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2009年1月2日 星期五

HW17


<切割亂數後 >
期末專案: 本來想做個拼圖小遊戲的,不過我只做到讀圖檔,切割變亂數等...說來真慚愧不過我會
把它搞定的,因為我還蠻喜歡玩拼圖的

這次我的部分成式碼:

int Part=StrToIntDef(Edit1->Text,3);// 決定分割數

if(Part<1>9) Part=3; Edit1->Text=String(Part);
int Seed=StrToIntDef(Edit2->Text,4040); // 決定亂數種子

Edit2->Text=String(Seed); srand(Seed);
if(OpenPictureDialog1->Execute()) // 選檔

{ for(int i=0;iCount;i++) // 刪除上次的 Image 元件

delete ((TImage*)MyImageList->Items[i]); MyImageList->Clear();
TStringList *index=new TStringList; // 亂數陣列

for(int i=0;iAdd(String(i)); // 載入原始圖

Image1->Picture->LoadFromFile(OpenPictureDialog1->FileName);
for(int i=0;i
for(int j=0;j
Image *img=new TImage(this); // 建立圖片

img->Parent=this; img->Width=Image1->Width/Part; // 決定大小

img->Height=Image1->Height/Part;

img->Canvas->CopyRect(Rect(0,0,img->Width,img->Height), Image1->Canvas, // 由原圖按順序切割成小圖

Rect(i*img->Width,j*img->Height,(i+1)*img->Width,(j+1)*img->Height));
ThisIndex=random(index->Count);

// 以亂數決定此小圖的顯示位置

PosIndex=StrToInt(index->Strings[ThisIndex]);

index->Delete(ThisIndex); img->Left=(PosIndex/Part)*(img->Width+5); // 每圖分隔 5 點 img->Top =(PosIndex%Part)*(img->Height+5) + 50; // 保留上面 50 點給按鈕......等等
希望在參考課本完後我會更快完成.................
//----------------------------------------------------------------------------------------------
<以下是我這學期中跟期末的部份:>
Week 16: Linux 傳奇 A 1 B 1 C 15分數 32.67
Week 15: 期末專案的進度與討論 A 5 B 9 C 2分數 75.71
Week 14: Apple, Apple, Apple! A 3 B 9 C 2分數 71.67
Week 13: 期末專案計畫書 A 1 B 11 C 2分數 66.67
Week 12: 數位時代 11 月份心得報告 A 3 B 6 C 4分數 64.55
<期末平均:62.254分>//------------------------------------------------------------------------
Week 8: 期中讀書心得報告 A 7 B 2 C 4分數 82
Week 7: 十月份數位時代閱讀發想 A 10 B 5 C 0分數 100
Week 6: 台北數位藝術節 A 6 B 5 C 3分數 80
Week 5: 課後延伸討論與 C++ Builder 學習筆記 A 6 B 10 C 1分數80
Week 4: 課後延伸討論與 C++ Builder 學習筆記 A 7 B 5 C 3分數 85
Week 3: 學習心得             A 9 B 4 C 1分數 95
<期中平均:87分>//-----------------------------------------------------------------------------
(62.254+87)/2*0.8=59.7016
關於期末自評分數上在我仔細思考過後,我決定給自己八分,老實說雖然老師課堂所說的我不一定有全都有認真吸收到不過老師所交待的我幾乎都有認真去實踐它,而且我每一堂克都沒缺席過喔!!心得也真的有用心去想過.
<期末回顧)>
說這學期真的過得很快,雖然這堂課裡我學到的BCB不多,不過這堂課本來就是在講多媒體概論的東西阿!所以老師給我們很多課外的資訊,像是閱讀數位雜誌真的會給我們很多新觀念和了解當代科技趨勢走向還有閱讀心得我選得的I狂人賈斯楚和期末老師指定的linux傳奇都有收穫到所以這堂課其實對我來說是有收穫的,也給我更多課本所無法涵蓋的新觀念.不過看看我期中前跟期中後成績看來我要更努力保持進取心才可以,畢竟這也是面對將來所必備的一種心態才對。

