顯示具有 96360695 鄭又誠 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 96360695 鄭又誠 標籤的文章。 顯示所有文章

2009年1月4日 星期日

2008w17

期中成績


week3: 13A 2B 2C ==> 100 分
week4: 9A 2B 1C ==> 95 分
week5: 4A 7B 4C ==> 70 分
week6: 6A 5B 4C ==> 80 分
week7: 7A 4B 4C ==> 85 分
week8: 9A 2B 0C ==> 95 分
總分 : 525分
平均 : 87.5


期末成績
week12: 9A 3B 3C==>82.31分
week13: 6A 2B 2C==>83.75分
week14: 11A 2B 1C==>95分
week15: 6A 6B 2C==>79.17分
week16: 10A 1B 2C==>90.91分
總分: 431.14分
平均: 86.228

平時總成績:86.864
-----------------------------------------------
自評&回顧


自評分數:9.5

出席狀況:
大致上來說,我覺得我上這門課還算用心。基本上每堂課都有去上,而且上課都還算認真(也坐蠻前面的),對老師上課講的東西,覺得還蠻有興趣的,但也因其他課業比較忙的關係,回家後沒再多花時間去延伸是比較可惜的地方,也是我該改進的地方。上課的態度也算認真,也有跟著老師作思考的部分,是我覺得自己還表現不錯的地方。


網誌部分:
在網誌的部分我覺得是我覺得比較驕傲的部分,雖然不是篇篇都很高分,但我覺得我都給我自己很高的分數,因為每篇網誌我覺得自己寫得很認真,平均寫一篇都要花到3小時左右,也因為很認真在寫,所以也在多方面做了比較深入的思考,學到東西真的比較多也比較有自己的想法,所以也比較不在意互評的分數,因為我覺得我每一篇都寫得很認真,我自己也很滿意自己的表現。


互評系統:
期中的時候,互評的問題被提出來討論,印象還蠻深刻的。其實我對互評沒什麼意見拉。只是覺得有這樣的制度,變得在忙也可以看到別人怎麼寫網誌的半強迫機會,我覺得還挺不錯的,從別人的網誌上可以學到很多東西,也可以改進拓寬自己的觀點真的還不錯。互評的部分,我絕得我這部分表現也尚可,別人的文章或許有時候會漏掉一下細節,但大致上大綱都有抓到。


課外活動&演講
這部分我覺得是這堂課最特別的地方,也別於其他課程只限於課本和課堂,偶爾這樣上課的模式感覺上蠻新鮮的,參加了數位藝術節,這計畫以前就計畫很多次了,這一次終於去成,感覺真的很新鮮也很滿足;期中附近的演講也很有趣,或許技術的部分我能理解的地方和學到東西很少,但老師說的東西真的還好玩的。最後當然是去apple的店參觀囉,說到這個行程,可以說是裡面印象最深刻的行程,因為apple櫃檯規則比較特別,很多東西是不准人拍照的,但還是偷拍了幾張,因為實在是太特別了,但這是對apple公司比較抱歉的部分,但我絕不會用在商業途徑上的!在apple的櫃檯也玩了不少apple的新貨,害我的心到現在都還癢癢的。整體而言,這學期過得相當多樣話,或許當初要去時難免還是有點小報院,覺得要忙的事已經夠多了,但回來後,還是覺得不虛此行!


課外閱讀:
說到課外閱讀就比較可惜了,其實我覺得這兩本書都是很好的書,對讀資工系的人而言影響真的很大,但由於其他課業的緣故,不是看得很快就是沒看完,我覺得就像老師後來討論的,可以將課外閱讀書的數量變成一本,這樣看得會比較仔細。這裡還是要提到「Linux傳奇」雖然自己到最後還是來不及看完它,但我想我會利用寒假將它看完,裡面的內容真的還蠻得細讀的。至於數位時代的雜誌,其實跟我原本的想像有段距離,原本聽名字以為是那種專門講解新科技技術的雜誌,但拿到才發現,裡面講的是有關企業和趨勢的問題。老實說,剛開始真的沒什麼興趣,讀起來沒什麼感覺,也因為要寫報告的原因,逼自己讀了幾篇後,才開始漸漸懂得這雜誌的優點,雖然現在對這雜誌的興趣還沒到很深厚,但就老師的建議,我想多讀幾年後,可能會比較有感覺吧!
------------------------------------------------
BCB專案
老實說,這部分我覺得是自己在整體課程覺得最應該改進的部分!並不是自己不認真學,而是到了快學期末才發現自己學習的方法是不適當的!剛發書的時候,真的嚇了一跳,這麼厚一大本一學期要上完,我的背都涼了。所以回到家就很豪爽的翻開第一頁開始狂K,但說真的,以現在的角度重新看這件事,覺得自己真的是學習方法錯誤,現在我覺得這本書最好的用法,應該是用來當工具書,是遇到問題找答案,從頭讀起說真的效率真的不高,這是我比較慚愧的部分,因為我也是K的快中間部分,加上專題需要翻書,才發現自己這項缺失的。這次BCB專題,老實說我對我自己的表現不怎麼滿意,雖然程式有寫出來也能跑,但我覺得我沒妥善運用到BCB真正的功能,真的很可惜,但想再附加一個新專題時已經來不及趕出來了。BCB在圖像的部分真的有別於傳統C語言,讓寫程式快也簡單很多。我想這是我上這堂課最大的遺憾,因為我只安排自己的專題,作了一個後來覺得很簡單的樂透程式,沒有把BCB的強大功能發揮,自己覺得真的很可惜。因為原本構想的時候,原本以為會和C語言相差很多,加上只看到書前面比較理論的部分,所以計畫的專案比較靜態了些,程式是有寫出來了,成果覺得還好,但我覺得也因為有專題的緣故,讓我真正去碰BCB而不是照書上依樣化葫蘆,破除自己對BCB的心防,或許這次的專題沒很成功,但我因為這機會多接觸到這套軟體,後來發現它功能後,真的覺得BCB真是一套一定要碰碰的軟體。

