期末自我評量

這堂課學的程式部分

其實有些是以前我修影像處理的時候有學過的東西

但其實那時候我也只是個剛接觸BCB影像處理的人

其實學完沒過多久也忘的差不多了

上這堂課的時候

像是一種複習

把好多以前已經忘掉的東西又重新的記起來了

剛接觸BCB不懂的那些東西

其實現在再看起來都想的通了

我覺得這樣也是一種很好的學習方式

而我們課本的內容

講的非常的廣泛

所以老師也就從中告訴了我們很多原本不熟悉的東西

我覺得上了這堂課學到了很多

//------以上只是心得---------

關於評分方式

我一向認為

出席率是最重要的

如果一堂課連來都沒來

更不用提什麼其他的學習或是參與了

就像我期中時候所說的一樣

我想我有很認真的參與這門課程

我給自己85分

week16

這星期的程式
因為邏輯在寫的過程中亂了
寫好久XD
　　
原圖


撒了2%的胡椒鹽


用老師說的排序的方法除掉

看起來是可以除的很乾淨

這是30%的胡椒鹽


用排序的方法沒有辦法一次除乾淨了


但用我原本寫的往旁邊抓點的方法還是可以除掉

不過往旁邊抓點的方法

遇到大片的白色或黑色就會把整張圖都抹掉了XD

week15

反白

鏡射

其實知道怎麼抓點的話

這兩個程式就不難了

只是很奇怪呢

反白的時間

應該是我把抓點跟存回去放在同一個迴圈吧

無論試幾次存到陣列的時間都比較長耶XD

可是把抓點拿出迴圈

程式又跑不出來了=~=

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第10章就是介紹一些文字方面的東西

沒什麼問題

不過看了之後才知道

原來細明體跟新細明體是不一樣的東西@o@

之前一直以為那是一樣的

想說為什麼要兩個一樣的字體

都沒注意過它的英文寬度不一樣XD

week14

程式:

這是上星期的東西

各1/2

從兩邊漸層

這是這星期的

圓圈浮水印

不過用圖看不太出來

用下面這張看比較清楚

圓圈浮水印

不是沒有寫

只是沒有po上來

老師太緊張了XD

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課本的9-8頁開始提到好多什麼雙層光碟雙面光碟的

我還是第一次聽到光碟有雙層還是雙面的耶@@a

雙面光碟是指光碟的兩面都燒資料嗎@@?

那字要寫在光碟的哪裡呀= =a

雙層又是指什麼

燒了一層再燒一層嗎?

那不會蓋到原本的資料嗎?

讀的時候先透過一層再讀?

week13

雖然說光纖網路比較快
但我在同學宿舍用過網路
那一棟樓是用光纖網路的
可是好像沒有特別快的感覺
是因為電腦的關係嗎?

期中報告(?)

哪方面表現不錯?

真要說哪些方面表現不錯的話
我覺得
我都有來上課吧
作業也都有交
程式就算寫的很醜也硬把它們擠出來了...

哪方面需要加強?

關於程式部分
只能說
要理解一個想法或做法並不難
但是真的到要去用程式實現的時候
怎麼我寫出來的東西卻又常常跟我原本想的有一段距離
而對課本的內容提出問題呢
課本常常對一樣東西都只是提一下
然後就簡單的帶過去
有時候其實覺得它都簡簡單單的帶過了
真要擠個問題出來還真的很難

老師應加強哪些課程內容?

其實原本修這門課
以為是可以學到比較多關於軟體的應用的
可是後來才發現好像想錯了
還是理論跟程式實作比較多

如果說要給自己這學期到目前為止打一個分數的話
我想我會給自己80分
畢竟我花了不少時間去準備這科的東西(比起其他科要多的多)
常常程式一寫就是好幾個小時
課本內容要提問還要多看幾次才確定是不是真的看不懂

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關於這週的第7章內容
我不是很懂7-11頁的那兩張圖它所說的差異到底是什麼
書上有提到說兩張圖的差異就是差了幾個箭頭
而我也只看到那樣
但那箭頭代表的是什麼
一條網路線?
那unicast的那張圖之所以在串流伺服器到路由器1要有四個箭頭
是因為有四個用戶端嗎?
那為什麼multicast的路由器1到網路中間要兩個箭頭?

