week 17 project grade self-grade final

期末成績

互評期中：69.8333
互評期末：71.016
期末自評：8.5
暫時總分：64 . 8394

期末成績部分:

week 16: Linux
→A:2 B:4 C:7 <==> 50.91
week 15: 期末專案的進度與討論
→A:4 B:6 C:4 <==> 67.5
week 14: Apple store
→A:9 B:3 C:2 <==> 86.67
week 13 期末專案計劃書
→A:3 B:7 C:4 <==> 65
week 12:數位時代Nov,2008
→A:7 B:6 C:1 <==> 85
總分:355.08
平均:71.016
學期佔總分(40％):28.4064

期中成績部份:
WEEK3==>4A6B====>70
WEEK4==>2A1B7C==>39
WEEK5==>2A8B====>60
WEEK6==>7A3B====>85
WEEK7==>10A=====>100
WEEK7==>3A7B====>65
總分419
平均69.8333
學期佔總分(40％):27.933

自評與期末心得:

我給自己的分數是8.5

出缺席率：
　　　　我只缺過一次課，因為家裡有事情，然後那天剛好又被老師點到。
上課情況：
　　　　我覺得普遍來說，還好，不是很認真也不是混到哪裡去，至少目前作業還沒缺過。
教學狀況：
　　　　整體來說還ok，個人比較偏好數位時代的內容，至少自己去選自己要的東西看。雖然有時候覺得根本沒有什麼東西可以看(我是指對當期內容的喜好。
　　　　不過，真的覺得上課真的很吵。BCB的部份，其實也還好，其可以教多也可教少，因為一開始這門課就叫做"概論"，對我一開始的認知來說，是對這個領域中，有初步的認識/知，至少我是這樣覺得的。
　　　　或許，老師的教學方式跟其他老師不一樣，不過，這是每個老師的作風，偶爾上這樣作風的課是蠻不錯，蠻free的，也許東西學的不多，但是印象還蠻深的。
　　　　關於演講，個人整學期對這個真的最愛了，真的看到了更不一樣的東西，雖然才二年級，能聽懂的東西不太多，但我還有做一點小筆記喔！
　　　　課外閱讀：除了數位時代，指定閱讀的部份我覺得還不錯的，平常其實很少看其他的書籍，雖然這次可以選擇的書類並不多，像期末的Linux傳奇，我覺得好難喔，根本看不完也看不懂，就覺得那些可以看完的人真的很厲害，期中的世界是平的這本書，雖然以前有看過，但是，又再次看的感覺，又更不一樣了，因為這次的身份叫做資訊人。
　　　　互評系統：雖然期中後有提過，其實我也是有小抱怨的那一群人之一，其實，換個方式想，有問題的不是都是在我們自己身上嗎？評斷分數的人，是我們不是老師，有時候換個方式想，換個出發點，其實會有更多方面的想法，不只是在這裡，還有其他的領域跟地方。
　　　　課外活動：數位藝術節，讓我能難得出去走一下，雖然有些人說沒有時間去，其實第一次去覺得很不錯，之後還有找朋友再去一次，真的很漂亮，聲控音，還有類似小動物的感應裝置，他們也覺得很不錯很漂亮，還好老師叫我們去，不然，錯過了一場不錯的展。

BCB專案

　wait

linux

前言：

　　平常我就會在論壇中，抓些程式用看看

　　其實早在接觸這本書之前，我就已經小碰過Linux

　　不過呢！印象中不是很好，其中原因可能是習慣了

　　os-windows，像上次去apple的店，用的os-i mac

　　可能都是因為習慣了這個，然後就覺得其他的不好用。

簡介：

　　挑戰微軟

　　開放原始碼

心得：

　　這本書，其實看沒多少，大概都是重點看

　　其實我覺得linux跟mac一樣(以在台灣而言)

　　要成為很大宗的os還需要不少的時間

　　因為台灣大致上都是習慣了某項東西後，

　　很難由外部改變，就算是新來的東西更好

　　還是一樣（ex:blog wretch，yahoo0）

　　對linux的評價還是在於他的原始碼公開

　　其他的其實就還好

　　