這是我最後執行的畫面,我覺得我自己把這項專題看得太嚴肅,一直在思考要怎麼有更好的邏輯來寫這程式,而忘了讓程式增加一點生命力,這是我比較大的缺點。但內部的程式從無到有,寫起來成就感還是蠻大的。

這次專題的程式比較核心的部分就是亂數的產生
while(count<8)
{
num=rand()%50+1;
if(y[num]==0)
{
y[num]++;
count++;
x[temp]=num;
temp++;
}
}

我用了兩個陣列來作這部分的處理,第一個陣列先累計每一個數字出現的次數,因為樂透的規則是同樣的數字不會出現第二遍,而第一個陣列的功能也正在於此。第二個陣列,就是用儲存產生出來,也就是開講的號碼,用陣列的緣故,是因為這樣在程式後半段比對對獎的時候比較好走訪
for(int z=0;z<7;z++)
{
switch(z%6)
{
case 0:Edit6->Text=x[z];break;
case 1:Edit1->Text=x[z];break;
case 2:Edit2->Text=x[z];break;
case 3:Edit3->Text=x[z];break;
case 4:Edit4->Text=x[z];break;
case 5:Edit5->Text=x[z];break;
}
}
這裡比C語言多用了這麼一段switch的語法輸出,有別於原本的C語言,在BCB中可以利用它幫我們寫好的物件Edit作一個也介面的輸出,不用再用原本單版的cout來輸出。最後再將自己輸入的號碼成為陣列的型態,跟開講的陣列作比對和一些運算,完成了著個程式。剛開始可能是因為對這程式真的不熟的緣故,Edit的操控就讓我摸索了快3天,因為功能很多,書上講的也有點分散,但漸漸發現BCB的功能幾乎都有一大概版本和原理,後來發現自己定的專案太簡單的時候,很難過的是來不及再重新設計一個新專案了。

2008年12月25日 星期四

2008w16

這星期主要要寫的內容,是有關於Linux傳奇的內容和讀後報告。
老實說,我還沒把這本書讀完,並不是因為外務太多的原因。我覺得這本書真的很特別,讀起來比期中前讀的「世界是平的」還要有趣!剛開始翻開這本書的時候,我終於知道老師為什麼說這是一本資工系學生都應該去閱讀的一本書。Linux傳奇這本書,裡面所提及的一些軟體拉或公司,其實嚴格說起來,幾乎都是近10年所發生的事。內容中,也提到許多比較技術性的地方和名詞,假如一年級沒修過計算機概論,說真的,還真可能有點看不懂耶!雖然說現在在資訊領域已經探索1年,所接觸到的東西還算皮毛,但對書中所提到的一些技巧和概念都漸漸有感覺,自己再閱讀這本書的時候,還蠻開心、蠻有成就感的!更別說是一些出現,但不知道的名詞,其實從書中的脈絡看下去,所得到的收穫真的還不少。
這本書的主軸,當然還是以Linux為主囉!其實,換而言之,其實是在敘述Linux和Window的戰爭,也就是托瓦茲v.s.比爾蓋茲的戰爭!書中一開始,其實也是真正開始吸引我的地方,他將駭客這名詞重新定義了一遍,其實市面上常常有看過類似這樣寫法的文章,但我覺得說服力很差。但在Linux傳奇這本書,雖說不上有很強很具體的說服力,但我覺得作者的論點,真的挺有趣,我也頗認同的!他的大意是這樣的:所謂的駭客,並不是專門偷東西侵入別人無惡不作的大壞蛋,有時駭客只是玩家為了更遠大的理想所使用的手段,只是世人不接受。我想,這句話跟Linux的誕生具有劃不清的連結吧!
我覺得Linux之所以造成話題,就在於他跟微軟不同的核心目標。微軟當初曾企圖想主導往後資訊業的主流,可惜Linux的出現,粉碎了微軟的美夢,但我覺得對我們使用者而言,不關是初級或是高段的程式玩家、設計師,未嘗不是件壞事!從最近幾家造成轟動的公司來看,開放程式碼真的是一個銳不可擋的趨勢,像我們熟悉的google阿,有都有開放原始碼的策略。書中提到許多開放程式碼的有優點,我看了以後,我有了一些自己的想法,以下是我的構想:我覺得開放程式碼在徵寫上的動機驅策力就比較強,因為是純粹為了需求為第一優先考量,再加上團結力量真的比較大,每個人的想法或許不是最好的,但都是值得參考的,而我覺得她的基礎也正式奠基於此。所以具有生命力和源源不絕的創新想法。反觀,微軟的部分,在這點上所背負的包袱就比較沉重了些,像書中也有提到,其實比爾蓋茲本身對Linux的態度可以說是又恨又愛,Linux之所以吸引人,再於他經過無數次無數資深玩家所凝聚出來的成果,使用起來真的順手、簡單、效能好,而比爾蓋茲也曾一度想將window系列改進成有如Linux介面一般,但說真的,除非全部砍掉重練,不然真的沒辦法達到這樣的境界!
Linux真的是資訊領域上一個觀念跳躍的一大轉折點。其中書裡面大力提倡托瓦茲的想法,其實有些想法我覺得真的很大膽,卻很有創意。書中也提到一些在Linux初期一些軼事,像為什要用企鵝當標示等等,在這裡我就不在多說明了,因為我覺得這部分要自己去讀了後,才能體會樂趣的所在!
但說真的,這本書看了3/4了,有點我覺得比較可惜的是阿,作者好像太強調Linux的優點,然後有點把微軟評價的很低,這是我覺得看起來個人覺得可能比較可惜的部分。但在觀念上,學到了不少創新的思緒脈絡,是一本很有意思的書。

