期末回顧報告~

總覺得時間過得真快,一下子又到期末了~
這堂課上下來,其實我們也學了 不少BCB元件的使用方法.
除錯的程序也比一開始學的時候順利很多.
一開始總是看不懂那些錯誤訊息.

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如果要評分的話,大致可以分成幾項:

出席率25%: 25分.........(我可是全勤的好孩子~XD)
作業繳交情形25%: 20分.......(基本上我全部都有交,不過有幾次寫得比較隨便,扣點分好了...)
課堂參與度20%: 15分.......(基本上我是有在跟著老師的步調上課啦~不過有時會恍神)
隨堂測驗20%: 15分......(雖然是花比較久的時間,但都算有寫出來~)
額外加分10%: 8分......(三次活動我都有去,兩次影印的資料我也有帶)

原本我沒打算給我自己那麼高分的.
可是加一加也有83分
好像也沒什麼地方可以調整了~

所以,就給我自己83分囉!~

負片&鏡射

負片(色彩轉換)

鏡射

.

對於用二維陣列抓點的方法,

我掙扎了很久,

但是還是不會.

每次都run 到當.

.

這時候按時存檔的習慣就真的很重要,

要不然又要重新再做一次.

如果需要重做的部份不多,

做一次不會花太久的時間.

如果要重做很多,

就真的哭不出來了.

.

鏡射花了我不少時間,

但幾乎都耗在抓點.

.

可是最後還是沒有抓成功,

只好先用最初的方法.

用回最初的方法,

鏡射我突然想到怎麼改,

改一個地方,

沒想到還真被我改出來.

.

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本週問題~

.

關於word的功能,我其實還有不少是沒用過的.

因為平常打作業,也很少作排版美工之類的.

.

我想問如果想以橫書的版面寫直書,

word的功能裡,有這種功嗎??

.

平常想要寫直書,

但是版面卻跟著轉90度,

有辦法維持原來的版面嗎??

.

同心圓漸層圖~

(點圖進去看,會看得更清楚喔~)

寫出來了~(轉圈圈~撒小花~XD)
寫過之前的作業之後~
這題的程式很快就寫出來了~
我自己都嚇到了~
要是平常,我一定是掙扎很久~,還掰不出幾行~

這次並沒有遭遇到什麼重大的困難.
真要說的話,
就是怎麼讓那個圖的圓,可以更明顯得讓肉眼發現.
除了選的兩張圖的色調,盡量對比(或是互補)會效果更佳~
還有圓的半徑,透明度...等等的值.
需要一點一點的去調,去比較~
其實這也說不上是困難.
幾乎每次都需要做這些調整~

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[P.9-11]提到...

一片藍光光碟片有GB的儲存容量,
可儲存約2小時的數位電視節目或13小時的普通電視節目.
造成這種差距的主要原因是"格式"和"品質"嗎??

輻射狀漸層圖

VoIP&傳統電話

既然VoIP所需的設備很簡單,
而且還比傳統電話撥打便宜.
為何不直接取代傳統電話.

紅樓&Leopard 體驗日 & 96 資訊月 心得

紅樓~

裡面展覽的作品,對我而言都挺新奇的.

印象深刻的是互動音樂桌和光之滾刷~

我還在光之滾刷那裡,塗鴉了一下~

互動音樂桌--->

聽說壓克力板下好像有不少儀器~

再那的人員介紹的~

(紅外線探測器...等等)



Leopard 體驗日~


我去的是西門店


在紅樓附近

去完紅樓再去其實很近很方便~





用不慣APPLE的介面

所以好像覺得很難用~

96 資訊月~

很意外地~我以為人會很多(擠到水洩不通那種),

雖然也不是說人很少,但是行進還算順利~

唉~裡面展的幾乎都是我買不起的高價位東西.

(雖然一開始我就沒打算掏錢出來~XD)

資訊產品還真的是不便宜...

橫向漸層圖

ch08的Q

這週有要提問題嗎??


[by 8-17]

RTP和RTSP的差別在哪裡??

ch07的Q

[指定閱讀:ch07 串流多媒體]

P.7-2
課文中提到的"串流技術"到底是指什麼??
我也好像只看到串流媒體的應用...(ex:視訊...等等)
還是說其實那個就是了...

p.7-11
提到串流伺服器是指提供串流服務的電腦.
那個"串流服務"是什麼??
到底是串流了什麼??
我還是不明白....
課本裡好像沒有找到我要的內容...?(還是我看漏了?)

有看到的同學,麻煩回應一下(順便告訴我你在哪一頁看到的,或是出處)

期中回顧報告~

1.自己哪方面表現不錯?

呃....全勤..算嗎?(毆XD)
表現不錯的地方,自己講根本就不準.
別人講得比較客觀吧!
所以就不提了~


2.哪方面需要加強?

我想還是寫程式這件事吧!
對於如何思考該寫哪些程式,才會呈現哪些效果.
該思考些什麼?才會聯想到程式?
該如何思考?(think還真的是件深奧的事.)

