2008w17

期末專案

藍階

綠階

紅階

負片

黑白

上下顛倒



變暗

左右顛倒

作變亮的時候常常會爆掉

同學有教我要用重新設定圖片值

我腦袋還是轉不過來

不過真的很謝謝那位同學一直耐心的教我

我想繼續再把變亮寫出來

==============

期中平時成績:

w3: 71.67

w4:76.67

w5:59.23

w6:37.86

w7:86.15

w8: 80

平均:68.596666

==============

期末平時成績:

week 12: 83

week 13: 80.77

week 14: 70

week 15: 70

week 16: 67.78

平均:74.438

平時總成績:

71.5分

==============

自評&回顧

我給我自己8分

之前寫的並沒有很理想，自然分數就低了，

所以期中考後就變得比較認真，

期中的時候老師花了很長的時間來檢討互評系統

也和我們檢討一些該改進的地方，

老師很努力想積極幫助我們學習，

其實念資工，凡事都是要動手做，

不然學不到什麼，

就像是老師已經把知識丟在我們面前，

然後我們卻沒有好好運用他學習他

這樣可以得到什麼?

嗯謝謝老師半學期的教導

我會多練習寫BCB

因為畢竟自己寫出來的程式會讓自己多一點成就感

一開始的不認真真的很不應該

因為事後補起來真的很辛苦

2008w16

這禮拜是要寫Linux傳奇心得，

說實在看到"Linux"，只覺得熟悉，卻不知道這是做什麼用的。

所以我先查了一下他的解釋，

按此有更詳細的Linux的介紹

若沒作業系統，很多東西都不能做，

像是使用電腦軟體，都需要作業系統才能ＲＵＮ

所以如果沒有作業系統後，就像是人與人之間沒有溝通，所以沒辦法運轉。

說實在話我真的沒辦法認真全部看完，不過我還是看了一些，

看完卻不知道要重何寫起我心得，沒思緒。。。。ＳＯＲ我囧嚕

這書寫到，開放原始碼，

其中有大師級駭客故事，

也有全球熱誠於它的程式設計人員，攜手把Linux完成，

把它塑造成殺手級應用系統的故事。

而開拓這歷史的人當然也就是 Linux 的創作者 林納斯·托瓦茲 ，

整部書覺得都只是在說著 Linux 成長過程。

我會繼續把其他的看完的＠＠

2008w15

這禮拜沒什麼進度，到了期末作業變好多，

我的電腦最近一直和我抗議，

程式一直當機，讓我"冏"到，

run的時候都當機，這次進度和w13一樣

(互補色)

(灰階)

(貼上浮水圖)

(貼上)

我會努力趕上進度的

2008w14

最令我印象深刻就是mac電腦界面，每個按鈕都設計成圖案，
還蠻吸引人的，按一下視窗彈出。
就外殼來說，我還蠻喜歡整個殼白色的樣子，而且還蠻統一的。
可能因為我不熟那種介面吧，使用起來真的很不順，
就畫面介面來說還蠻吸引我的^^
mac電腦就優點來說，好像聽說比較不容易中毒吧!
不過好像很少人在使用MAC電腦，國外的人使用者比較多。

Apple還出了幾款ipod相關產品，像是ipod nano就看朋友在使用，
他都拿來放音樂，就跟MP3還蠻像的，音質也不錯，不過好像要轉檔是不是。(印象中)
我還有些朋友拿了容量更大的ipod classic的產品，

機身變薄，但背面是亮面金屬殼，有分割畫面模式，
裡面可裝的東西更多，容量多，而且功能淺顯易懂，操作方便。

還有iphone是那種觸碰式螢幕，
設計感覺很強，螢幕大，依外觀來說也很漂亮，介面不錯又好上手，
好像可以用wifi上網，速度快又方便.又可以縮放網頁，跟一般手機比起來真的太酷了。
感覺iphone就像一個小電腦一樣，功能多又實用，很好用。
不過很多東西都有受限，很多附加的東西，只能用他們公司的東西，
好像也要常更新吧!還有避免不了一般手機有的當機，
電池也是內建的，然後檔案傳輸也得用蘋果相關軟體傳，費用好像也不便宜吧!
不過依我現在需求，根本不用用到這麼好的手機，不過受限這個問題，真的還蠻麻煩的。