2008年12月25日 星期四

HW13


這星期作業是寫Linux傳奇:讓比爾蓋茲做立難安的天才這本書的心得。老實說期初聽到要讀這本書的時候,感到有點頭痛.因為這本書以前無意間有翻閱過,那時候對於資訊方面的事還是不太能夠充分了解,在次閱讀完這本書後,對於這本書有了新的體驗,的確這本書並不好讀畢竟它是原文書翻譯的,有些蠻難理解的,不過就像老師所說的這本書對於讀資工的我們而言真的有很大的收穫,因為裡面真的說了很多裡面所提及的一些軟體拉或公司,其實嚴格說起來,幾乎都是近年來所發生的事。內容中,也提到許多比較技術性的地方和名詞,假如沒修過計概和電腦網路話還真可能有點看不懂耶!!不過這樣也剛好給我學習的機會

這本書中主軸大都是在講Linux這套系統囉!!當然也是在述說LinuxVSwindow這兩套系統的比較和競爭,當然也是寫出自由軟體運動沿革史從對托瓦茲、史托曼、華爾、提爾曼、貝倫多夫、雷蒙和許多發明與捍衛開放原始碼運動人士的觀察中,捕捉近代史中最重要商業趨勢背後的願景與戲劇性的發展。而它起源於:芬蘭一位署名為"Linus Torvalds"的赫爾辛基大學學生所發表但是那時還在草創階段所以功能和穩定性都比現在差的多,隨著投入研究和開發人數激增,Linux功能也愈趨完善,已可和微軟作業系統相抗衡了,所以這本書就好像在講解一部歷史一樣~~~一部關於解放原始碼的運動發展史

的確開放原始碼一定是必然的趨勢,而且跟凡事都要求版權,一套系統一改再改卻又不肯開放原始碼的微軟比起來,托瓦茲所寫的Linux系統大部分的軟體應用都是免費提供的,並且也把他的成功之道公開給大眾,這種無私的心是一般人很難擁有的。大部分的人大都大賺一筆,進而慰勞自己的寫程式時的辛苦。但是卻沒有這麼做,這點是很偉大的。而且這軟體很符合省錢經濟效益,在這不景氣的年代能夠提供高效率和不用花大錢卻可以免費獲得更好的作業系統,多人多功、穩定的執行效能、跨平台操作、中文化介面、圖型整合介面、相容其他Unix系統內建應用程式、多種檔案系統支援等優點不過可惜身在台灣的我們幾乎從小接觸到的都是window作業系統,對於其他系統用其來都會卡卡的像之前去使用頻果也是一樣,不過我想這只是時間點早晚的吧!!

不過說真的面對國內對於微軟的撻伐,無不在乎:錢"這字,當然辛辛苦苦寫了一套程式無不希望能夠賺大錢,但假使微軟沒有更好更強大的系統功能話,是很難叫人掏錢去買站在消費者跟販售者的腳步來說是互相矛盾的,所以我想這也是Linux想要追求的終極目標就是這原因吧