有時候想個大概還可以.
但是一到要寫成程式的時候,
卻又會遇到瓶頸.還真不知如何下手.

不過也有在想的時候就遇到瓶頸的時候.
這種時候,就比較麻煩.
感覺就像在狀況外...
有時候可能就需要請教同學或老師.
雖然我是比較希望能自己想出來啦...
但並不是事事如人意.


3.老師應加強哪些課程內容?

我雖然不清楚老師該加強哪些課程內容.(加強是指之前上過的嗎??)

不過我對動畫媒體比較有興趣.
希望以後有機會可以玩玩相關軟體~


4.給自己的學習打成績

70分左右吧!
我覺得BCB雖然有趣,但也挺難的.
我無法保證我能全數吸收...
而且在課堂上我的表現也不是很傑出.
70分就應該差不多了吧!

標籤式？？

Q:

By[P.6-5]

6.1.4 提到的 [標籤式] 語法是指什麼??
又該如何寫呢??

8-puzzle (未完全)

切割:

(雖然好像看不出來有切過,不過真的有切喔!)

打亂:


拼回原圖:

.

a. 描述撰寫過程曾經遭遇的困難

.

[C++ Error] Unit1.cpp(26): E2288 Pointer to structure required on left side of -> or ->*

一開始原圖我name設成 Image,

沒想到一直跑出上列訊息,但是有看沒有懂...

自己試了一陣子,但還是找不到原因.

只好請教同學.seles幫忙我找到原因了~,很感謝他.

如果我一直沒問人的話,八成會找不到...

最後發現Image是關鍵字 ,然後又把name改成Imagezero,它就能run了~

.

其實還有一些問題,

像是圖片有時候會互相蓋住之類的...

但先提到這為止...

.

b. 心得

.

我覺得把它寫成拼圖,感覺就難很多...

我這次寫得並不完全,

還有一些問題還不是很懂.

之後還要再修改程式.

.

狀態表示法,我還沒有作出來...

我看還是考完期中考再繼續寫好了...

.

8-puzzle 與week7的問題

切割:
(雖然好像看不出來有切過,不過真的有切喔!)


打亂:



拼回原圖:



a. 描述撰寫過程曾經遭遇的困難

[C++ Error] Unit1.cpp(26): E2288 Pointer to structure required on left side of -> or ->*
一開始原圖我name設成 Image,
沒想到一直跑出上列訊息,但是有看沒有懂...
自己試了一陣子,但還是找不到原因.
只好請教同學.
seles幫忙我找到原因了~,很感謝他.
如果我一直沒問人的話,八成會找不到...
最後發現Image是關鍵字 ,然後又把name改成Imagezero,它就能run了~

其實還有一些問題,但先提到這為止...

b. 心得

我覺得把它寫成拼圖,感覺就難很多...
我這次寫得並不完全,還有一些問題還不是很懂.
之後還要再修改程式.

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week7的問題:

三角片,視角體積,2D算圖,(賽璐璐)?

By 課本 [P.5-16]

三角片是啥?
視角體積又是?

圖5-7 那個圖的用意是?

我想應該跟3D模型的塗色有關吧!

另外,還有一個問題
2D算圖怎麼算?

前一陣子,看了部動畫.
它是以2D方式呈現的3D動畫.
一般看到的3D動畫,一看就知道它是3D的(立體感十足).
以我的感覺來看,2D和3D最大的差別就是,
2D會有明顯的邊線.3D則無.
可是我看的那部卻有.
我覺得很神奇~ (好像就是樓下二樓那位說的賽璐璐風)

賽璐璐→輪廓有邊線，平塗的色塊
3D賽璐璐貼圖，是故意讓3D模型演算出的結果呈現出手繪的質樸感，它仍是3D模型喔，但依(電腦裡的)攝影機鏡頭角度所拍攝的畫面，去演算成仿傳統手繪的效果.[by yahoo知識+]

我老哥說那是算出來的....
可是我有點無法想像....
(希望課堂討論)

九宮格圖 + YCrCb色彩模型的問題

複製圖片部份區塊到別處



執行:




a. 描述撰寫過程曾經遭遇的困難

我從我以前畫的圖,
挑了張正方形的圖,(但是正方形的居然只有兩張...)
所以我選了較小的一張.(另一張是這張的一倍大)

但是對這個視窗來說,
還是很大....

說到遭遇到的困難,
就是一開始在測試,
ex:
rtTile=Rect(0,0,57,57);
rtOI=Rect(x,y,x+57,y+57);
每個座標的功用的時候吧!

各別代入差異性大的數值,
慢慢代..慢慢代..
試了好久....
總算比較了解它們的功用.

b. 心得

除了上面敘述的部份比較麻煩之外,
其實我寫得還算順利.

不過原本沒打算讓格子那麼大的...
只是一把比例縮小,
圖片就會看到很明顯的格子點.
就像這樣. (點一下圖,才看得清楚格子點.)