不過看完mac電腦真的很心動想要存錢買一台^^

2008w13

專案@@
我還在想可以延續老師教的
讓圖片做更多不同的變化
多設計幾個按鈕
讓圖片可以左右相反，或是上下顛倒。
不然就按一下按鈕，圖片會全變同一色，
或是再加些按鈕讓畫面更精簡更漂亮。
不過可能計畫會趕不上變化，
我也不知道我可以做到什麼程度。

我還蠻想要用BCB做小遊戲，
看到學長姐有寫過小遊戲，覺得還蠻有趣的。
上午的課有用processing來寫一些程式，像是做類似小畫家
看看可不可以用BCB做一個小畫家，
我很多BCB東西還沒用得很懂，都要同學熱心提醒，
或是慢慢教，雖然進度可能沒有比那些程式能力很強的同學那麼快，
不過我會努力的。


這是上禮拜上課的作業

" 互補色 "




" 轉灰階 "



" 開啟要做浮水印的圖 "

" 貼上 "

很多都是同學教我的，真的很感謝他^^

2008w12

這月的數位雜誌，寫了很多新的資訊，

不最吸引我的標題是"宅配產業全面搶進線上購物新市場"

現在來說網拍變得很普及，

幾乎每個有名的網頁，都有拍賣這個市場，

像YAHOO.PCHOME....

現在很多商家都會自己架設一個網頁，

畢竟現在很多人都會用電腦上網，

所以有利無弊，如今看到宅配產業搶進線上購物市場，

我想這個市場會更大，

消費者消費的大，則宅配商賺錢多呀!

他裡面有介紹到

黑貓宅急便、台灣宅配通、中華郵政的優點，

我記的剛開始~我接觸到的是"黑貓宅急便"，

因為那時候畢竟郵局那時候還沒出類似這種方式，
然後你又很急著想把這個物品或文件快速送達到對方那，

姑且不說價錢問題，就光說時間好了，可能快上很多!!!

畢竟這些宅配，要能全年無休、準確又快速的宅配水準，

才能達到消費者的需求。

現在它們在網路上多了一分保障，就是貨到收現，

對於買賣家是一種保障，他也添加了貨到刷卡等服務，

我絕對消費者是更方便去買線上的物品。

而且上列得宅配中，前兩者則有物品追蹤的服務，

更是幫消費者多一分保障。

如今商品這些被放在網路上，供大家去購買，

在聯合商家搭配商品做宅配，能使這個產業在未來可能迅速發展擴大。

對於宅配商家，這真的是一個不錯的方法去開擴自己的市場。

2008w11

w3------>65分

w4------>75分

w5------>62分

w6------>39分

w7------>90分

w8------>69分

平均:66.66666666分

嗯~~先得檢討一下自己，說實在話自己很不認真拉~這是我需要改進的地方，

話說我第六週忘記把網址PO上去，唉~~~只能說我這人太粗心。

接下來心得我會好好檢討自己，然後把程式多練幾次。

其實從最初上到現在，覺得這課不大一樣的地方是，

老師會把最新資訊在前幾節課告訴我們，

有時候是英文的，有時候會有一篇文章壓，

如果上課有不懂的，都可以到老師版面，再看一次程式怎樣寫，

還有個人部落格，很生活化的東西。

互評唷 說不公平嗎 我不知道耶

我只覺得，如果太少人平分

有些人會很少的分數，這樣有點吃虧

2008w8

我還沒有把整本書都看完，先寫一下心得ˊˇˋ

很多落後的國家都想要進步,但是他們需要先進的生產技術。

由於國內的技術不足，使得他們無法生產出高科技的東西，才一直無法與其他強國抗衡。

但是新世代出現了"網際網路"它可以很快的讓你得到世界各國新的觀念，

對於技術較落後的國家，

有了網際網路，就能夠在網路上擷取他所需。

所以在未來的世紀裡，或許連非洲國家，都很有可能跟美國或中國等世界各國來抗衡。

作者湯馬斯．佛里曼他從「微觀」的角度，

描述到宏觀的全球化現象，用書名這樣的比喻，

來喚醒國家、企業與人民奮起因應，書名整個吸引到我。

世界變化如此的快，保守的企業家都快被潮流所淘汰。

此書以創意的觀念以及理論，並明白指出，

在網路或各式軟體還有外包制度這些新科技和新觀念形成之後，

世界原本的疏離已經被拉近，所以我也是覺得世界是平的。

全球化已經影響到每一個人。

較早的國際貿易，連結了全世界的物質與金流。

其實工作外移，產業結構改變早就已經不是一天兩天的事了。

就近年來說，錢往低處流的案例不少，

所謂的低處則是那些開發還沒完成的國家。

那麼那些較為弱後國家在怕什麼?應該害怕的事我們吧?

