week 11

期中回顧：
作業的平均分數大約70~80分左右。
雖然起初作業分數都蠻低的，一開始還真的被互評作業的機制嚇到，不過隨著與同學們的交流也漸漸地抓到重點，謝謝大家的厚愛啦(#一 一)”//
所幸後來分數慢慢有拉高，其實作業的字數可以不用很多，但每字每句真的都要自己打唷。
每次都看到很多人洋洋灑灑地兩三千字，自己寫的部份卻很少，甚至還看過兩份一模一樣的= =
當然，經過整理的資料也是相當方便讓人閱讀的！
我的作法都是喜歡加上圖片，雖然在下常常不知所云，但加上圖片總人感覺比較活潑點。

再來說說互評作業的機制吧！
這應該是我第一次看到的作法，以往當然都是老師在改的，現在變成學生作主老實說蠻爽的XD
不只可以讓同學們知道別人是怎麼寫的，還增加了閱讀的機會(通常作業上都會有新資訊)。
可是這也是它的缺點呢，因為人心難免不古，好麻吉的作業總是不敢下手太重，而且每份的作業批改人數好像也怪怪的，有人多有人少。
老師說不滿10個人的會加個A，但別人15個人改可能就多了兩三個A囉!?
雖然整學期來看這點影響不大，每個人都可能遇到。
希望以後這個系統能在改善，造福學弟妹囉:P

上這門課，老師的教法總是讓我想到高中時候的英文課，因為老師很喜歡邊上課跟我們一起分享最近有什麼新科技，這點我覺得很棒的說^____^
從一開始的Did you know?、網路音樂的發展、google瀏覽器、諾基亞的買新手機免費聽一年音樂、世界是平的……
學資訊的就是要跟的上時代，想像力要大於聰明才智，最好和美貌身高成正比XD
而且這半學期也很充實，學了一些入門BCB，知道了好多以前不知道的資訊，還去了數位謀體藝術展增加與朋友的回憶，另外監視系統的演講也收穫良多，外加讀了數位雜誌。
這大概是這學期最多東西的課吧，累卻精采。