2008年12月18日 星期四

2008w15

這周由於自己很多科需要報告的關係,所以在進度上有點落後,希望下星期能補上。雖然說是進度落後,但仍然有做了一點東西,也上網找了一些資料。在我的計畫書中,我希望做的是一個樂透的對獎程式,這星期我所做出的介面如下:


這是我目前能想到的功能鍵,假如日後還有想到新功能,還會陸續增加。在介面的上方有可以顯示剩餘金額的欄位,相對的,也有輸入金額的欄位。介面的左上角,我同時也設了功能鍵的選項,但這部分我想是我日後需要克服的難關,要如何從上面的控制選項來操作程式,我也正在學習實驗中。在製作的過程中,我發現我物件的指向仍然是我比較大的障礙,加上這次專題我設計的功能物件又特別多,所以在製作的時候有寫到不知道自己在指向什麼東西的窘境。在中間的部分,我應用了上課老師曾教過的時間表來增加介面的豐富度。

其實說來,這程式我想還沒寫到最核心的部分,也就是亂數產生的部分,因為書上還沒找到相似的範例,可能需要上網搜尋,我想是這次專題中,預計會遇上最大挑戰的地方。還有一點需要克服比較麻煩的地方就是對講的部分,光是組合的得獎方式就有很多種。所以自己也在查BCB有沒有類似C++語言中的switch寫法,不然假如用if巢狀迴圈寫,可能會讓程式維護起來不容易,甚至在寫程式的過程就遇上較複雜的處理程序。

2008年12月11日 星期四

2008w14

這星期的主題,是去參觀apple的專賣店。對我而言,我對apple的印象還漫深刻的,先撇開它的性能不談,我記得它第一次吸引到我,是它獨特頗具質感的外表。其實我自己平常也有在使用apple的產品,所以對於它產品的新消息,我都有特別在注意。先從ipod說起,我認為ipod可以說是領導mp3發展上的一大指標,它的容量總是擴展的比其他廠牌快,而且體積小方便攜帶。先從外表看得見的說起,我個人很喜歡,也是大家所推崇的中間的圓盤感應的面板,我覺得在調音量和選歌曲時方便許多,因為有時找歌用按鈕按的,有時真的很不方便。而ipod的設計可以方便的滾動目錄,算是ipod的一大賣點。


但我覺得ipod之所以可以這麼出色,是因為搭配了iTunes,其實我個人很喜歡這套軟體,介面很簡單操控,我也很喜歡它檔案夾目錄的表現方式,可以依照自己的喜愛方式分類,個人化的資料夾使用,使資料更清楚。而且最重要的是不須擔心合法性的問題,而且有時可以用較低的價錢下載到正版的音樂,最近還擴展到影音的部分,它的後續我還蠻期待的。

但我使用後還是覺得ipod在音質上仍有許多改進的空間,它既然擁有比一般廠牌還要大的硬碟技術,我想在發展音質上也應該很具有潛力。


再來,我想提的是apple的電腦。apple的電腦可以說是真的很有質感,真得很漂亮!大多以輕薄的形象發展。在來是interface的部分,很活潑,並且富有apple產品一向的表單風格,用滾輪表單的方式,使桌面看起來很乾淨。說真的,我覺得微軟vista的感覺有採apple風格的趨勢。在來是它的處理系統跟一般電腦不一樣。apple的麥金塔系統是眾所皆知的。它穩定、高效能的評比是大家有眼目睹的。也因為它跟別的處理系統方式不太一樣,所以基本上在安全性及防毒上,都有特別的安全性。但也因此它常產生相容性的問題,雖然apple也試著改善這問題,但目前看來仍有許多問題要去克服。價格上也偏高,所以要被廣泛使用仍須考量。




這星期日,我也去參觀了apple的專賣店。可能只是專櫃的關係,所以擺設的產品也有點少。而擺出的產品也是常看見的幾種。有一台就是之前apple強打的主機,它是沒有"明顯"的主機的,因為它是和螢幕和在一起的。另一方面,我很喜歡展示櫃上的一組鍵盤和滑鼠。它的鍵盤,實際打起來的觸覺很舒服,很像一般的軟鍵盤,但又不太一樣。它用的是apple慣用的白色系列,感覺真的很特別。還有一個滑鼠,造形就只是一個白色的橢圓形,它的滑球是360度的,並且設定了快速的切換按鈕在滑鼠的側邊,由大拇指操作,用起來很新鮮。
在另一個展示櫃上,放的是兩台筆記型電腦。apple的筆電真的比其他廠牌的價格來得高,圖片上最靠近的這台(由於apple得專櫃不允許拍照,所以拍得有些模糊)就要四萬八千多,以這樣的價格對其他筆電來說可以說算是偏中高的價錢。它的滑鼠版是採無接縫設計,而且比較讓我驚訝的是,它並沒有設置滑鼠上的左右鍵,純粹使以點擊的方式操作。



在櫃檯的左邊,有一個擺放apple配件的展示櫃,裡面擺滿了各款的ipod和itouch,其中有一個配件讓我眼睛一亮,它是無線的行動硬碟。我曾聽說未來的USB3.0會以藍芽的技術拓展成無限的設備,但apple已經做到了!我覺得這就是apple成功的地方,它的創意總是比別人快一步,而且我當場請教了展示人員,麻煩他使用傳檔的功能,發現這台硬碟不僅做到了藍芽,傳輸速度不比一般的USB2.0慢,讓我看了都心動了。但它好像只限用於apple系統,所以要先存錢買一台apple的電腦。


其實,這次挑這家apple的專賣店雖然得到許多小驚喜,但聽說班上同學有去過專屬apple直營店的描述,仍有點小小失望。因為同學去的那家直營店,不僅提供了電腦和ipod的展示,還有一系列的產品和多媒體技術,再這個apple的專櫃沒有實體能試試,真的有點可惜,但已經想同學問到地點了,有時間,我想我一定會過去看看。實走過,及使用過apple產品,真的發現,apple的不同之處!