我覺得最令人害怕的，是在於我們能不能跟上先進國家的速度。

科技的進展使得距離不再是問題。

電腦功能的威力讓資訊收集運用更方便，網路電信讓人們不再有時間落差。

當每個人都變得很厲害時，那競爭壓力起不是會越變越大。

整個全球化，更再一次地在印證經濟學的原理。

因為未知來的恐懼，會導致封閉排拒的反射性自我保護措施。

而本書作者則試圖以證據說明，改變對於整體來說是很重要的。

如同自由競爭會消費者有更好選擇還有福利，

全球化的趨勢，使得資訊及物資和知識流通都更為流暢，

造福更多的人。所以不應該忽視這樣的趨勢。

2008w7

標題: Google與微軟掀起瀏覽器大戰

一開始拿到這本書，真的很不適應，我從來沒有看過商業雜誌，或是什麼時代雜誌，所以拿到真的嚇到我了，因為字好多，圖都不吸引我，這些都是題外話，只不過這個標題還蠻聳動的，讓我忍不住瞄他幾眼。

現在的網路這麼發達，越來越多人會利用遊覽器去搜尋自己所要的資料或是資訊，像以前也沒有這麼方便，有一台電腦就該偷笑了。
內容指出google推出遊覽器Chrome和微軟IE8新推出來產品對抗，我之前一直覺得遊覽器還蠻實用，卻不知道它地位竟如此重要，對於網路服務與軟體布局有相當戰略地位。

微軟推出IE8，最初的出發點是為了要保護隱私，並允許使用者阻擋google蒐集上網的紀錄，而導致無法提供精準的網路廣告。微軟的總經理面對google推出的產品，不但不緊張會影響它們市場，反而信心滿滿，覺得如果要一個很強的遊覽器，勢必會去找Mozilla旗下的Firefox加碼投資。

則google推出的Chrome他們希望是可以在網路上建立一個針對網頁與應用程式的現代化平台，這也是他們的野心。但畢竟功能是有局限的，還無法取代作業系統。

所以我在想有這麼激烈競爭壓力下，消費者一定是最有福氣的。因為以後一定會越比越好，功能也可以越做越多，連結更多資訊，讓網路更活躍，讓雖然現在也是很活躍拉，但是以後一定會變更好，說不訂更方便我們來使用。

2008w6

前幾天我去看了台北藝術節，看大門看起來超漂亮的，很有古蹟感覺，那天剛好碰到中山女高學生校外教學，有講解人員在旁邊，所以就順便當個學生在旁邊聽講，變臉還蠻好玩的，因為用手觸碰就可以改變五官，真的還蠻有趣的。接下來好像是海芋的音階，只要一觸碰到她就會發出聲響，每個音都不同。之後還有個人辦公室，只要一坐下來，水滴就會開始滴下來，然後就會出現坐在這個位子的人，他在做什麼工作，我一職抬頭低頭一直在瞧，看是不是有什麼機關，因為學姐跟我說不要只覺得這樣物品很好玩，而忘記去想想那是怎樣設計出來，看了很久結論還是不懂。接下來最讓我印象深刻是""俄羅斯方塊""，講解人員說用手觸碰介面，使遊戲介面左右移動來進行遊戲，還會左右邊力量抵銷，很好玩。

最令人意想不到，就是還有二樓，我印象中二樓都是影像比較多，有些根本沒有解說員，就不知道這個的原理是什麼。

還有一個以植物做的東西，他利用單孔攝影機，來得知你已經站在前面，然後葉片會往上升，感覺很像人一樣。真正有親自體驗就是，地板有一個介面，只要兩人踩的地板一接近，圖形就開始扭曲，好像磁鐵，異性相吸。

