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2011年1月6日 星期四

課程心得

因為我實在不知道要加在哪哩,所以,我就另外寫一個新的文章,這門課其實讓我學到不少東西和軟體,雖然作業只有三個,但我真心希望可以通通都保留下來,畢竟也是花了不少時間去做出來的壓,說真的三個作業說多不多說少不少的,因為每個作業都讓我想了好久好久,還得靠同學才做得出來呢!!但我真的收穫不少,而且我覺得多一點的時間讓我們來完成作業是好的,這樣可以有更多的時間去理解程式碼,但我一方面又也希望能有更多的作業讓我們練習,不用像這三個作業那樣難,只要是一些簡單的作業,因為我實在對這個軟體不熟也沒用過,一開始接觸就要寫些不那麼容易的作業,真的會讓人想到頭都痛了,但考試制度還不錯,題目也不算難,整體來說這門科目讓我學到好多包括程式製作、動畫製作,最重要的是連線在最熱門的3D都帶著我們去接觸,讓我們不會落後現代科技太多,也讓我們初步了解了3D、立體圖的製作原理,這真是一門很不錯的科目呢!!

2010年12月16日 星期四

hw 03

part 1

校外教學心得:

這次校外教學老師帶我們去版急百貨看了sony的3D展覽
一進去就充滿了驚奇,有一開始的3D大螢幕介紹內容、3D賽車PS3、3D相機、電影、音樂...等。

一進去便被裡面的跑車吸引了所有目光,但實在太多人了於是我先去了音樂區,那強而有力的3D立體音效,真的令我感到前所未有的震撼,每個音都是那麼的有力,令人不知不覺也隨著音樂起舞了呢!!

接著是3D電視,在一進去就看到了超大螢幕的介紹,所以這一區並沒有那麼的吸引我,但我對3D電視還是充滿了興趣,當我們在看世足或其他的節目時,那電視裡的一切全到我們的面前,那有多麼立體且真實阿!!

再來是3D遊戲(PS3),這真的是一個讓人心動的東西阿!!當你在開賽車時,他就在你眼前,當你撞車時,就感覺好像自濟真的撞到了,那感覺真的很奇妙,很難以形容,真的要親自去體驗才能感受到那真實感。

還有那3D電影,雖然平常到電影院已經看過不少了,但這次那水族箱裡的魚就在我眼前游阿游的,不免讓我心裡一陣驚呼啊!!3D電影真的令人充滿了刺激感,但如果看的是鬼片,除非你心臟夠強,否則應該會被嚇死吧!!

但最令我印象深刻的是3D相機,它不僅能拍出3D照片,還可以不用戴眼鏡便能看到照片的3D效果,跟我們以往的相機有很大的不同,以往的相機只能拍出2D平面的照片,這次我第一次體驗到3D的相機,他將我們生活上的東西,變得更多元、更立體,豐富了我們的視覺享受,讓我們的照片不再那麼單調。

這次參展完,深深的令我覺得自己現有的相機、液晶電視阿、手機...等變得很LOW,都可以丟掉換3D的了,但是沒有足夠的錢,所以還是別太衝動的好,但我還是要說3D看久了眼睛會很痠痛呢!!

part2

用數位相機分別拍攝左眼影像與右眼影像





心得:上面的圖看似簡單照,實際上還真是困難阿,光是抓角度就花了我不少時間,最後我拿出最滿意的兩張照片,不過這兩張照片拍的時候,相機平移的距離好像還是有點過大就是了。

part3

用 C++ Builder 將上述兩張影像創作出一張紅藍濾鏡的 3D 立體影像。



心得:因為我實在不會用bcb作立體影像,於是我找了網路上的軟體,呈現不同於bcb的樣貌,這軟體是一個可以做各種立體圖的軟體,真的蠻好用的,不過不曉得有沒有成功就是了,雖然沒有用bcb做出來,但這個作業讓我知道原來那些立體圖跟3D圖不過是利用人的眼睛特色,而做出的變化,其實並沒有想像中那麼難,原來立體圖就是這麼一回事呀!!真是受益良多。