2008年12月4日 星期四

2008w13

從開學到現在,對BCB程式現在可以說是處於比較尷尬的階段,對基本的BCB概念已經有了一些,但仍有許多功能不熟悉,等待自己去突破。所以在這次的專題中,我給自己立了一個BCB學習的中期目標,希望能活用自己學過的功能,並且期許自己能學到更多不一樣的技巧。

目前,我打算寫一個有關於樂透的程式。以前自己曾在C++上寫過類似的程式,所以現在想要活用在BCB上,讓它變成一個有介面的程式,然後可以輸入「想投注的金額」,並且設定按鈕,讓程式能進行運算,對流程的安排,我作了以下的整理:

1.首先,我想我要先克服很多資料輸入框的指派,要如何指向主程式,讓程式保持易維護性,並讓自己在寫得過程不會亂掉

2.再來是亂數的設定,之前在C++上寫的亂數分配,我想跟BCB上的寫法可能會有點差異,要先去研究亂數的取得,要不重複又要小於42

3.這程式應該先需要1個陣列來出存亂數的6個值,並按照投注號碼的順序從這6個數字作比對,再帶入獎金計算的涵式

4.獎金的分配方法需要規劃一下,因為現金的對話方式有點凌亂,需要幾個條件下去安排

5.需要有排錯處理,譬如說金錢小於投注金額是應阻止投注,設定投注號碼不能大於42,不然出現警告內容

以上是理想像作出的介面。目前先想到這些項目,真正開始實作的時候,我想還會再增加一些功能,讓整個介面比較活潑。所以,總結以上的想法,雖然這程式並沒有發揮到BCB真正的特色,但我想藉由這個機會,好好弄清楚不同輸入格丟進程式的思考方式,所以才將它設定為中期目標,帶有點騎驢找馬的味道,希望能讓自己更進步

2008年11月27日 星期四

2008w12

翻開這期的數位雜誌,可明顯感受到近年在科技業吹起的寒風。全球經濟的不景氣,對各企業皆造成了不少的影響。但從雜誌上看到的資訊,發現並不是每個企業都呆呆地任平被埋沒,以Intel和AMD兩大知名晶片廠,都走出新世代壓力下新的存活方式。或許以裁員等各種方式來降低成本開銷,並不是兩全其美的方法,但以一個經營者的角度來省視這方案,的確是在短期能見效的方法。但其中,我更欽佩他們所計畫的新經營走向及遠見。畢竟在經濟的壓力下,科技水準又維持在一定的水準,降低成本的方式又不影響功能的大方向,以我一個消費者的心態來看,以價錢的前提下,我也會選擇購買,這點我覺得這兩個企業很準確的抓住了消費者的消費習慣,不得不佩服他們策略的靈活度和準確度。

再來有一個單元,是跟我們比較有關係的一單元。主要是講"數位學習品質"的把關,或許文章不長,但我覺得講得挺有道理的!其中有一個觀念,我發現最近上課時常聽老師提到:數位學習已經不是資工獨占的市場,托網路時代之福,數位學習已經變得普及化,也就是有心,即使不是資工系的學生,依然能培養出具有相當能力的資訊能力。在競爭越演越烈的環境中,要怎麼讓自己更有價值,那便是更值得關切的課題。我的想法跟雜誌上提的也大似雷同,既然技術傳播這麼普及,那我們應該往深度和品質方面做延伸。雜誌上提到的認證方式和方向,從學習服務品質,到教材品質或許都是大家都知道的目標,但要確實做到真的不容易。但我很喜歡書中提及的一個新觀念,"品質認證不只是認證,另一個很重要的涵義是輔導"其實我覺得這句話不只能套用在學生身上,在企業的人才培育我覺得也是可以當作一個很重要的考量。當然,也像書上講的,應該從校園開始扎根,畢竟這是連續性的觀念培養,需長時間的經營。

最後,我想提的是一位我很崇拜的人物的新聞,那就是資訊創意達人-賈伯斯。我覺得賈伯斯真正厲害的,是他獨樹一格的創新魔力,我很欣賞他領導的執著和反向思考的領導策略,可以說他開創了一個新的科技廠品市場模式,出現讓人驚艷的產品對蘋果來說,可說是基本走向,融合了多種元素,像是時尚,我想這就是賈斯伯真正厲害的地方。但畢竟蘋果這公司,總是要面對時代交接的時候,這對每一企業而言都是相當關鍵的一刻,因為找到適合的接班人,順利交棒,將會領導這企業再創另一高峰。我也很期待新的蘋果接班人出現,期待帶來更多更大的創新衝擊!