week9

這星期寫完

稍微改了一下分割圖的位置

把中間的縫改小了

然後

它可以正確的換位置囉

不過還是要用手動

而且程式依舊暴力

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if (PicNo[1]==9)

{

Image10->Picture=Image01->Picture;

Image01->Picture=Image02->Picture;

Image02->Picture=Image10->Picture;

Image01->Visible=false;

Image02->Visible=true;

PicNo[1]=PicNo[0];

PicNo[0]=9;

}

這是其中一個圖的其中一個判斷

我是設了一個陣列

用來存每張圖所對應的一個數字

當圖交換的時候也將數字交換

然後用數字去判斷是否為原先在右下角的那張圖

等之後寫判斷是否結束的時候也可以用那個數字為依據

讓它變成隨機圖的時候

我是想把它寫成像上次老師說的那種方法

就用移的先移動個幾十步出去

不過因為現在還寫的很暴力

還沒想出要怎麼把它變成用隨機移動XD

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因為沒學過CGI

不過看到書上的說法

看起來CGI是跟PHP還有ASP是同一類的語言是嗎?

還是它其實比較接近CSS呢?

week8

這星期把之前恐怖的暴力程式碼改成迴圈了XD

原本的:

x=0;c=59;d=59;IMG[0]->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image02->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image03->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x=0;y+=59;c=59;d=59; Image04->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image05->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image06->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x=0;y+=59;c=59;d=59; Image07->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image08->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); x+=59;c+=59;d+=59; Image09->Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d));

(沒什麼意思.就是寫了9次...)

現在的

for (i=0; i<9; 3="=" x="0;" c="59;" d="59;">Canvas->CopyRect(Rect(a,b,c,d),Image1->Canvas,Rect(x,y,x+c,y+d)); //主要複製程式 }

(好多了XD)

不過這星期的部分還是很暴力

還要再改過XD

week7

這次的作業

CopyRect()

以前沒用過

學到新的東西

^+++^

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5-16.5-17頁提到的三角片

它的原理是什麼.要做什麼用的

week6

4-7頁提到MPEG的壓縮方法
其中有一段"而由鄰近的B Frame再去預測P Frame"
用預測的!?
這是指什麼
不用存的意思嗎...
(存個幾張就可以丟個幾張嗎...)

4-8及4-10頁提到的Y.Cr.Cb
是指黃紅藍三色嗎?
(作還要讀者自己猜文意喔...)

4-9頁提到MPEG-1的壓縮法
怎麼又變成"而B畫格的內容則是利用前後的I畫格以及P畫格,以內差的方式加以產生"
跟前面說的不一樣耶

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程式



原來只是加跟減的差別

我把它想的太複雜了= =

像素

書本裡提到的像素
跟平常數位相機所說的畫素
兩種名詞指的東西是一樣的嗎

波形

用電腦麥克風錄聲音的時候

有時候明明聽起來是一樣的音

可是電腦上顯示出來的波形卻差很多

是因為人耳沒辦法分辨嗎

還是那是所謂的雜訊

字型與字體

把第一章看完之後
總覺得沒有很懂...

書上提到點陣字和描邊字兩種字型

關於點陣字
是在一個等邊的範圍裡一點一點的把字型畫出來
那麼每儲存個字是不是就像是一張只有單色的影像
如果像是一張影像
那麼一個中文字型必須儲存的字有幾千個
是不是應該是一個不小的檔案呢
但是我去翻電腦資料夾裡的字型
看到的標楷體跟細明體其實只有幾m而已
雖然相較其他的英文字型幾乎都只有幾百k更或者只有幾十k多很多
但是如果像幾千張圖
存起來是不是應該不只這麼少呢

關於描邊字
書上只稍微提了一下
什麼用數學式運算的
但是其實就算是可以用式子運算出字型的邊緣
但字體的骨架應該也是要儲存起來的吧
這樣是不是雖然比較美觀
但是還是會佔用許多空間呢