整個看起來就很糟.
所以就作罷了.

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week6的問題:

YCC色彩模型?

by[P.4-8]

我想知道YCrCb是什麼?
Y?
Cr?
Cb?
各是指什麼意思??

是像色相環的東西嗎??(還是別的?)

課本上也只寫"YCrCb較為符合人類感官知覺"
又是怎樣符合??
怎樣又叫作不符合??
我實在無法想像....
----------------------------(題外話)----------------------------
雖然不知道我的問題問得好不好,
不過我也真的很想知道.
就是因為不知道才想把它搞懂.
而且我不太會描述我的問題,
這樣大家也很難回答吧!...

不過還是請知道一些的人,給我點意見吧!
感謝各位~^^~

RGB 和 CMY(K) 圖 與WEEK5的問題

原圖:



放大圖:
RGB



CMY(K)

.

a. 描述撰寫過程曾經遭遇的困難

.

大概就是原本一直沒混好色吧!

卡很久....

結果發現是程式有兩個字母打錯....

.

還有要寫畫圓的程式的時候,

我還真的想不到怎麼寫...

應該說無法想像吧!

一開始根本沒想到把圓的方程式打上去,

就真的會跑出一個圓....!

.

b. 心得

.

我居然把

R1=GetRValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

G1=GetGValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

B1=GetBValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

寫成

R1=GetRValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

G1=GetRValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

B1=GetRValue(Image1->Canvas->Pixels[j][i]);

大概是用完複製之後,又忘記改吧~

下次應該更小心地寫.

.

這次的加色混色和減色混色,

我覺得挺有意思的.

.

光的三原色:

紅色(Red),綠色(Green),藍色(Blue)

全部加色混色→白色(White)

顏料的三原色:

青色(Cyan),品紅色(Magenta),黃色(Yellow)

全部減色混色→黑色(Black)

.

我覺得這次我圓的位置調得不錯~(自誇什麼~<被巴>)

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week5的問題:

交錯圖?透明圖? PNG與GIF

by P.3-12

PNG的內容我不知道那些是長什麼樣子的圖...

在什麼情況下,會出現或用到??....

(還是說?我有用過,只是我不知道...)

不曉得有那位同學能告訴我~

希望也可以舉個淺顯的例子給我,

或者在哪個網頁有圖示,麻煩請介紹給我看看~

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關於PNG與GIF 畫質的差別

我是有找到寫的蠻多的網頁啦~

http://www.eplug-cg.com/4_idea/cg_05.htm

上面有不少的例圖..關於它們的畫質,我實在看不出有什麼差...

但是我老哥說他看得出來其中的差別,而且很明顯!?

(難不成我們看到的東西不一樣!!還是我眼殘??)

你們也不妨去看看有什麼差別~

PCM

雖然說這是一種類比訊號數位化的方式.
但是到底是做了什麼處理??
光看它的理論,實在不知道是什麼?
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以下是我查到的資料:

脈衝編號調變（Pulse-code modulation，PCM）是一種類比訊號的數位化方法。將訊號的強度依照同樣的間距分成數段，然後用獨特的數位記號（通常是二進位）來量化。PCM常被用於數位電信系統上，也是電腦和CD紅皮書中的標準形式。在數位視訊中它也是標準，例如使用 ITU-R BT.601。但是PCM並不流行於諸如DVD或DVR的消費性商品上，因為它需要相當大的位元率（DVD格式雖然支援PCM不過很少使用），與之相較，壓縮過的音訊較符合效率。不過，許多藍光光碟使用PCM作音訊編碼。非常頻繁地，PCM編碼以一種序列通訊的形式，使數位傳訊由一點至下一點變得更容易——不論在已給定的系統內，或物理位置。

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Ultra Edit

文字/十六進位編輯程式。檔案大小不受限制，可以同時編輯多個檔案。有文法檢查的功能，還可以定義關鍵字以不同的顏色顯示，適合寫程式找 Bug 時使用，也可以直接編輯二進位檔。

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因為不曉得可以問什麼,就po這個~

多媒體?數位訊息?

何謂多媒體?

多媒體，在電腦系統中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人機互動式訊息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文本、圖形、圖像、聲音、動畫和電視圖像。多媒體是超媒體系統中的一個子集，而超媒體系統是使用超連結構成的全球訊息系統，全球訊息系統是網際網路上使用TCP/IP協議和UDP/IP協議的應用系統。二維的多媒體網頁使用HTML、XML等語言編寫，三維的多媒體網頁使用VRML等語言編寫。

何謂數位訊息?

如果電信號的參量(振幅、頻率、相位等)攜帶的是離散訊息，參量的取值是離散的，這樣的訊號稱數位(Digital)訊號。例如，電報機輸出的訊號就是數位訊號。
一般所說的數位訊號都是指用0和1數位表示的二進制訊號。

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我只取個大概,內容應該不是很詳盡.如有不足的,還請各位同學多多指教~