2008年11月19日 星期三

2008w11

第三週 : 13A 2B 2C ==> 100 分
第四週 : 9A 2B 1C ==> 95 分
第五週 : 4A 7B 4C ==> 70 分
第六週 : 6A 5B 4C ==> 80 分
第七週 : 7A 4B 4C ==> 85 分
第八週 : 9A 2B 0C ==> 95 分
總分 : 525分
平均 : 87.5 分

從開學到現在期中,算來已經交了不少作業。檢討到目前的表現,覺得其實這門課假如有心要認真學到一些東西,所花的時間並沒有想像中的少。我對我自己目前的表現,還算滿意,每次的網致寫得都還算認真,思考了很多自己的看法和感想,所以除了完成了作業,也學到不少東西。但有點不解的是,每次幾乎都花上2小時左右寫的心得,最後的互評其實評價落差還漫大的,自己也比較了一下其他人的作品,看到了許多和自己不一樣的觀點,我想這是之前所沒想到的收穫。
在離期末的剩下幾個星期,期許自己還是能繼續保持這樣的精神,甚至要求自己再多花一點點的時間,多看看其他人的想法,我想這對我在資訊的這塊視野,有更好的訓練效果。

這門課我覺得特別,還是在於上課內容的寬度吧!不像其他課程有進度上的壓力,反而藉此有機會觸碰到一些最新的趨勢問題,我覺得撇開正經的技術面不談,以這種觀點來看資訊的領域,更是一門很難從書上學到的學問。我覺得資訊其實不能稱為領域,因為它本身就是沒有範圍的,能有獨特的想法、寬廣的思維模式,才能在這進展迅速的洪流中找到自己的立足點。而我覺得這堂課教我最多的,就是如何去適應去加入轉變迅速的節奏,當然這只是個起點,未來的持續投入和努力,才是我該努力的目標。

2008年10月30日 星期四

2008w8


地球是平的(The World Is Flat)

假如你是個常光顧成品、柏克萊或亞馬遜的讀者,相信對這本書並不陌生。這本暢銷書曾紅透半片天,翻譯成多種語言!更在比爾蓋茲的加持下,成了許多不僅科技人,甚至一般讀者、老闆必閱讀的書籍。起初,當我開始看這本書時,說真的,對書中內容有點迷惑,因為裡面講的東西非常廣,有時提到一些古典的經濟概念,有的提到科技的奠基,有的甚至指出未來的展望。再重新閱讀一遍,其實發現,這本書真的頗具深度值得去思考的,難怪比爾蓋茲會強力推薦底下的員工閱讀這本書。可能是作者是美國記者的關係,裡面舉例的現象,幾乎都是近來美國發生的一些社會現象,但在經過翻譯後,我覺得我閱讀起來,似乎沒有這樣的隔閡,有很多現象也都反映在今日的台灣社會,而是我們沒有注意到嗎?不!我覺得就像書中提到的,只是我們刻意放大自己去忽略。

我覺得這本書有兩大章節影響我很深,可能是跟現今的社會雷同,所以導致心有戚戚焉的感觸。有一章節是在談教育的發展。這章節的開頭十分有意思,是以美國夢幻隊為例子!剛看到其實有點驚訝,再翻回去看了一次題目,因為感覺上,籃球比賽跟教育好像扯不上什麼交集。但循著書中的脈洛繼續看下去後,覺得作者的眼光真的非常獨到。書中提到,昔日的美國在籃球這項運動,幾乎是十拿九穩,但最近怎麼感覺每一場都是艱辛的戰役?因此導入了作者認為現今美國教育最大的弊端:別人以跑馬拉松的方式在進步,我們卻以百米的跑法跟人競爭。這是一種態度上的問題,雄心的落差。這讓我想起高中老師曾跟我們說的一段話,我們的教育要教我們的,不光是上什麼就學什麼,要化被動為主動,表現出自己強烈的企圖心,而且要持之以恆。我覺得企圖心之所以這麼重要,可以說它是更上一層樓最直接的方法,無時無刻想要進步,無時無刻在學習思考。書中有提到壬色列理工學院校長兼美國科學進展學會主席的雪莉安潔克森,他正式一個很好的例子,上網查過它的資料,雖然不算多,但發現其實她的經歷是很特殊的,她是生處在美國非裔,在一個難免充斥著歧視的團體中,她能一路求學甚至擔任如此重大職位,我覺得她靠的並非特殊的待遇或機運,我相信她在面對自己的未來,總是抱持著高度的企圖心,不斷的進步。在書中,這位教授提出了一個"無聲危機"的思維,我覺得與今日台灣的教育環境作比較,得到了不少的想法。教育是進步的基石,一個完善的教育制度才能創造一個具競爭力的一代。我融合了我的看法和書中的概念:教育應該要是互動,而且要從最基本的角度開始培養,我們不能因為秉持現在有的優勢而安逸,因為今日的優勢有可能成為壓垮下一代的最後一根稻草,因為大家都不停的在進步!我們該做的是不斷沒練自己的企圖心,不要成為無聲的一群!書中也提到,若不改善,將會引起一場完美風暴使一個國家在短時間內被別人擠下去!而這完美風暴是由種種條件會合而成的,所以不要因為只有一點點的落差而忽略,而無聲化。我覺得這樣大方向的理念,也十分能運用在今日的台灣教育。現在的教育真的是太"安靜"了,而一個沒有企圖心,沒有競爭力的教育環境,並不能為這國家、人類帶來目標中的效益。對於自己只是個普通大學生,這樣的理念雖然要不可及,但我覺我能做到的是做好最萬全的準備,無時無刻在學習進步的精神,讓自己能隨時保有企圖心,我認為這樣的學習態度,才能讓自己具備與其他國家人才抗衡的能力。

接著,我覺得很具震撼的一節:成功企業的七大守則,我覺得作者之所以能影響這麼多老闆,在這章節一覽無遺。我也作了筆記下來,雖然我現在不是大老闆,但我覺得這對我的求學態度、面對這個社會有很大的幫助。在這裡我把7大法則融成自己的想法:1.寧願用鏟子像自我內在挖掘,也不要對這世界築牆 2.凡事都要以小做大利用新工具參與全球競爭 3.大應該做小,讓客戶做大,自己做小 4.最好的企業將是最好的合作者 5.定期為自己企業作X光保持健康,並將結果賣給客戶。後面的2點是關於外包的的觀念,我未接觸這樣的決策,所以對這類敏感度也沒這麼高。但我覺得前面這5點消化過後,真的讓自己成長了不少,其實這些觀念都是平常顯而易懂的,但清楚卻不容易執行。統整以上的概念,作者要我們去學習做到的,是讓自己參與世界的進步潮流,不要把當下的優勢當成安逸的籌碼。