2008年12月18日 星期四

2008HW12



這禮拜功課還蠻多低,




所以目前的進度好像停滯當中說,




我這次的BCB專研是要做個拼圖小遊戲


這好像還好目前只做到把圖片切ㄍㄜ的部分,亂數排列好像還不行說= =


分割的方法比預想的還要簡單很多再來只要再把它打亂在設定要使用滑鼠來點或用鍵盤來玩


不過我對有些程式碼的註解不知是否是正確的例如: ThisIndex=random(index->Count); // 以


亂數決定此小圖的顯示位置 PosIndex=StrToInt(index->Strings[ThisIndex]); index


->Delete(ThisIndex); img->Left=(PosIndex/Part)*(img->Width+5); // 每小圖分隔 5 點


img->Top =(PosIndex%Part)*(img->Height+5) + 50; // 保留上面 50 點給按鈕這些是我想


後來作為排列的作法吧!!不過現在問題也一一浮現了,切割完後的圖要如何來讓它移動,還有如


何取其亂數,看來我得好好思考,研究宜下才行,恩!!這就是目前我的進度吧










2008年12月11日 星期四

2008HW11


這禮拜跟朋友跑去了中壢NOVA,特地跑去了APPLE的專賣店看看,不過那看起來並不太起眼


跟高雄或台北的專賣店比起來差蠻多ㄉ說 ,走到一個轉角處總算看到一排I POD展示機整齊的擺


放在櫥窗櫃中,再看到那招牌一顆被咬過的蘋果,恩!!到了目的地了,


在一堆琳瑯滿目的商品之中,最先注意到我們目光的就是擺放在桌上一台台Mac Book了,不過


它沒有開機,還有點可惜說。。。


不過後來有機會碰碰的時候,還真給我很多的感受

可能是不常使用筆電吧!!感覺我在使用上笨手笨腳的,看看它介面外觀。跟我看過的Vista的質感有點類似,有設計感。他把一些元件放在視窗下面供選擇,還有裡頭的程式好像都是i開頭,像是i-tune等等。這應該是我第一次接觸到跟微軟windows之外的作業系統吧!要比較兩者系統,最有名的就是它的物件欄跟WINDOWS不同,WINDOWS的是做在下面,就是有開始鈕的地方。而Mac的則是用特殊的物件欄,正方的矩形裡面存放著一些東西吧。
不過後來看了看價格,卻讓我為之卻步因為實在是very "貴",的確它的功能不錯,但是用這個價格來組台桌上型電腦話,已經可以組到比它更好的效能了耶,普遍都在4萬起跳.........
或許APPLE貴就貴在它的設計跟它的質感吧!!當然品牌也是反應價格的一種因素啦!!
不過假如未來我有閒錢我到會考慮買看看,畢竟都是用同一套軟體也太遜了,有機會嘗試一下
其他作業系統也是不錯的選擇,必畢竟微軟在台也獨霸很久了,不過APPLE在台分點還蠻少的。總之這禮拜收穫蠻多的




2008年12月4日 星期四

2008HW11

關於這次的BCB設計專案,說實在我真得想不太出來一個有趣的主題,

但老師要我們用想像力去想…做不出來再說,先想一個構圖。

既然如此的話,我就來設計一個拼圖遊戲好了!!

因為可以小用一下之前稍微學過的魔術方塊,做成九宮格的模式

放入圖片,且可以讀取該圖片,再來就是將此圖切成九張小圖或更多小圖片,

再將圖片隨機亂數排列,最好還可以隨機移動排序,這樣更像在玩拼圖遊戲吧!!

希望可以利用兩個BUTTON來代表隨機亂數排序,和遊戲執行成功

一個或兩個MEMO來表示這遊戲程式結果的畫面,當然這些都只是初步的概略

成果如何,只能看自己努力的程度了,總之盡力而為了,

畢竟BCB真得對我而言是一種新的學習,恰巧看到之前學長有做過類似的程式

希望我能學以致用到。

2008年11月27日 星期四

2008HW10

11月份的數位時代雜誌幾乎都在講關於經濟方面的資訊, 或許是感受到最近深受到經濟不景氣的

原因吧!!而且這次雜誌封面這次的數位雜誌封面就有大大的標題," Apple VS. Google終極爭霸 和

綠色紓困,yahoo與google爭奪,以及不景氣線上遊戲逆勢上場等等篇章,這些都是很吸引我這

意的, 先來說看看yhaoo與google間的競爭吧!!的確對與從小就習慣一開啟瀏覽器畫面就是yahoo

的畫面的我而言,yahoo在台灣的市場佔有率真低很高,也難怪他會吞掉奇摩,這和開啟google畫

面只有單調的搜尋畫面略勝不少,而且像奇摩的拍賣很有名之前常常在打廣告,連eaby與只能黯

然的退出,不過說實在真的使用過google的人就會知道他真的很好用, 他不僅提供許多免費的服

務和超大容量信箱等等,這些都是我在上大學後開始接觸和受益許多的,所以有遭一日或許奇摩

真的會被google所擊敗吧!!

" Apple VS. Google終極爭霸 " 這篇很明顯講 iPhone 和 G-Phone 之間的決鬥吧!!

的確手機的市占率真的很高,每個企業都想搶這一塊大餅因此都開始推出一系列有強大功能及便

利性畢竟手機這東西是隨身都會攜帶的,例如iPhone 推出之後造成很大的轟動,它把很多東西都

丟到手機裡面,像 相機 和 MP3 之類的,讓你可以只手持一機就可做多事情,整個就方便多。而

Google也推出他的手機 G-Phone,並結合Google強大的收尋力為基礎,讓手機也具備微軟電腦實

力,還用Google一貫的免費開放平台,因此它的性能是可以拿來跟 iPhone 相提並論吧!!不過對於

我們消費者而言良性的競爭對我們而言是有利的,畢竟受惠的是我們嘛!!