　　

check point

這是我這次專案的第一部分:
　　　　基礎功能計算機

目前想到的功能有：
　　　　數字鍵
　　　　進位互轉
　　　　溫度轉換
　　　　單位互轉

未來希望加功能有：
　　　　匯率轉換
　　　　ｎ次方計算
　　　　鍵盤與程式中的數字鍵做結合

其實我想把計算機的背景改掉，可是不知道可不可以！

心得：
　　　　這次架構跟功能花了比較多時間思考
　　　　不知道是不是應該學小算盤的功能
　　　　還是應該再額外的功能
　　　　　ex:
　　　　　　匯率轉換的話，需要能抓到即時的資訊，才能算得準確
　　　　　　

apple store

//照片1
//這是這一次去西門町的apple專賣店的人













//照片2
//同學甲跟我
//後面是ipod的相關用品

//照片3

//mac電腦桌面很精美

//照片4

//同學乙

前言:

　　這次去apple的店，其實不是第一次去了

　　之前的時候就有常去逛專賣店

　　這次這家遷過店變得比較小一點

　　

　　一開始會想去看頻果電腦是因為

　　覺得他的畫面看起來很漂亮

　　還有~

　　據說他的病毒攻擊率比微軟少

　　不過呢！這次操作還是跟之前的感覺差不多

　　感覺很複雜(我想大概是因為我常用微軟的關係吧！)

　　話說，他的brower---->safari 在之前的數位時代也有介紹過呢

內容:

　　仔細看一下

　　我的感覺是，有些人會把自己用某些軟體

　　很喜歡的部份，自己獨立出來寫成一個程式

　　前陣子，在論壇看到一套有人自己整理的

　　一套整合軟體，裡面有就照片3下方的工

　　具列上，把它獨立出來，讓它也能在winxp

　　做使用，其實我覺得，win跟mac的os

　　在現在是越來越像了，就像現在奇摩網站

　　推出的奇摩即時通跟微軟MSN的使用介面

　　還有功能日益趨近了，其實我還蠻想買一台

　　蘋果的電腦，為什麼呢？其實不外乎也有好

　　奇的成分在，另一方面，我覺得以後蘋果的

　　電腦，應該也會跟微軟的不相上下！

意外：

　　這次照片比較少

　　因為店員說不能在店裡面做攝影

　　所以我們都趁店員不注意的時候

　　正大光明的照像呢！

2008_w13 BCB企劃書

這次的專案企劃書

其實不太有什麼想法

因為之前看到學長姊的作品

感覺學長姊的作品可以作為我努力的方向

所以我這次的專案主題:

專案1:BCB影像處理

可能還是照著老師上課的部份再做一些加強

大致上會有下列功能

1 浮水印

2 轉灰階

3特殊效果顯現(ex:有黃昏效果，兩張合成...)

...

還有開學一開始操作的BCB時

做的一些基本操作

專案2:小算盤

可以做一些基本的運算

1 貨幣轉換

2 溫度轉換

3 單位的轉換(EX:公斤-->磅....)

4 m進位換n進位

5 自定函數的計算(某數的幾次方+.....；或是自定方程式的計算)

hw12

這期的數位時代

個人感覺跟上一期的雜誌有不少差異（就主題來說）

這次我著重的主題是在:宅配產業全面搶進線上購物新市場

挑選原因：網路購物與宅配已越來越我們的生活貼近，也有越來越多的人以此為業

大致內容如下：（Nov,2008,p82 to p86）
　　Ⅰ香帥蛋糕老闆王志德說：『以前自己用專車配遷滿最遠也只送得到新竹，新竹以南是看得到、吃不到的市場！』

　　Ⅱ香帥蛋糕老闆王志德的生意經：『網要做大一點，涵蓋多一點的族群、做大生意。』
　
　　Ⅲ『先是網路讓服務區域擴展到全台灣，而宅配系統的建構完成，更讓新商機膨脹很大，......，讓消費者習慣再一次革命。』
　
　Ⅳ『網路always on --->線上購物無遠弗屆』
　
　Ⅴ送貨概念　B2C，C2C

