成績清算和期中回顧

ｗｅｅｋ２　　　　　　　　　　　　不算

ｗｅｅｋ３　Ａ６　Ｂ５　Ｃ２　　　結算：８０分

ｗｅｅｋ４　Ａ３　Ｂ３　Ｃ６　　　結算：５３分

ｗｅｅｋ５　Ａ１　Ｂ６　Ｃ９　　　結算：４６分

ｗｅｅｋ６　Ａ３　Ｂ５　Ｃ７　　　結算：５９分

ｗｅｅｋ７　Ａ１　Ｂ２　Ｃ１１　　結算：３４分

ｗｅｅｋ８　Ａ０　Ｂ０　Ｃ１２　　結算：２０分

平均：48.6分

一上來，看到了別人的成績，都比我高太多。
我想了又想，我是真的太混了。

我就在想老師上課說過的話，是打工惹的禍嗎？

可是就是有同學跟我一樣，可是他的互評成績就是高，

我能怪說網路上的東西太發達嗎？

還是怪說互評的系統太不週全嗎？

還是怪說我太不會投機取巧？

我想了又想，寫了這些心得，不是就是想知道你懂了多少，

每次寫了，我就覺得我三節課就這麼多，

上課獲得的知識都是老師說的算。

互評系統是不是不太公平？

是不是因為我看到成績低而衍生出來的想法？

我不知道。我只知道目前心裡想法，這就是心得。

我的想法是這樣的，有多少人看過別人的文章的全部，

有的人人緣好，名字順眼就給個A；

有的人寫的短，就是沒有用心分數就低；

有的人寫得長篇大論，外插幾個圖，分數就高；

互評的時間有多長，每個人要評15個人的文章，

真的可能每個人都看完嗎？看完了是不是就代表這是認真寫的，

有沒有複製貼上，有沒有自己的想法，

還是都有，１００句的複製貼上，

加上３句自己的想法的「聽完了這堂課，我獲益良多，會再更精進自己」。

其實說了這麼多抱怨，老師一定會問我說「那你認為什麼才是公平？」

我可能會尷尬的說「我也不知道」。

就好像我目前打工跟課業之間磨不出時間，老師問了我，

我也問了老師有什麼辦法，老師跟我說要我自己好好想想。

說真的是該體諒老師的，畢竟一個人要看一班人的心得，

就像消費卷是用來刺激消費，互評是用來豐富教學。

期中回顧，從現在看看過去：

　　九月十一日那天，第一次上數位媒體，老師沒有來，助教叫我們寫第一次使用C++Builder的心得作業。還有我記得加入分享系統的時候，我冒了身冷汗，因為我不會，下課的鐘聲，加快了我的心跳聲，好在還是搞定了。看了第一次寫的心得，其實真的很無奈，因為當初我真的對C++Builder有著很不錯的印象，是不是隨著資料結構的作業越來越難，想也想不出來，而失去了新鮮感。

　　九月十八日那天，第一次看到老師。說真的這堂課，我學到的真的很多，因為對資訊的訊息其實一竅不通的我真是滿出來的多，也打破了我心中微軟無敵的迷思，因為我認識了apple知道了google(說真的當我打出這句的時候，一定會有人笑我，甚至是說我沒有常識，可是對當初的我而言，apple就是蘋果的英文，google僅僅只是收尋引擎，更何況我都用yahoo)。最屬今天代表作的就是i-tune了。另外，今天是第一次互評week2，最後沒有算成績。

　　　九月二十五日那天，我拿到了C++Builder6的書。老師就問了很多的同學有關C++Builder的問題，像是什麼是appication，什麼是unit...等等的，說真的如果你現在在問我，我也不太能夠告訴你，這真的該檢討了。那天還有提到Twitter說真的，之後我也沒有再碰過了，有時候我真的懷疑他真的流行嗎？還是無名小站在我的心中成為了無敵的迷思。另外，還有youtube「你知道嗎」的影片。現在在想到，感覺還是一樣，除了有一天我變成了比爾蓋滋，追趕不上的感覺才會消失吧！