最後,我想引用作者的一段話:我們每個人都必須試著去平行化我們自己,我們都必須試著去改變我們的學習習慣,在這個高度資訊化的時代我們都應該學習去適應這個新平台,且能將自己全球化的程度到如何,而且更必須越來越以全球化的角度思考,並將自己置於全球化的浪潮之中,我想我的結論就從這句話著手,世界是平的,我漸漸懂作者這樣描述的涵義。在看完這本書後讓我感受到,學習就像是丟水漂,你力量越大,濺起的浪花越高。我們學習,假如能花更多心思,加強自己的企圖心,在能力上的碰撞,相信也會更明顯。我提醒自己要永遠記得作者的一個觀念:這世界永遠在進步 ,你準備好了嗎?

2008年10月23日 星期四

2008w7

翻開這期的數位時代雜誌,馬上就有一個廣告吸引了我的目光,可能是因為讀了資工系的關係,對於這類的程式總會多看一眼,沒錯,正是Micrsoft Visual Studio 2008版即將上市。連續使用過幾版C++的編譯軟體,程式庫越來越豐富,但我覺得也因此導致他跑起來卡卡的,有點不順,但竟然出了新版本,改天一定要好好用看看他和之前版本的差異性。

這期的數位時代,內容頗為豐富的。絕大部分還是在討論ipod、微軟、google之間即將掀起的長期戰爭。數位時代一直有一點讓我很喜歡,想以上的話題,編輯在排版時總會編排出他們的特點,讓人一目了然,卻又不加以評斷優劣,讓讀者自行判定,我認為這是一本具備公信力和判斷力的雜誌所必備的條件。這期的雜誌,有幾篇文章,讓我看了頗為動容,現在就來說一下我的想法。

"10歲的Google VS. 1歲的微軟"這篇是一篇很有趣的討論文章。我第一眼看到這標題的時候,還一度以為編輯怎麼這麼不小心,像微軟這種骨灰級的可敬對手,怎麼寫成1歲呢?仔細看過,覺得這篇文章,編輯下出這麼奇怪的標題是有用意的。沒錯,對微軟來說,今年是非常特別的一年!創辦人,比爾蓋茲卸下了重任宣告退休,這對微軟來說,的的確確是一個新的開始。他們同時相中了"網路"這塊大餅,希望能在這領域開闢新戰場。數位時代也列出了許多有關公司營運的資料,其實不難發現微軟為什麼會如此在意Google的發展。雖然在營利數目上,好像仍是微軟略勝一籌,但詳細一看,Google的吸金效率,真的非常驚人。我曾在網路上看過,目前市值排名依序是:微軟、IBM、蘋果、Google,但絕大部分的觀察家,一致認為這樣的排名,將在不久後重新洗牌。我也是這麼認為,從書上給的數據,不難發現,Google的流量和吸引力,贏得了絕多的勝利,並且有意開始往應用等多方面發展,不在僅限於刻板印象中的搜尋功能。書的下一章,並列舉了Google10個驚艷世界的產品和10個微軟鞏固的利器。這篇看了感覺真是超驚訝的,原來我們熟知的這兩個知名公司,他們有發展許多自己沒注意過的功能,看完了試用過後,更加體會到老師為什麼會要我們增加能力的寬度,因為有許多真正"流行的技術"是我們所不知,所很少去接觸的。

就像雜誌一開始,提到的"T型人才"的觀念,我們面對的,將會是日以千變資訊世界,所以要培養自己對於資訊的敏感度,並隨時處於學習的狀態。其中,有一句話,我印象特別深,他說所謂"T"型人才的T,應該反於我們書寫的順序,應該先寫直的再寫橫的。目前我們才二年,還在打基礎的階段。面對未來的學習,我覺得書中給了我一個很好的目標。先加深自己能力的深度,進一部才開始拓展寬度。畢竟,知識的能力在我的想法,應要像金字塔,要夠寬廣又夠高,這將是我遠程上的一個目標。

雜誌上也有許多老師之前上課所討論過的內容,像諾基亞在ipod、google、微軟來勢洶洶的競爭下,所和為自己手機龍頭的保衛戰,老師給的講義也看了一半,感覺用語比平常讀的教課書還要生活,所以讀起來難免有些困難,速度上難免有受影響,但也不得不佩服諾基亞所策劃的趨勢。將合法價廉的音樂下載,加上自己本來就佔優勢的手機領域。或許短期之內看來,諾基亞必須吸收不少成本,但這項想法可以說是商機無限!一旦上路,相信諾基亞將會投入這場原本就處於白熱化的戰爭中。書的後半部也提到趨勢公司,所提及的雲端科技,這部分在之前就已經討論過,所以在此也不再重複說明。

看完了這期的數為時代,有一種很像經歷過一場暴風雨洗禮的感覺。書中在技術層面討論較沒這麼嚴謹害深入,但在增加自己對於資訊科學的廣度上,我覺得有很大的收穫。也對於現今科技業的趨勢有比較貼近的接觸,對於自己的所學,才能設定較貼近現實的目標。

2008年10月16日 星期四

2008w6

先來討論一下上次BCB實作的進度。這次的BCB開始試著使用許多程式提供的功能選項,感覺真得頗為方便的,許多看似複雜的功能,都將程式碼建立其中,但也因為功能太多了,有些用起來還不太順手,還好有書可以查閱。但還是有點小小的不方便,書內按鍵的使用方法有點分散,要翻來翻去的。