　Ⅵ東洋宅配vs本土郵政(p86)
　　　　主要有三家
　　　　　黑貓、台灣宅配通、中華郵政
　　　　　還有一些其它．．．

心得：

　　前幾天正等車準備回家的時候，聽到了一些人的對話：『我覺得我最近越來越不想出門了，每天回家第一件事就是上拍賣網站有沒有什麼東西是可以宅配的，沒有宅配的東西就不太想看了！』我想這應該不只這個人，現在已經有越來越多人是像這個樣子的。
　　
　　我：『每每學期結束要回家的時候都要叫家人來載很多行李回去，真多，宿舍旁邊有中華郵政可以寄學生包裏回去，又便宜又方便。』

　　根據新聞報導：『現在也有越來越多的人，以網拍為業，月入幾萬』

　　從上述的一些東西來看，網路購物與宅配已經越來越跟我們貼近，越來越不能分離了

　　現在有許多的便利商店業者跟網路賣家做結合，商品可以配送到家裡面。這個構思跟電子商務其實很像，只不過可以便利普及到一般的小吃業者，一般的小吃現在也漸漸有宅配的行為。

　　其實現在的一些東西，其實都是創思、創新（例如：今天的主題宅配和網購的結合），或是將一些舊有的東西做一點小結合，其實都變成一個很好的idea！創造商機

W11期中成績結算

成績部份:

WEEK3==>4A6B====>70

WEEK4==>2A1B7C==>39

WEEK5==>2A8B====>60

WEEK6==>7A3B====>85

WEEK7==>10A=====>100

WEEK7==>3A7B====>65

總分419

平均69.8333

學期佔總分(40％)27.933

關於互評:

　　雖然老師說，基本上這個評分是公平，分數比較不會只受單一個評分的人的影響。

不過基本上，我還是覺得評分是受較多情緒面的影響

　　第一：因為要在短時間看１５人的心得，根本來不及看完

　　第二：受限在要幾Ａ幾Ｂ幾Ｃ，那當評到的人寫的都寫得很好的時候勢必有些好文章的分數會拿到較不好的成績。

　　第三：文章，有一些人的文章是在網路上找來貼上，圖片貼一貼，有些人不知道，就看內容很多，分數就很高。

期中檢討：

　　第一：看到自己的成績分佈，在ＢＣＢ的程式研究分數普遍較低，可能自己的努力還不夠，或是努力的程度讓人不易查覺

　　第二：在數位時代的部份，分數還不錯，也許是有找到很多人的共嗚點，產生共嗚。

　　第三：在課外閱讀心得的部分：分數並沒很好，可能是自己沒有讀到深處，只有吸收到表面的東西，讓人感覺比較不理想吧！

演講部份：（多媒體影像處理）

　　這門課基本上就是跟多媒體有關，除了課堂上的東西以外，還可以有其他不同的專家做不一樣的解說，介紹其實是還不錯，雖然一開始不是那麼感興趣，其實一開始還不知道原來影像有那麼多的細節，EX：靜/動態影像壓縮，影像立體視覺，影像辨識，動畫特效，虛擬實境：原來影像那麼多的細節，原來現在可以把古書弄成電子圖檔，而不只是掃瞄上去。

課外活動：（數位藝術節）

　　一開始真的覺得很不想去，不過去了之後，還有再去第二次。（帶別人一起去的）朋友也覺得不錯，多出去看一看不同的東西其實也是不錯的！

2008hw08

　　這次的課外讀書心得報告，我選擇的是『世界是平的』！

　　這本書跟之前一年級的資訊概論曾所播放過的一段影片“Did you know？“大致上是描述相同的事，只不過以不同形式、不同例子所表現。看到不少人都是以這本“世界是平的“這本書作為些次課外閱讀的報告，我會選擇這本書是因為在高二的時候，生物老師會推薦一些不錯的書，供我們閱讀，這本書就是其中之一。

