"綠色紓困" 的確對於20世紀末 美國又經歷了一次從網路經濟的興起 再來泡沫化 在破滅

有人大賺一筆 有人傾家蕩產21世紀像作者所說的 我們不僅需要紓困 更需要建設使用真正

的科學技術 而不是金融技巧與其投資資金下去促進消費倒不如投資資金去研發讓大家更想消費

的產品,這一點真的很值得我們東方國家的人好好省思,"促進消費"跟發展來促進哪個比較更適

用,因此綠色深具環保的廠業便是情勢看漲的廠業吧!!

"不景氣線上遊戲逆勢上場" 總歸一些原因,大概免不了經濟的不僅氣緣故吧!!

沒錢乾脆在家打點電動等等因素,這也是近來國片市場會大賣的原因也說不定,我猜想的拉

2008年11月19日 星期三

2008HW9

<期中平時成績清算: >

HW3: 9A4B1C==>95分

HW4: 7A5B3C==>85分

HW5: 6A10B1C==>80分

HW6: 6A 5B 3C==>80分

HW7: 10A5B===>100分

HW8: 7A2B4C==>82分 (平均:86.1)

期中回顧: 先說來說互評的機制吧!! 的確對於這種做法公平性確實是見人見智的

畢竟這是我們之前所沒用過,而且目前這系統說實在不是很穩定,雖然

老師說不滿10個的會幫你補上A,但是相較於擁有15個或以上投票的

人來說分數上就會比較有贏面,再說人難免都有包袱吧!!看到自己熟識

的人礙於情面也不會給太低的分數說實在的,再加上一次又閱讀這麼多

新得文章真的很難短時間決定,想必這些都是需要改進的吧!!

也或許是因為我們被傳統的考試包袱困著,對於這種創新做法不太適應

但並不代表這不是個好方法,是不是COPY的還是自己寫滴其實比較久了
多少都有個譜,最主要還是看個人滴心態吧!!但目前的我們對此還無法全

然做到公平公正的角度去看,也給人所詬病的主要原因也是我們所需培養

在來說看期中上課的心得吧:其實這樣的上課方式很像我以前高中歷史的上

課方式,一開始上課就跟我們討論一些相關的媒體資訊舉例來說:

Did you know影片 網路音樂的發展google瀏覽器 諾基亞的買新手機

聽一年音樂、和閱讀讀心得狂人賈斯處等等,這些都不是那些刻版照本宣

科的課本所能獲得的,就像我高中老師所說的走在時代的尖端,必須隨時 補充自己的資訊,這句話真的很有道理畢竟我們還有很多不了解的地方, 課本是死的,只有自己接觸腦袋思考過的才是真正有體會到的,除此之外

訂閱的數位時代雜誌也是我們接觸新資訊的管道,如果不是因為要寫心得 話我想我不太有機會會主動去觀看吧!!不過說實在看過之後真的覺滴受益
很多。而且像上次聽的那個演講也讓我學到監視系統的應用和智慧車的概 念,這些都給我比較free的感覺,比較沒傳統上課趕到的壓力,雖然

在bcb方面我的確沒有很努力學習到這也是我應該努力的方向,像是之前 要放圖的那個我就覺得很混沒認真做,因此這些都是我往後該注意的,所 以期許我在後半學期能夠按照進度的安排,一步一步的來努力達到.

2008年10月30日 星期四

HW08

這次的作業是老師叫我們在他指定的4本書籍當中挑選一本來做閱讀心得報告,
而在這四本書籍當中最吸引我目光的就是書名:『i狂人賈伯斯:從另類人生到
超酷創新的蘋果風格驅動家』這本書了.這本由臉譜出版社發行的傳記將他的人
生與事業道路真正的結合在一起.