以下是我第一次實作出來的成品


感覺起來還蠻陽春的,但已經具備了一些基本的功能,中間的框框就是圖片出現的地方,並且使用了可以伸縮的視窗 。下面是使控制項和打開圖檔功能的視窗連接的指令。之前有和一些同學做過大略的討論,發現這裡的 if 是一個需要注意的小地方。必須使用 if 的條件句,這句指令才能順利指向想要的功能
但是在設定上還是有遇上一點小麻煩,還沒查到方法來解決



以這張圖片來說,因為圖片本身比較大張,所設定讓圖片出現的位置無法容納,雖然順利出現旁邊的拖曳功能,但看起來還是不太舒服,有試著將表單中的值改成true的狀態,但還是沒辦法有效解決。另外,在執行上也遇上一點奇怪的現象,每當執行結束,按回編輯模式時,都會跑出下面的對話框
仔細看裡面的內容,應該是BCB提供一些記憶體配置的狀況,但這個視窗在學校練習時並沒有出現,不知道事不是防毒軟體的關係,每次使用自己電腦出現這畫面,接下來就得接受當機的命運,整個BCB要全部關掉在重開,才能繼續使用,這點的確是挺困擾的。除了以上2點,其實第一次用BCB跑出這樣的畫面,還挺有成就感的,希望在更多練習中,能找出解決以上問題的方法。

接著要討論的是,有關老師上次上課討論的話題:現在大型書局幾乎佔了完全的優勢,網路上定書又比較便宜,那有什麼條件可以吸引讀者到小型的書局消費。在現在網路和運送這麼發達的大環境下,我覺得假如小書局想正面向大書局挑戰應該很難生存下去。再加上現在人讀書習慣的改變,小書局所要面臨的,是如何跟上潮流的趨勢。小書局可以提供讀者更多、更迅速的消息。小書局可以設置類似租書店的區域,以一個讀者的角度來說,假如看到一本好書,通常的狀況是會將他順便買下,所以設立租書區,不但可以維持一定的成本,也可以刺激買氣。當然,商家也要提供足以讓消費者動容的價格,不一定要比網路書局低價,但提供可以快速方便領取的模式,尤其是針對具要期效性的,我想我會願意花這樣的小錢換取書的即時性。
最後,要提一下的是這星期去了台北數位藝術節,這個活動我在高中時就有在公共藝術的課堂上聽老師說過,但高中都太忙,沒時間去參觀。這次藉著這個機會,親自到現場一趟,真是大開眼界,通常展覽是不給予攝影的,但這個活動很特別,竟有開放攝影,可惜沒帶到相機,但收穫還是很多。裡面很多技術,是利用光和影的感應,做出效果,像有一組感光的作品,感覺很簡單又很特別,雖然以我現在的程度,對這樣的技術只能體會到一些皮毛,但希望能有朝一日,能有能力做出這樣的作品。其實,展覽會場的作品,我覺得都相當貼近生活,感覺很時尚,具科技感,又不失藝術的風格。可惜不知道是不是因為不是在假日去的關係,感覺參館人數並沒很踴躍,感覺有點可惜。其實我覺得這種活動應該要更大力推倡,因為他真的很貼近我們的生活,並刺激我們對電腦科技實用的靈感,認真看待的話,其實真的是一項很有意義的活動。

2008年10月8日 星期三

2008w5

老師上星期上課提到了有關網路音樂販賣的問題,讓我十分感興趣。現在不管是學生,只要是習慣使用電腦的新生一代,可以說幾乎一致認為mp3檔案的便利性。相較於使用CD儲存音樂,我們聽音樂的訴求並非完全聚焦於音質,在耳朵能辨識的範圍內,我們反而會選擇能攜帶大量容量的格式,因而取代原本CD在市場上的地位。但相對的,mp3檔的叱吒風雲,也引起一場不小的正版與盜版間軒然大波。mp3檔因為格式普遍,網路上隨便搜尋即可下載,也促使許多重製的違法行為橫行於網路線中。其實就像老師說的,我也很贊成apple公司所搶下的的先機!apple將下載音樂的行為正面宣戰,因為盜版這種東西本來就是防不勝防,唯一的解決的方法,寧願將利潤降低,鼓勵大家用正版又便宜的方式下載。我覺得這是一個好的策劃,這可以有效抑制盜版的橫行,從另一角度來看這問題,它更有進一步降低病毒擴散的優點,因為據很多報告指出,其實很多P2P軟體,都被灌上"毒窟"的名號。所以以我一個消費者的立場,我覺得我會願意花一點小錢來下載音樂,不但是合法,更可以確定它的安全性,而且更能有效控制品質,不像現今常會出現錯檔的情形。也有人說,apple讓下載下來的音樂沒辦法只能在itune和ipod上聽,很不方便。以消費者來說,的確不是件好事,因為目前大力推行的公司只有apple,有點獨佔市場的感覺。但至於不方便性,我倒覺得還好,因為這只是一種新的使用行為,其實用習慣了,並不會覺得也什麼麻煩的地方。


老師在網誌上貼的一篇文章也很有意思,是有關雲端運算的構想。其實,常上網倍受病毒攻擊的使用者都曾有這種異想天開的想法吧!沒想到這樣的構想竟然實現了。我想這是目前能有效抑制網路病毒氾濫的最佳方法吧!總覺得更新病毒碼只是心安,根本無法預防未來的攻擊,"每四秒就一個新病毒"這是多可怕的數字阿!假如雲端演算法能像一個協定一樣無時無刻保護,更新病毒碼,我覺得將會使網路安全躍進一大步。對公司企業來說,無疑的也可以減少許多開銷,難怪google和微軟都在搶這塊大餅。讓我感受到,雖然我們是以學程制來學習,但應該設略更多的資訊能力,以追上未來資訊大融合的時代。