//聽說這本書有些科系
//列為畢業前必讀的課程
//是一本極重要的書籍


內容大致如下：
★世界怎樣被抹平（談到了工作外移）
★世界抹平的十大推動力
★三大匯流與中國媽媽的義肢
　三大匯流:是21th 世紀早期全球性經濟和政治力量的塑造
　　第一：「一個因網路而變可能的全球競賽場，讓多重個形式的合作……它開放的對象比以前都多，這些人散居在比以前都多的地方，參與的天數與方式也比前都多，這是史上僅見。
　　第二：新方式的發展使到合作水平式。
　　第三： 開放中的「中國、印度、俄國、東歐、拉丁美洲及中亞」的社會 。
★美國、中國、企業、地緣政治與抹平的世界
　談到了競爭力、拼教育
★想像力

　　全球化造成了世界逐漸被抹平，一開始有個地方令我蠻衝擊的，ex：在你睡覺的時候你的工作就被搶走了!其實也是在暗指，其實很多機會是暗中慢慢的消逝中，工作機會只是其中之一。
再來，工作外移，以臺灣跟中國大陸為例，台灣本來是工業發展很快的國家，只是漸漸地因為成本原物料上升，需求越來越大，中國因為正在發展所需還不是那麼多，而造成現在工廠外移，加工出口外包！

　　再來就是十大推動力與三大匯流:柏林圍牆倒塌，網路、工作流軟體、open resource code、內／外包、information search、輕科技類固醇。


　　其實，Network的發展，真的帶給我們的生活有太大的衝擊，現在人的生活真的只有少部份的人(我是指在臺灣來講)，網路的發展，無疑是資源的公開，我們可以透過網路查詢到更多的東西。現在也有許多工作是可以在線上作業的，資源越豐富，競爭越激烈，但也可以更增進自己的實力。假使你是個初學者，你也可以藉由網路進修自己的能力。


　　我在網路上，其實有小search一下，其它資源。發現，有好多評論是關於這本書的，其實大家都對他評論很多，我看到很多人的心得也是都是寫這本書，可見它早就對我們有些許影響了！
　　

2008w7

96360616李冠勳

這次"數位時代"的心得
我挑選的是
"Google 與微軟折起瀏覽器大戰"
因為browser是我們一般link到networks的第一層
而且也是最貼近我們的生活
而且其它的感覺比較枯燥一點


內容大致上是以下:
近期google推出新的browser Chrome
Mircosofe也推剛出IE8 ver.β(測試版)
第一次IE(Microsoft)跟Chrome(google)正面交鋒
IE-保護user的private，可以阻擋google的廣告營收
google大多都是廣告營收(總營收97％)
所以需要在browser中做反擊
Microsoft-windows、office、business software...(總營收50％)
Google-Networks(文件、日曆、mail、...etc.).......(For free)
對於google而言、其目標是做自己的OS

雖然電腦出現只有這幾年的時間
但卻對我們的生活影響甚大
電腦科技也在這幾年有極大變化
連search engineer龍頭google也有重大的轉型改變
對於現在browser我有用過:IE、Opear、Browser、Firefox...
我覺得對我們而言
習慣於一種事物的話
很難改變

ex：
　　以blog而言：
　　wretch是我們很多人在用
可是其它的像blogger、yam天空...功能也不遜於wretch
　　以search engineer來說：
　　yahoo依然是大多數人愛使用
google能力超大但在這還是不能超越yahoo
　　
以我來說
我還是會比較喜歡用IE吧！
而且有時候有很多討人厭的廣告
要是IE8真的能做到阻擋廣告的話
我就更熱愛了！
龍頭間的相爭
最後得到利益的還是我們消費、使用者吧！


談到了瀏覽器
最近在上"電腦網路"的課上
有提到"i-Mac"的瀏覽器"Safair"
說到"i-Mac"
之前上課的時候
老師有提到要我們去"Apple"的專賣店
去操作apple的電腦！
雖然還沒實地操作過
但聽老師說介面還不錯
整個就都還不錯
可以try try看！

hw06

96360616李冠勳

這次數位藝術節的活動

本來是還不知道的

是透過老師的作業才知道的

原本以為這是一個無聊的活動

不像資訊展或是資應展那種大型活動

其實到那邊之後才發現

跟自己之前所想的東西是不一樣的

尤其是跟自己看過的類型是不太相同的

一開始看到地點是當代藝術館的時候

還覺得興致缺缺

不過還好

去到那邊感覺很不一樣

體驗到很多不同的氣息

這次展出除了結合互動媒體、還有音樂性

有動態、有靜態

還有那種類似機器人的雛型

其中有一個是可以拿光纖棒餵食的

還有可以藉觸碰壁畫改變畫像上的樣子(下面有圖)