還蠻好玩的，希望下次還有類似這樣的活動出現^^

2008w5

一開始上課老師就介紹到DVD拷貝問題，有無涉及到違法？對消費者而言，是方便許多，但對片場公司來說卻是一大損失。就想到以前總是會去唱片行買歌手CD，但現在隨便從網路上抓下來歌曲，不花一分一毛錢就有歌曲可以聽，看樣子是還不錯，但實際上確實打擊到那些辛辛苦苦創作歌曲的歌手和公司。網路這麼普及之下，他們要怎樣才能賺到錢呢?想想其實從網路上下載歌曲是違法的，但是這種行為卻很普遍，這是為什麼呢?可是限制這些行為，能有多少?我想應該會有反效果。

老師提到Radiohead的案例，他們把幾首歌放在網路上供應大家下載，讓大家自己想付多少錢來下載此歌曲，想法上很創新，因為想想他們錄製歌曲要花多少錢，賣去唱片行收回來得利息又能有多少可以賺。所以他們這個舉動讓我有震撼到，話說付錢的人好像比沒付錢的人多，感覺好像良心事業耶!

老師今天也有上到BCB內容，進入了要怎樣製作一個小程式，還教我們怎樣開圖檔，那時有點跟不上，之後在家裡，利用老師的教學檔案，從練習一遍，就覺得還蠻好玩，可是總覺得專有名詞要記很麻煩。還有怎樣使圖片更美觀，顯示出來不會被切到，那邊講得有點太快，我還沒懂就跳下一個了。

印象中打的內容是OpenPictureDialog1->Execute() Image1(名稱可自行設定)->Picture->LoadFromFile(OpenPictureDialog->FileName)好長一段。
至於下課前老師要我們去改標籤，哈~話說我也是標錯標籤的一位，改正過後，老師看了也會比較方便。

老師稍微提到一年級反映的事情，感覺老師不希望教學死板板，然後大家睡成一團，老師希望藉由日常生活讓她們了解科技的方面資訊。我覺得還蠻好的，可能要過一陣子，他們才能適應，畢竟以前教學方法都是照課本教學，所以很不習慣大學上課方式吧!

2008week4

那段影片感觸還蠻深的， 雖然之前有老師給我們看過，
但再看一次的感觸又和第一次感覺不太相同。
就希望我們讀書不是混學歷， 是希望我們讀完後可以加以運用，
世界上那麼多人， 在競爭壓力那麼大之下，
我們應該要有所警惕， 而不是等到畢業後才想到未來。
讀書是為了自己^^ 是不是壓?


還有老師部落格上面資訊， 幫助我不少，一些不懂的東西，
老師特別有連註解給我們看， 讓我可以了解那含意。
而且老師還把自己今天上的東西，
都PO 在blogger上，幫助同學回憶今天老師上的內容，
很不錯的想法^^也幫忙我不少。

還有老師介紹的"維基百科" 還蠻好用的很多東西都能查到
大家可以多去使用耶~

話說上課的書又厚又重，不過學長說裡面的東西，
有很多很有幫助的，老師還解釋一些名詞，
之前都不太會解釋的，現在都懂
看來我得多花點時間來研究BCB。

2008week3

老師教導方式
不會讓同學們睡著
也會讓學生發表自己意見
真的很不錯BCB
一開始使用它覺得專有名詞很麻煩
可是現在覺得其實還蠻方便
我們只需要寫重要程式上去
一些其他內部東西我們都不需要打上去
只要設計按鈕及其他方式
看起來不會死板板
和之前用的版本比較
我覺得這個方便許多^^

2008week2

今天教的東西都還沒學過，
聽說資料結構課程才會上到。
話說資料結構還沒上到課耶!
聽了整個霧煞煞，
老師說的很多，
可是都不知道要做什麼，
只在那邊問東問西
像什麼StrToInt、Label，
很多東西都沒看過，
其實還蠻多基本程式，
還蠻簡單，
但專有名詞很多，
多到要記。
聽有些懂的同學講一下，
雖然有些懂一些
但很多東西還是不會運用，
看來資料結構的東西，
和這堂課應該很有關係，
這套軟體，看來要好好研究一下。