我想此書是一本關於蘋果創辦人賈伯斯的個人故事,可以從他出生到被自己創立
的公司<蘋果>放逐15年後和再次回鍋當任蘋果電腦臨時執行長兩大時期說起吧!!
開頭從他小時後說起,包括如何說服父母花光所有的積蓄給他讀昂貴的大學,沒
多久又自己休學,之後十八個月又自己退學,和他的好友在車庫中創立了蘋果電
腦,想想這是多麼瘋狂的事阿。而在他少年時代顯得不太合群偏執、好鬥、毅力
,相當自我卻又想證明自己。我想這與他養子身分有不可磨滅的影響吧,也因此
,他同時想做個商人,也想做個禪修者。起初,大概是藉由禪修,來尋求心靈上
的慰藉,後來卻藉此來提升直覺和自發性,這也許跟他總是有著令人不解的個性
動作與突發奇想的設計點子有關,對實質上受過正式高等教育的他來說,這很重
要,也是他前期行事作風的原因之一吧。

而他本人也對於這樣的企業經營策略,說過一句耐人尋味的解釋:【設計是個有
趣的文字。有些人認為設計代表外型看來如何。但是如果仔細思考,他實際上代
表的是[如何運用]。要設計好東西,你必須[抓得住它]與他心意相通。](書中11
章)這樣的想法在一直貫穿著它的一生。然而或許因為如此在那科技業於矽谷剛
萌芽的年代裡,理性往往大過於革命創新,在舊思維社會大環境[理性]經濟和創
新[情感]經濟拔河鬥爭當中。。。一九八五年,賈伯斯從蘋果的權力鬥爭中,輸
了被迫暫時退出蘋果的舞台,當然在某種程度上來說當時的決定或許是對的,畢
竟對於蘋果而言對於當時年少狂傲的賈伯斯存在和堅持己見的做法曾導致公司
陷入不確定性,在說假如沒有那個人生的轉累點而如今是否還有現在的當紅蘋果
I系列和賈伯斯呢?答案肯定是否定的吧我想。離開蘋果之後將他所有股票變賣湊

足資金開了pixar和NEXT兩家公司。1995年皮克斯推出擬真度很高的地一部3D動

畫電影<玩具總動員>成功打響了知名度,但NEXT卻注定要以失敗收場。此外書中

也提到他如何帶皮克斯團隊製作動畫電影,跟迪士尼打交道一些過程,雖然最後

還是讓兩家分道揚鑣,不過過程還是相當精采.或許就是這樣讓他有機會磨練,

讓心智經過粹煉,之後被邀即重回自己創辦的公司,帶領他們走出困境,最好的

證明.


這時的賈伯斯重回了蘋果,並替蘋果重新注入了一股新活力,而這位曾經被踢出
家門的創辦人更獲得董事會破天荒的九千萬股票贈禮,因為那時的蘋果正需要
nextstep作業系統,它們需要給蘋果的忠實信徒一個實際的可行交代,最後結果
蘋果的董事會以三億七千多美元和一百五十萬股的蘋果股票收購了next,於是賈
伯斯的人生來了個戲劇性大轉彎,他在權力、死亡與大學這場演講中提到過:「
若是蘋果沒有開除我,這些事將不會發生」,賈伯斯後來挽救了瀕臨危機的
apple,於是才有後來的ipod跟itunes的成功,2003年iTunes快速打下了70%合法
音樂下載的市場,一年後,賣出了8500萬首歌曲,這是多麼了不起的成績阿。想
想如果沒有賈伯斯的堅持和勇於創造如今還可能無法享受到如此人性和富創造力
的科技吧,當然隨著年齡的增長過去那位不可一世講求精英主義的賈伯斯已經過
去了,現在的他隨著時間的淬煉和處事的圓滑更佳的講求團隊間的合作。

在書本最後面附錄中有提到賈伯斯的人生三堂課:

第一個故事,是人生的點點滴滴如何串在一起。

第二個故事,是愛與失去。

第三個故事是死亡。

而這三個短短的小標題就是他人生當中的三個轉累點,真的給我很大的省思,
而我非常喜歡書中最後的那一小段文章[生命短暫,不要浪費時間在別人的陰影

裡;不要被教條所惑,盲崇教條等於活在別人思考;不要讓他人的噪音壓過自己

的心聲。最重要的,有勇氣跟著自己的內心和直覺],這句話說得真好。或許現

在的我還不能深刻體會到經歷過大風大浪的人生經驗但是這句話卻充分表達出積

極的處事態度,我們要學習他的是,對目標的執著,這份執著可以感染自己甚至

身邊所有的人,這是成功所需要的特質。對於目標,只有達成,沒有放棄。所以

,才會有賈伯斯獨有的「現實扭曲立場」。最後"求知若渴,虛心若愚"這句話是

賈伯斯期許大家的,也期許我也能做到。或許面對未來台灣就是該要有像賈伯斯

這樣執著創新的人,擁有革命性突破思維和不斷加入市場新觀念,利用年輕活力

的新科技如此便能不斷開創新局了吧!!