2010年12月8日 星期三

HW02

這次的作
業是
做一個GIF的動畫
所以我上網找到了以上的分解圖
將它使用GIF Animator做成一個
GIF
的動畫檔
完成圖 ↓
心得:
在還沒學到這個軟體之前
我都不曉得為什麼會有那麼多
極具創意好看的MSN動畫(字)
原來是這樣做出來的
的是一個很好玩的軟體
原來許許多多的動畫
是用這做出來的這個作業最大的難度就是
如果圖多的話
在電腦上可以跑的動畫
但放在部落格上就跑不了了
但經過同學的指導
讓我解決了這個問題
順利完成作業


↑ 是將gif由pspad分析之結果(只有一部分)
分析之初步結果顯示於第一行 ↓


4749 4638 3961 為簽章
簽章後的6300 5E00為十六進位
將其轉換為十進位後分別是99&94
說明其寬&高為99&94
接下來的F7亦為十六進位
轉為二進位為11110111(m,cr,pixel)
最前的1為m(描述元之後接著的是整體色彩對應圖)
其後的111為cr(cr+1為顏色解析度的位元數目)
最後的111為pixel(pixel+1轉十進位後表8位元的像素資料)



part3 使用bcb做出gif的調色盤


上圖是我的gif的調色盤↑


上面兩張是我從網路上抓下來的圖的調色盤↑

心得:

一開始我實在看不懂老師得程式碼再寫什麼,只聽到說把那貼上

結果有一些錯誤,經過反覆詢問同學,終於把程式碼做出來了

原來老師的程式碼根本不用甚麼刪,只要多做幾個label就行了

但關於程式碼的部份,我還真是花了不少的時間將它做出來呢!!

在本次的調色盤中,大家都會有一個共同的疑問怎麼調色盤都一樣壓

原來是因為同一個軟體做出來的所以調色盤都一樣

於是我聽了老師說的,上網找了另外兩個圖將他們的調色盤show出來

還真的都不一樣耶!!真的好好玩好鮮艷呀!!

話說程式碼最上面的結構宣告上,如果不是老師的程式碼

我想應該沒有多少人寫得出來吧!!總之我又學到了一個程式了> <

2010年11月22日 星期一

HW 1


上面的圖是剛把圖檔叫出來的畫面

下面的圖則是使用完我所有功能後的畫面
我所做的功能除了有
必備的OPEN圖檔跟SAVE外
還有基本的圖形跟外框
(正方形、三角形、六邊形)
也有畫筆跟橡皮擦
至於圖形內跟外框的顏色
可以隨意的變換色彩增添豐富性
當然還有不可或缺的清除
大致上就做這些
心得:
這次的作業說真的
對我來說還真有難度
而且我很晚交
所以也已經看過大部分人所作的作品
更讓我覺得自己的好弱憂
但我只能做到這樣
我只能說盡力就好
看這自己盡力做好的成品
還真給他小小的感動呢!!
希望下次可以做得更出色
當然在製作的過程中有遇到很多的困難
像是畫筆、橡皮擦...等
都是靠有一些優秀的同學
幫了我很大的忙呢!!
讓我不算順利的解決了問題
也有還沒解決的需要請教
首先是橡皮擦的部分
使用它時它會連原本的圖一起清除
就像下圖:
這並非我要的
我是想說可不可以只把圖片上加上去的給清除就好
再來就是Clear的問題
如果沒將顏色調到白色
壓一下他就會變成
變白色之前的顏色了
就如同下面兩個圖:
↑ 尚未調白色
↑ 調好後
這當然也不是我的本意
我原本想說看可不可以
按一下Clear就變回原本的圖檔
我還有這兩個問題不知如何解決呢?
總結:我覺得不要想太多複雜的功能
否則還真是苦了自己阿!!
但我就是會想一大堆功能
然後一個都做不出來
或零零落落的.....