誰知道未來幾年MP3
的發明,造福了許多愛音樂,卻又不想帶隨身聽的族群,造福
了很多人,發明就是這樣,愛迪生發明燈泡,造福人群,科技始
終來自於人性,NOKIA的廣告台詞,深深打動愛科技人的心
,東西越小越薄越簡單功能越多是個趨勢,以後生活會變得更
簡單,更但是更確有效率,誰也不知道未來還有什麼驚人的發
明,21世紀最偉大的發明就是手機,但是十幾年前,誰知道會有
人手一機的盛況,更別說還有人一人兩機的,所以我們沒有時
間停下我們的腳步,該是持續不斷的學習的時候!

2008年10月2日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw03

這禮拜我又對bcb更深一不的了解,也拿到書了,好厚一本,內容也十分的豐富,而老師這禮拜
在上課業交了好多東西,有些是專有名詞,而且老師講完也會一一的超做解釋給我們汀霍實際操作
給我們看,讓大家更了解要怎麼操作而不是只有聽聽就好了,讓我印象深刻的是twitter,有別於
以往的部落格,經過老師的講解讓我更了解,也對部落格更進一步認識

2008年9月25日 星期四

96360164 鄭俊裕 hw02

上次上課老師聽了老師提有關雜誌的事,感覺非常的有用,加上 之前沒看過什麼有關資訊之類的雜誌,還有因為老師壓低了價錢,讓我覺得可以好好把握這個機會更了解資訊的訊息,讓自己好好培養閱讀資訊雜誌的習慣!這次上課還提到了IPOD 和IPHONE 雖然我覺得IPOD沒有非常好用,但是我相信未來資訊產品的趨勢會朝那裏發展,加上IPHONE的推出,雖然大家都說不是非常好用,但是他多出了非常多的功能,感覺用不到,但未來,說不定就是非常有用的東西了!

2008年9月11日 星期四

homework

今天新學了一個程式,發現它跟大一學的不太一樣,過了一個暑假,連大一的都不太記得了,今天碰了一下C++,感覺非常陌生,不過上完今天的三節課,感覺已經比較熟悉了,把大一的一些東西都複習了一下,像是botton label edit 這些東西都還不太熟悉,希望在接下來的幾堂課能多加使用,再多使用一些沒用過的東西,這個新的東西,希望這學期能好好的學習,打好基礎,學的才好,才會快,才會跟以後學的東西銜接不起來!