2008年10月23日 星期四

2008W7

這禮拜拿到10月份的數位時代雜誌後,便找一個時間好好的來仔細看看,看完之後

真的發現收穫很多耶!!其中有三篇文章很吸引我分別標題是"Google與微軟掀起瀏覽器大戰" 若基

亞用軟實力捍衛手機龍頭寶座" 專注投影機市場六年拿下全球前三大",這三篇真的很值得大家觀

看.先來說說第一個

這篇文章觀看後的感想:的確看完之後還蠻吃驚的長久以來大家對於Google和微軟這兩個品牌是在熟悉不過的,只是沒想到長久以來一向以搜尋引擎和網路廣告聞名的Google也會想要以Chrome瀏覽器來跨足挑戰瀏覽器龍頭老大微軟的IE

,但事出必有因的或許是因為微軟推出的新的IE瀏覽器其功能根本就是要把Google的根給斬斷吧,不過對於能保護隱私和阻擋搜尋記錄功能這一點而言,真覺得很不錯耶這樣就可以減少一些無謂的廣告和有心人士的侵入.或許因為如此Gooogle才會推出一個可以不用下載安裝程式可以免費執行應用程式的功能,的確這功能真的很吸引大家,長久以來不管是學校或者是PC HOME都是用微軟的視窗和Office作業軟體,想想的確如同老師所說的照理說應該是微軟給我們錢才對呀


,在如今這高科技時代作業系統也越來多,選擇也變多就如同筆者所言的微軟應思考的,是如何和創照出更勝於(瀏覽器+應用程式)的使用體驗,如果總是沒有所創新相信沒多久終將不會有人還想掏錢出來買吧,而老師上課有提到的open office 這套軟體我倒是有體驗其實感覺還不錯,而且彼此都有相容性只可惜它市場還是遠不及微軟,而稍為體驗Chrome瀏覽器後發覺還真得蠻好用,

不過或許是剛研發所以功能還不是頂好不過它的強項搜尋真得很厲害,其實不管Google或微軟短時間都很難取代對方的,不過不管如何有好的競爭對於我們使用者而言都是有利的,畢竟對於充滿野心的Google和努力保持地位的微軟地位而言,軟體好壞成效反映在我們消費者身上,所以我們保有選擇權的權力才對.


2.<若基亞用軟實力捍衛手機龍頭寶座>
:這一篇老師上課有提到一些,看完後覺得不只是電腦軟體

系統的群雄爭戰這波也影響到手機上了,面對IPHONE等等的挑戰手機龍頭老大NOKIA的積極改革真得讓我感受到資訊是如此的快速,面對眾多挑戰時如果不能不斷整合創新是會被取代的,也難怪NOKIA會把觸角延伸到軟體上把所有手機作業系統壟斷並在制定規格化的作業系統,來主宰整個手機市場這招的確很高明,而且尋求跟其他廠牌的合作來避免對方轉換到Google和微軟的陣營去,算是蠻懂得放遠未來的投資吧!此外老師上課說NOKIA推出音樂吃到飽的服務,只要購買它的新手機一年就可以免費享用此套軟體無限下載,到時在選是否購買或者在買一隻新手機的服務,的確這做法會讓蘋果倍感壓力吧!也給了唱片業者談判的籌碼,不過如同老師所言其實有利並有弊或許NOKIA利用它市場佔有率而買手機時就把費用加在裡面了吧!不過姑且不論是否為行銷手法不過真的很吸引對於愛聽歌的我言,是將來還不錯的選擇



3專注投影機市場六年拿下全球前三大:

這一篇真得給我體驗到只要專業不論品牌大小總會有出頭天的機會,我覺得它遭遇跟捷安特蠻像的早期都是替人做代工的部門,不過也因為如此累積了強大的製造實力,雖然初期因為是新品牌而市場占有率不高,不過跟捷安特一樣到後來都走向專業精緻的專一廠業,奧圖碼創立時就已經打定主意就是以專業"投影機"為主軸,的確東西好用話可快就會打開之名度的,不過還真是給我蠻大吃驚的才短短幾年就迅速的衝上台灣龍頭寶座,也難怪會被說是台灣十大金磚企業了,不過成功的背後一定有相當大的努力,就像他們說的除了專業外最重要的還是行銷手法,只要吸引住媒體的目光想不打開知名度也難吧!或許台灣就是要有像這樣的企圖心的眾多廠牌才能保有更多元的發展和競爭力讓全世界都可以看到了解來自台灣的優良品牌,也算是另類的台灣之光吧!!