至於還可以透過一個頭罩了解現在的人關心什麼事(由風速的大小){圖四}

其實這次在裡面有點趕

本來是要待久一點的

因為有攝影證的時間限制

二個小時就得出來了

不然我們還覺得可以在多久一點

這星期六我還要帶我的朋友再去參觀一次

二次參觀數位藝術展















//圖一
//圖中的機器定時會噴出氣體，可將氣放置上面










//圖二

//圖三

//可藉觸碰畫像改變人型影像

//圖四
//風速的大小代表現在這項資訊被查詢的夯度

//圖五
//合照

//圖六
//館內logo

//圖七

//館外風景

//圖八
//館外風景

//圖九

//可以listen light music

//圖十
//play 一些結合音樂的動畫

//圖十一
//南方樂浪

//圖十二

//互動技術

//圖十三

//這次前往的人

2008w5

96360616李冠勳

關於mp3

感覺現在的東西

變成使用者付費!!

自從電腦科技發展開始發達後

唱片界無不遭受到重大的考驗

以後要賣到十萬、甚至百萬張

才會有慶功

現在則有四、五萬就要偷笑了

但

雖然是要聽什麼音樂就付費下載

我想

還是防不了p2p等軟體

for free共享

我覺得喜歡就是喜歡

若喜歡的話

無論要付什麼代價

可能會比較心甘情願

而且現在景氣的狀況

也許使用者付費用在音樂上

可能還需要點時間!!

Homework

96360616李冠勳

其實 Did you know? 這個影片

在大一下的資訊概論這門課的時候

就有一股莫大的衝擊

美國部長講過的一段話

更讓我有所衝擊

美國前教育部長Richard Riley認為…
2010年最迫切需要的十種工作在2004年時根本不存在。
我們必須教導現在的學生畢業後投入目前還不存在的工作…
使用根本還沒發明的科技…
解決我們從未想像過的問題。

記得在上大一的程式設計時候

楊健貴學務長也有說過

以後我們要做的事

是現在所無法想像的到的

那個時候我們就想說

既然無法想像以後的工作

以後的工作是不存在的

那

為什麼我們還需要在這邊學東西!!!

學務長就說：

雖然以後的東西

是跟現在學的東西

有極大的差異

但

以程式語言來講

邏輯性是大同小異的

以前沒有c語言

但，我現在還是會了

而且只要你精通一項程式語言的同時

你也可以大聲說

什麼程式語言我都會了

其他的語言

只是文法性不一樣

logic還是差不多的

或許現在學的東西

在以後是過時的

但是

它卻是個foundation stone

它就像是一顆小小的seed

等著以後的灌溉

漸漸伸著小樹枝成長

等著成長茁壯的大樹

HW02

96360616李冠勳

主題：google的g phone上市

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080924/1/16h3d.html

最近有Gphone的新手機上市，價格也很便宜

想到老師上課的時候有談論到現在科技市場上的趨勢

微軟現在其實很擔心自己在市場上的地位被取代掉

也在想盡辦法保持自己的地位

雖然在這一次gphone的上市副總裁給予了太傳統的評價

但也不能否認google等其他的科技產業也慢慢的衝擊著微軟

從股價、系統的使用率，還有很多…

雖然身為資工人應該常接觸這類的資訊

但平常卻不太常接觸

自從接觸了這門課程之後

才開始慢慢有在看科技類的新聞

希望可以藉此慢慢累積"廣度"方面的成長!

Week01-homework01

96360616李冠勳

第一次使用C++Builder6時，感覺跟Visual C++介面上使用，有極大的差別

除了指令上的不熟悉外，還有各種功能鍵的使用，不同鍵，使用同一個指令時不一定也能使用(ex：memo與Label)

但其實不難發現，熟用後會有許多便利性，可以直覺性的聯想到哪個區塊應該做什麼

而不是像VC++，需憑空想像整個的流程

介面是英文的，可能需要點時間熟悉了!!