HW7

　　第七次的作業是要撰寫一個可以處理音訊的程式，像是修改聲音大小的功能。 之前聽老師說把裡面的值除以2再放回去，就能將音量變小。初步認為WAV檔在檔頭記憶體45之後是存放所有有關音檔播放的內容，所以應該是會有存放有關音量大小的控制，但卡在程式不知如何開始寫，不知道該如何下手。剛開始的時候還以為好像不會很難，但實際操作後發現還真的不是那麼一回事啊。或許沒有老師的範例程式，就沒有方向了，慚愧呀。
　　這一次的作業真的不容易，也在google上爬了好久的文，也找到了這個 控制音量 ，但是試著照上面的說明來打，還是沒有成功，目前我的程式是卡在未定義的"waveOutGetVolume" 和 "waveOutsetVolume" 。 應該是先要設立一個標頭檔，可是不知道該用哪個。
　　如果能將這個程式完成的話，就好像我自己完成了一個小型的播放程式，之後我會再利用時間來研究看看 如何來修改聲音的大小，現在只能先打上我作這個作業所碰到的遭遇和心得囉。

HW5

　　這是我目前花最久的作業了，之前的作業都是有關於BMP圖檔的讀取，這次的作業換成了讀取GIF的圖檔，照慣例先從wiki中吸收有關於GIF圖檔的資訊，GIF主要分為兩個版本，即GIF 87a和GIF 89a，這不像其它死板板的圖片，是可以支援動畫的形式。
　　接著利用老師的範例程式，先補上老師範例程式該有的標籤，每個對應顯示出來的是GIF的檔頭資料，這是在wiki上查到的檔頭資料：

接著還要定義結構來存放檔頭的資料，例如這樣

typedef struct {
char cVersion[6];
　Byte bScreenWidth[2];

還有一些<<和>>的，例如這個 bM = GIFHeader[0].bMCrPixel >> 7; 搞不太懂耶，希望老師能解釋囉。
最後是使用 crSortedPalette[k].bRed+crSortedPalette[k].bGreen+crSortedPalette[k].bBlue)/3
來比較大小。
順利做出來後，發現出來的結果跟老師放在網頁的圖片不一樣，後來詢問過同學後，將我原本的RGB順序改成 現在的BGR就會有跟老師一樣的結果了。

imPalette->Canvas->Brush->Color =(TColor)RGB(crPalette[k].bBlue,crPalette[k].bGreen,crPalette[k].bRed);

這是之前的結果：大功告成～～之後就是我的完成品：


我的排序是從亮到暗
不過我發現有一個點顯示不太一樣，有一個特別的點，是紅色的，你們有發現嗎？
　　不知道為什麼會這樣耶。

開其它圖片來玩玩～～

HW6

　　這次的作業是將 WAV 檔頭資料顯示出來，所以就先上網去找尋有關檔頭的資料，不過沒有在wiki上找到，不過在另外的網站找到了。

wav檔前面的44個byte是檔頭，紀錄著有關此wav的資料
以下是我在網路上找到的介紹

1 　　0...3 　str4　 "RIFF" in ASCII 　存放的是RIFF字串
2　　4...7 　 int4 　Total bytes minus 8 　存放的是資料區塊大小
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　資料區塊大小=(檔案大小-8)
3　　8...15　str4 　"WAVEfmt" Eigth character is a space 存放的是WAVE字串、子區塊識別名
4 　16...19　 int4 　16 for PCM format 　存放的是子區塊大小
5 　20...21　 int2 　1 for PCM format 　存放的是聲檔格式,0x0001表PCM格式
6　 22...23 　int2 　channels 　　　　　存放的是聲道數
7 　24...27 　int4 　sampling frequency 　存放的每秒取樣數
8 　28...31　 int4 　 bytes per second 　存放的是每秒資料量
　　　　　　　　　　　　　　　　　　每秒資料量=(聲道數*位元數*每秒取樣數/8)
9　 32...33 　int2　 bytes by capture 　存放的是子區塊位元組
　　　　　　　　　　　　　　　　　　子區塊位元組=(位元數/8)
10　 34...35 int2　 bits per sample 　存放的是取樣位組元數
11 　36...39 str4 　"data" 　　　　　存放的是data字串
12 　40...43 int4 　bytes in data 實際聲檔大小，這個值為檔案大小減去檔頭(44BYTE)後的值

　　有了這些資料後就能開始寫程式了，寫法大致上跟之前讀BMP檔的標頭差不多，不過在這次作業使用了unsigned int　的方式，好用許多，不用像之前要使用一長串的程式碼才能讀出，看起來也比較簡潔一點。我只取出一些我比較有興趣的8個檔頭資料，剛開始第一個和第二個在顯示時會跑出一些亂碼出來，後來查資料，在不要的後面加上NULL，就不會取到RIFF和WAVE後面的亂碼了，這是我程式其中一個取檔案大小的程式碼：

fseek(imWAV,4,SEEK_SET);
fread(c, 1, 4, imWAV);
iFileSize = c[0];
Label4->Caption=("File Size="+AnsiString(iFileSize + 8));

會了之後，其它的也就不難了。最後能讓音樂能在BCB上播放，要再加上

MediaPlayer1->FileName=OpenDialog1->FileName;
MediaPlayer1->Open();
MediaPlayer1->Play();

另外上網查了一下有關音訊波形的顯示，目前找不太到，看看有誰能夠教我如何做出來吧。



　