2008年10月16日 星期四

2008W6

1






















上禮拜老師在課堂上在課堂上詢問大家是否有回家練習BCB,普遍





2 程式碼














答案幾乎都是沒有,所以老師希望能把做bcb的 圖片貼上,想解此了解到




大家是否真正的了解析收到,於是我便開始看書跟參閱老師所提供的程式碼啦!!




做法:開啟應用程式form1,設置main manu在




form1上,接著設定main manu的bar名稱




(file)在BAR裡在建一個子BAR(open), additioal上放一個image在file(open)上 接著在dialg上設置一個圖檔,編入程式碼,開啟圖表選項選取..等 完成


上禮拜老師在課堂上還要我們回家好好想想現在網路購書如此便利,勢必會是一個潮流,傳統的


書店要如何對此產生對策,的確這個問題是總有一天需要面對的 ,現今網路資訊如此的發達,而線上

網路書城如此的多,像我之前就很喜歡到柏克萊定書,原因不外乎它:很便利可以瀏覽的書很多而且

價格有的可以砍很低這些有的是傳統書店所不能提供的,所以我想假如傳統的書店要跟它競爭話,

其實也可以在店裡擺設多台電腦供客人店內是有她所想要選取的書籍,這樣一來便可以節省許多時間找尋,關於這點我覺得學校到是做得不錯,在來也可以架設網站定期提供新的資訊和跟超商業者合作提供更便利的取貨方式,或許網路購書就是因為這些傳統書城所沒有的創新方式才能快速的發展吧!!所以在這資訊如此發達的時代,有些甚至不用購買論壇上便可以刊閱,也難怪最近對於著作權

的問題引起這麼大的討論,所以我想最重要的還是行銷的手法是最為重要的 .

周末跟朋友一起去看台北藝術節,在這一天我看到很多新奇的東西,沒想到有些作品的作者跟我

一樣都還是學生但是看到他們的創意讓我自嘆不如啊!!看到可以利用人們上google的流動量,來決

定一個作品的執行程度真的是很酷說,還有阿例如:變臉這個作品真得很符合年輕人kuso的表現,你

只要利用手指去觸碰便可以把圖像自由的拉長拉短,連眼睛都可以隨你胡搞真的 很有意思,還有音

樂" " 忘記後面 呵呵 那也很好玩感覺它像是活生生的生物會有各種表情真是讓我大開眼界了,此外

"旋渦"這作品真的很厲害,可以捕捉到360度的影像,真的是給你有種無所遁形的感覺!!總之這一天

看得很多也走的腳很痠,不過五十元入場費可以看到這麼多新鮮又有趣的作品,真的是值回票價了

雖然美中不足的是拍照要申請,但是真的很適合全家去看,看到展覽日期到11月中我想有機會還是可

以再去看一遍的,希望它可以向世貿展那樣年年辦下去.

2008年10月9日 星期四

2008W5

關於上次老師說的盜拷光碟的問題是不是算違法的?

的確關於這件的 看法是見仁見智的,畢竟隨著時代的的潮流

想'當初原本要聽音樂只能夠攜帶厚重的CD隨身聽,

如今進步到只需下載MP3音樂檔的IPOD MP3等薄薄一台

就可以使用,想必這對唱片界一定會有很大的殺傷力吧!!!

至於老師說英國有個團體"oaciohead"打算在網路上已看你付多少

就能下載音樂的方式,或許這是一種行銷方式,但也顯示出大環境的不佳

的確以前或許出一張單曲就 可以賣得嚇嚇叫,但是現在即使推出新歌加精選

也不見得會有人想買,畢竟一片CD要價好幾百塊,買盜版或者是自己下載也不須這價錢

也許這也是為何盜版如此盛行的原因吧!!而且現在網路上也出現類似KK BOX 或者EZ

這一類的線上下載撥放軟體,一個月只需付上幾十塊便可無限載歌,也難怪英國團體也想自己

創作,畢竟到最後是肥了那些公司,而真正勞心創作的智慧財產權的歌手卻賺不到

的確現在盜版此嚴重,例如之前周杰如的新專輯"稻香"還未上市大陸卻已有載點了,

的確這真的是有點超過了 ,因此這問題不只是政府也是關於全民道德感的問題吧!!