在BCB學習上,這星期又有些新進度。目前為止還OK,對於操作介面也越來越習慣,只是有時候表單會合在一起,用起來會不熟悉,找不到自己想要的選項,但也漸漸能體會一個好工具,對於一個程式的編寫真的有莫大的幫助。之前的BCB軟體有點問題,所以只能在學校練習,點了一些新選項試試,發覺其實都是我們使用應用程式常出現的一些功能,感覺就有一股想學好BCB的衝動。

2008年10月2日 星期四

2008w4

老師這星期上課介紹了一個新的類似無名的 twitter,感覺起來十分新鮮。有別於無名,twitter的發表方式讓人感覺更加便捷,對忙碌又想要對生活留下紀錄的人來說,我認為它絕對有取代無名的淺力。其實觀察從無名到twitter的過程,讓我感覺到,在角逐者甚多的資訊行業中,有時候,創新反而能比技術搶一步取得商機。很多觀念和想法,有時是最貼近我們生活的,只是我們很容易忽略,而沒能聯想到它的伸展度。也讓我對老師曾說過的一句話,有了更深的一種體悟,對資訊廣度很重要的!我們應該學著去觀察一個企業的成功,它們是如何將概念成功導入生活,而不是模仿它的成功下的成果。
老師放在blog上的影片,是我第二次觀賞,感覺還是一樣震撼!看到我們未來即將面臨的挑戰,不禁肅然起敬。我們需要具備強大的競爭能力,才能在進步如此激烈的洪流中,找到自己所屬的定位。所以期勉自己在未來3年的大學生活中,不但要培養穩固的基礎能力,更要拓展自我能力的寬度。我們不能改變進步的速度,只好改變自己的腳步,讓自己更積極,不斷去嘗試新的東西,嘗試新的想法!其中有一句話,我覺得十分有力量,雖然可怕,但確實如此!2010年最迫切需要的十種工作,今日是不存在的。所以我們需要去學習發現還不存在的工作,去使用還沒發明的技術!
這次的課程進度,著重於BCB的教學,其實我覺得BCB的感覺,跟當初學C++的感覺很像,只是他好像更容易上手,而且它內部已內建許多指令,可以藉由控制版面,設定一些功能,省去編寫程式的時間,提高程式設計的效率。而且實用過後發現,其實它from表單的功用很實用,本來覺得多了很多視窗,看了很不習慣;但後來看得懂from表單後,你會發現設定起來自己比較不容易搞亂,不會有像C++指標功能,有時都會寫到自己都分辨不清楚的窘境。從BCB的參考書籍厚度久可以猜測到,BCB還有很多功能可以去學習。尤其是看到老師示範一般作業版面的設置,真的頗為震驚,自己實作也沒遇上大困難,好的工具真的可以省下很多時間!

2008年9月25日 星期四

2008w3

看完了Steve Jobs這次公佈新型ipod的影片後,不得不佩服Apple公司的脫胎換骨,再次登上矽谷龍頭寶座。先從iturn這套軟體說起,我覺得這是Apple公司十分重要的一代表作,由它強大的功能觀察,多樣化的發展難以掩藏Aplle在多媒體這塊市場上龐大的野心。我覺得對Apple來說,他們取得了一個相當好的時機搶先投入市場。先撇開技術性不談,在創意上令人十分讚賞。以新一代iturn來說,它不但擁有大容量的音樂庫,更囊括電影甚至影集的項目,並採用付費下載的方式經營,也就是說你可以挑你想要的影音,在想要的時間點,享受正版的收看服務。這可以說是電視多媒體新一波革命!在這裡,Steve Jobs提出新的iturn功能也十分受人關注,它利用眾多的使用者,搭成一個新的資料庫架構,而這個資料庫,將會隨著使用者的增加,而越來越龐大;換句話說,就是越來越聰明,更接近人工智慧。這不單只是提供使用者更具能力的作業平台,我相信在Apple未來的發展上,將會成為不可或缺的一塊基石。
接著,就是新一代的ipod。但我覺得這次的ipod較沒有叫人驚艷的功能。除了更薄,外型更時尚外,它以搖晃換音樂選單的方式,我覺得這項功能並不足以成為新一代的賣點。而且,令我較失望的地方,在於之前為人詬病的音樂等化器的功能。等化器似乎並沒有明顯的進步,但大容量輕巧的設計還是有吸引人之處。我覺得ipod可以藉由iturn來尋求提升音質的部分。比起新一代ipod,我覺得ipod touch引起我更多的關注。ipod touch感覺起來比較偏向電玩娛樂的多媒體技術,他擁有像will互動式的玩法,在攜帶上極為方便,我猜想這可能將成為ipod戰勝will的一大契機。擁有時尚的機體,但在價格方面也偏高,但我相信在年輕的市場應該也會掀起一波不小的波瀾。
其實,我覺得Apple之所以能重返榮耀,靠的並不是研發出什麼更深奧,更專業的技術,而是靠著"想法和創意",它試著讓我們的生活更脫離不開多媒體,一旦離不開多媒體,相對使用Aplle產品的機率也會提高,感覺有點像"雞生蛋,蛋生雞"的道理。Apple開創了一種新的多媒體運動!它能重新找回自己的舞台,並不是沒道理的!

2008年9月11日 星期四

2008w2

今天是我第一次使用BCB軟體,感覺起來介面跟Visual C++差異頗大,但基本上文法Visual C++差不多,所以摸索一下就漸漸習慣了。BCB所能用的介面Visual C++還要能展現出成果,有按鈕及輸入格等一些功能,所以除了基本學習程式的學法,BCB還有許多要學習的地方。在儲存所產生的專案內,大致上與Visual C++的專案檔差不多,但cpp的檔案略多於BCB。試著刪除幾個檔案,發現其中最初的6個檔案是不能刪除的,假如刪除會導致程式無法執行。所以第一次使用的感覺還挺順手的,只需將按鍵的一些語法用清楚,應該就可以寫出一些較簡單的程式!