HW4

　　這次的作業是讀取一張 BMP 影像，將影像內容顯示於影像元件裡。
　　利用老師給的範例程式來完成這次的作業，因為老師都有上註解，所以讀起來也會比較容易了解。比較好奇的是程式最後要 unsigned char ucFileEnd[2]; 宣告 2 個變數，我想應該是在存成 bmp 檔時, 每一行最後會補上 2 bytes。也正如老師所講的是 4 的倍數的彩色影像，我覺得應該是這樣的解釋。
　　然後這程式是使用OpenPictureDialog1->Execute();的開檔方式，再讀圖片的每一個點並將其顯示出來，這是這一部分的程式碼

for(j=iImageHeight;j>0;j--)
for(i=0;i
{
fseek (imBMP,offset,SEEK_SET);
fread (bSize, 1, 3, imBMP); 　//讀B,G,R
offset+=3;
Image1->Canvas->Pixels[i][j]=(TColor)RGB(bSize[2],bSize[1],bSize[0]);
}

描點是從圖片的後面，也就是右下角開始瞄點，若從前面讀，圖就會顛倒過來，搞懂這個也花了我不少時間，不過也學到了不少東西，然後其它的部分就跟之前差不多了。

HW8

　　這門「數位媒體概論」課，上了一學期了，終於也到學期結束的時候。 剛開始選了這門課，會覺得「數位媒體」想必會是個非常有趣的東西，因為在平常也很常接觸到，像是音樂、圖片和影片等。所以我覺得應該會像寓教於樂一樣，學得很輕鬆。
　　因為這門課叫做數位媒體概論，當初以為這會是偏向理論的概論課，不過上完之後，跟我原本想像的完全不一樣。除講講理論，上google看看所要教的內容外，還要用BCB來撰寫程式。 (題外話 : 上了大二後，寫程式好像全都使用BCB這套軟體，跟資料結構一樣，寫出來的執行檔比較親民，不像大一學的是使用像DOS的介面，不過也因此要多熟記BCB裡元件的使用方法。) 因此老師也要我們訂了一本我們俗稱聖經的 "C++ Builder 6完全攻略"工具書，裡面完整寫了有關BCB元件的介紹及使用方法，讓我們在使用BCB這套軟體時能夠得心應手，不過向對我這種程式能力不是很厲害的人，要多花心思才能理解老師教的內容。
　　開始上課後，老師先讓我們了解有關BMP圖檔的說明，上過之後才叫真正知道有關數位媒體的東西，原來有關檔案的資料都存放在檔頭的資料庫裡，資料庫裡存放了有關圖片的資料。所以老師就要我們用BCB去讀出這些檔頭的資料，每個資料都有對應的記憶體位置，像是size大小、長寬等。之後再進階去找出圖片的X和Y值，還有圖片顏色的RGB值，在圖上畫線和換顏色等，感覺就很像在作一個屬於我的小畫家。 後來又教如何使用fopen、fseek和fread的指令，從剛開始完全不會到現在可利用指令來查詢所要的東西，感覺很棒。
　　我覺得老師的教學很不錯，會和學生互動並且和我們來討論一些東西和老師教學的方向，該如何可以讓學生學的更好。雖然我不敢說老師教的我完全都吸收了，不過也像老師所說的，學程式必須要自己弄懂其含意，要身體力行 ! 我會將此話放在心裡頭，來警惕自己的。

HW3

原本交的作業，不夠用心，也不是老師要的方式。經過老師對我們作業的檢討，了解到很多東西，甚至到了將來，有一份22K的工作要不要做，其中也有需多涵意有待我們省思。
這次是將圖檔的資料由ShowMessage改放在Label上，因為Vista的BMP內容沒有顯示水平和垂直解析度，因此補上jpg的內容圖。
這次的作業也讓我們練習了fopen、fseek、fread，在wiki中也可以查到用fseek去找bmp相關資訊的記憶體位置，還有要算水平和垂直解析度時，這個 bSize[0] +bSize[1] * 256 + bSize[2] * 256*256 + bSize[3] *256*256*256還要記得除上39.37，因為原本是公尺，要將其換算成英吋才是正確的。最後一個遇到的問題是有些圖片的水平和垂直解析度會顯示為0，發現有些同學好像也會有同樣的情況，不過後來看到老師的回應才知道如果用PSPad檢查如果沒有存有這項資料就會讀不出來呀。

HW2

這次是講有關於BMP圖片檔的位元影像，用switch判斷放入影像的位元數。作業是將讀入一個24位元的彩色影像，然後轉成8位元的灰階影像，剛開始老師要我們先自己動手做做看，但大家都想很久，直到老師講了一句關鍵句，那就是將RGB除以3，就能將24位元轉成8位元的影像，覺得真的很好玩，也期待下次的課程內容。

HW1

感覺在學這門課的BCB，很像是在現學現賣，因為蠻多指令都還不熟悉，所以老師一講完作法，我們就要開始動手操作指令，不過學過之後，就會覺得BCB是個非常神奇的軟體，裡面許多的物件都已經內建好了，省去許多使用者的時間，想用到什麼就把對應的物件叫出來，這也是我們最先學到的視窗程式軟體。在老師上課中，BCB也包含了有關多媒體的物件，像這次的作業中，就展現了我這次學到的東西，如何在一張圖上找到X和Y值，還有RGB，在圖上畫線和換顏色等...不過東西變多之後也顯得複雜許多，也難怪訂的那本BCB的書會那麼厚厚的一本了。