值得我們省思...

此外關於老是上課所教低BCB編試圖窗其實很簡單課本也有只要在botton事件裡加入這兩行
SavePictureDialog1->Execute();Image1->Picture->SaveToFile(SavePictureDialog1
->FileName);就能存檔了不過存好的檔案似乎要在自己加上副檔名(例如:.JPG .BMP)才能在開啟老師還在上課提到了tag cloud至於如何在自己 Blog中加上tag clouds ?網路上有一個網站 del.icio.us可以利用書籤做出 tag clouds(標籤雲)然後加到自己的blog中

就可以使用了,真的很好使用,希望慢慢得我就能越來越駕輕就熟了 !!!!!!!!

2008年10月2日 星期四

2008W4

上禮拜剛拿到BCB課本時候真的感到好大一本喔!! 看過課本


內容之後,覺得十分的詳細及豐富,在經過上禮拜老師詳細解說之


下讓我更加了解到BCB這些專有名詞的定義,舉例來說:像是VCL

(visual compnent libary).forms.unias.object. 等等屬性.........

也使我在BCB的使用方法上受益不少,還有老師課堂所說的twitter

經過稍為查證一下後,和老師解說之下大約可以知道這是一個非常方便

好用的東西,利用這種部落格不需要寫一堆繁瑣的blog,只需要簡單而不複雜

的敘述就足夠了,這對許多人說也是一個非常好用的吧,雖然在老師介紹之前

對這未有所聞,不過相信將來我可以試著使用看看,此外老師上課所使用的搜尋

百科<維基百科>這套軟體真的非常好用幾乎所有資訊都有登入喔!!
此外老師在BLOG上所放的<教育的未來>DID YPOU KNOW 這部影片
感覺我好像不是第一次看過說,片中一開頭便出現一堆的提問和解答,的確
聽到這些消息給我很大的震撼,在這部警惕意味非常濃厚的影片中,讓我理解到
在這個高科技時代裡,任何事物都是加速腳步的,也讓我知道將來我們所面對的
競爭是全世界的,如果不能時時充實自己最後將無法保持競爭力而慘超淘汰,這也
是JAVA程式語言維和不斷革心自己的原因,所以希望我在多媒體概論這課中,能有所吸收
可以更加和應用BCB這套程式語言

2008年9月24日 星期三

2008W3

上周聽完老師課堂介紹後~聽到還蠻吃驚滴消息 ,長久以來對我而言
對於微軟和google間的競爭這在台灣是時有所聞的,但是沒想到一直以來認為
以比爾蓋茲為首的微軟如今天卻已不在是矽谷中龍頭老大的位置這消息的確給我還蠻吃驚
的,不過聽到廣播上解說之後也讓我了解其原因和故,的確apple算起來也是電腦界這塊領域裡
始祖之一了不過它竟然能歷久不衰,想必除了它原本的os廠業之外~還跨越許多數位多媒體等
例如:ipod .ipone等等 一上市幾乎會造成一股熱潮˙就連我本身也對它那多功能的設備給吸引
的確走在時代的尖端,每每有所創新這也是蘋果能出奇制勝的因素,難怪ipone 3g上是沒幾天就破百萬台了,也難怪怪股價會持續攀高.其許有一天台灣會不只是指有微軟的作業系統而有更多元的選擇.
BCB的使用研究方面,說實在或許是還不太熟悉這種介面畢竟對於我而言,是一個新的開始
跟已成視為導向為主的C語言,BCB我想則是偏於物建為導向的吧!!
不過說實在BCB在互動情形看來比呆版的C++語言來說
好用太多了,希望我能好好學習利用這套好的程式語言工具,有所發揮

2008年9月11日 星期四

2008W2

今天接觸到新的編譯器,說起來真的不太適應,
跟之前學的 devc++比較起來,builderc++不管在
指令跟一些做法上都跟我大一 所上的都有所出入,
像是lable,caption等後方所用的都有些許不同,此外
和以前呆版只會輸出黑色字幕的dev比較起來互動真
的變多不少,希望在多媒體概論能學到一些收穫.