　　十月二日那天，一開始老師就很生氣，因為有同學沒有還沒有裝BCB軟體，甚至沒有C++Builder6相關書籍。整個就是態度問題，想起來，即使我兩樣東西都用好了，可是沒有時間去用心，其實我似乎也是差不多的。那天上了有關音樂，代表作是某樂團推出讓你決定多少錢的免費下載，那天說了很多的理由，推銷、不讓廠商抽成...等等的答案，為什麼那個樂團要那樣做。還有標籤的好處。BCB教了把圖放上去，我現在超深刻的記得OpenPictureDialog->Execute();imOrigianal->Picture->LoadFromFile(OpenPictureDialog->FileName);

　　十月九號那天，這次老師繼上次動怒，記出了鎖後門走前門來檢查有沒有帶BCB的相關書籍。從作業提到了推薦信，跟老師互動的好處等等的，說真的以我現在，出去應徵資訊相關行業應該會被打槍，看我那悲慘的互評成績就知道了。最近在網路看到一句話，我覺得說的真的很好「時間就像乳溝擠一擠就有了，機會就像是老二緊握他就會變大」。我想今天也是老師最注意我的一天，問了我好幾個問題，像是看完成大mp3事件的影片，問我最喜歡的歌手，我回答S.H.E,陳宗信還補我一槍說「他都聽黑澀會美眉」，想起來還滿糗的滿有趣的。

　　十月十六日那天，最印象深刻的應該是第一節課翻譯英文，我整個傻眼。另外，老師那天其實還有提到程式的能力，還有他指出他一個已經在業界工作的學生，甚至提到清大的資訊課系要通過校內的程式考試才能畢業，他甚至還問同學說「你現在寫過什麼可以拿出來的程式」。又是英文又是程式，說真的最近感觸特別的深刻，特別是程式，組合語言上機考一題都打不出來，資料結構的筆試空白一堆，我也不知道自己在做什麼。想想即使拿到了數媒概論的３個學分，我也拿不到資料結構跟組合語言的學分吧！而這次互評的是有關台北音樂節，我真的沒有時間去，結果拿了Ａ３Ｂ５Ｃ７，到現在我想起來，都感覺是非戰之罪。

　　十月二十三日那天，因為前幾次上課，上到BCB就接近了下課了，所以今天老師很早就上了BCB，把圖的色彩抽出來，我很成功的把圖抽了出來。雖然中間遇到了些問題，像是要加(TColor)的，還是沒有宣告長跟高，在老師的教導之下OK了，我太感動了(左圖是當初的成功的感動)。可是你要考我再打出那樣的程式，說真的我還真的不太行，要參考過去的筆記還有可能。

　　十月三十號那天，請來了國防大學的老師來演講，說真的我對監視系統真的非常的有興趣，可能是因為我有太多的壞思想了。要不是當天我熬了夜，不然我會更有朝氣的。老師說了很多的東西，從第一節的智慧型監視系統，用於交通安全等等的，第二節是裝上監視器的飛機，第三節是加在路上的攝影機，他們自走車研究成果，還有最後作結尾的未來車。真的獲益不少。

　　十一月六號期中考，上一次上課十一月十三號那天，其實就是在結算成績。而在互評讀書心得，看到我那週的成績，就知道慘不人睹，其實我都已經把書準備好了，可是看沒有幾頁，感覺時間過得好快，感覺明天就是星期四。本來我很想要承諾一些像是學期結束之前補交心得，可以讓我多幾分，可是面對現在的我，還真的沒有膽子去承諾。我只希望Linux傳奇的心得不要重蹈覆轍了。

　　記得上次上課，老師問大樹說上課有什麼地方要改進，之後不知道為什麼問到我「你覺得這樣上課怎麼樣」，我記得我的答案是「Free Style」，那時候老師還說我覺得他的課很隨便，其實我不是這個意思，是指很有彈性，有創意，不拘束於課本上的。
　　回顧了每一堂課，其實我得到了很多。只是少了時間去打心得，就像我現在用睡眠的時間熬夜從凌晨一點多打這篇心得到凌晨快要五點整，因為要上課又要打工。